А вы читаете инструкции?
Я вот не всегда. Но на днях я купила дочке 3D-ручку и не просто прочитала 3 раза инструкцию, но еще и штук 5 роликов на Youtube посмотрела. А все после того, как прочитала с дочкой вторую книгу японского автора Рэйко Хиросима «Магазин диковинных сладостей «Счастье за монетку», вышедшую в издательстве «Поляндрия».
Книги японских авторов сильно отличаются от привычных отечественных или европейских изданий как своими героями, которых мы плохо знаем, так и самими...
Я вот не всегда. Но на днях я купила дочке 3D-ручку и не просто прочитала 3 раза инструкцию, но еще и штук 5 роликов на Youtube посмотрела. А все после того, как прочитала с дочкой вторую книгу японского автора Рэйко Хиросима «Магазин диковинных сладостей «Счастье за монетку», вышедшую в издательстве «Поляндрия».
Книги японских авторов сильно отличаются от привычных отечественных или европейских изданий как своими героями, которых мы плохо знаем, так и самими историями. После прочтения первой книги я спрашивала дочку: «А как ты думаешь, про что эта история?» Вторую книгу мы разбирали также детально и пришли к общему выводу: всегда читайте инструкции внимательно и до конца. И не только медицинские!
«Магазин диковинных сладостей «Счастье за монетку». Книга 2» продолжение первой части, и я бы рекомендовала читать их по очереди. Она состоит из шести историй, объединенных одним таинственным магазином диковинных сладостей. Вкусности в магазине покупают как маленькие дети, так и взрослые люди. Они и становятся героями невероятных событий.
Как и с первой книгой мне сложно оценить возраст читателей, кому предназначена книга. Я читала ее с дочкой 8-ми лет, там есть герои как младше нее, например, девочка 5-ти лет, так и значительно старше, как мужчина 46-ти лет или женщина 43.
Мы с дочкой после обсуждения решили, что основной посыл историй – всегда читайте инструкции до конца и уж если ввязались во что-то, то стоит точно следовать рекомендациям! В противном случае последствия могут быть самые необратимые.
Есть истории, герои которых следуют правилами и у них все получается, а есть те, на месте которых никто не захочет оказаться. Обсуждать можно каждую главу: в каких обстоятельствах был человек, чего он хотел, насколько его желания были скажем «социально одобряемы», что он делал в процессе, чем все закончилось и мог бы он поступить иначе?
В общем, вопрос: «А как ты думаешь, про что эта история?» по-прежнему актуален для каждой главы этой книжки. А с учетом разного возраста героев и совершенно непредсказуемых историй, интересно будет и младшим школьникам, и подросткам, и родителям, если вы читаете книги вместе.
Ну и после этой книги стойкое желание: читать инструкции полностью и строго их исполнять. Во избежание неприятных последствий!
Читайте необычные и увлекательные книги!
Что же читать ребенку после Гарри Поттера?
Моей дочке 8,5 лет. У нас есть традиция: мы читаем книги ребенку вслух. Конечно, она уже читает небольшие книги сама, а вот объемные издания ей читают родители. Я люблю бумажные книги, а муж электронные. У него выбор значительно больше. Однако после того, как он прочел дочке первые четыре книги про Гарри Поттера встал вопрос: что теперь читать ребенку, чтоб ей было интересно? И чтоб она не сравнивала прочитанное с сагой Джоан Роулинг.
Муж выбрал...
Моей дочке 8,5 лет. У нас есть традиция: мы читаем книги ребенку вслух. Конечно, она уже читает небольшие книги сама, а вот объемные издания ей читают родители. Я люблю бумажные книги, а муж электронные. У него выбор значительно больше. Однако после того, как он прочел дочке первые четыре книги про Гарри Поттера встал вопрос: что теперь читать ребенку, чтоб ей было интересно? И чтоб она не сравнивала прочитанное с сагой Джоан Роулинг.
Муж выбрал Жюль Верна «Дети капитана Гранта». Читает ребенку на ночь и своим монотонным голосом убаюкивает дочку. Мне в это время привезли новую книгу издательства МИФ «Истинное волшебство. Дар Кощея» Натальи Способиной. Поскольку я читаю с выражением и громко, как учили в школе, мое время — утром в выходные или днем.
И не зря! История, придуманная Натальей Способиной, вызвала у дочки море эмоций. И усыпить такая книга точно не сможет, каким голосом не читай. «Ну еще главку, ну, пожалуйста!», — постоянно канючит дочка, когда ей интересно. Так и в этот раз.
В книге больше четырехсот страниц, которые из-за любопытства и интереса моего, в том числе, я прочитала очень быстро. С приключениями в Хогвартсе дочка книгу не сравнивала, хотя Наталья Способина автор фанфика по «Гарри Поттеру» и в истории есть школа волшебства. Но тут тема нам ближе — сказки, Баба-Яга и Тридевятое царство.
Пересказывать сюжет не буду, чтобы не портить удовольствие от чтения.
Главные герои – подростки «на пороге» выбора своего дальнейшего пути. В книге есть и про сложные школьные отношения с одноклассниками, легкая романтическая тема отношений между героями, конечно, про дружбу, ответственность, заботу, работу в команде, умение думать не только о себе, но и главное, про очень сложный выбор. Когда на кону что-то очень дорогое и значимое.
Книга написана легко и остроумно. Если учесть, что я читаю с выражением, то мы с дочкой периодами покатывались со смеху.
В дополнение к высказанному, «Истинное волшебство. Дар Кощея» расширило наше знание славянской мифологии. Я недавно читала книгу Владимира Рябова «Русские мифические существа», вышедшей в серии «МИФ. Волшебный мир фольклора» для детей старшего школьного возраста. Книга оставила у меня неоднозначное впечатление. Благодаря Наталье Способина мы с дочкой узнали новых персонажей из категории «нечистой силы» и расширили знания в области уже знакомых не через скучное энциклопедическое описание, а через увлекательную приключенческую историю.
Итогом: мы с дочкой очень довольны! И с нетерпением ждем продолжения! Разочаровало в книге только одно – иллюстрации. Хорошо, что их не много! Почему-то издательство решило поставить в одну книгу работы трех авторов: обложку, форзацы и вклейки рисовали разные люди. Они с задачей не справились, ни один! Повторюсь — иллюстраций мало, но лучше, чтоб их не было совсем, чем такие.
Читайте полезные и увлекательные книги!
Кто такие шуликуны, обдериха и полудница?
Это герои новой книги издательства МИФ и Владимира Рябова «Русские мифические существа», вышедшей в серии «МИФ. Волшебный мир фольклора» для детей старшего школьного возраста. Моя дочка в первом классе, мы читаем очень разные книги, но эту я прочитала одна. И не жалею, торопиться не стоит.
Выделила я шуликунов, обдериху и полудницу, потому что про этих демонических существ я раньше не знала. Все же остальные герои книги в той или иной мере были...
Это герои новой книги издательства МИФ и Владимира Рябова «Русские мифические существа», вышедшей в серии «МИФ. Волшебный мир фольклора» для детей старшего школьного возраста. Моя дочка в первом классе, мы читаем очень разные книги, но эту я прочитала одна. И не жалею, торопиться не стоит.
Выделила я шуликунов, обдериху и полудницу, потому что про этих демонических существ я раньше не знала. Все же остальные герои книги в той или иной мере были мне знакомы: леший и лешачиха, водяной и водяниха, домовой, банник, кикимора, колдун, ведьма, оборотень, русалки, мертвец и черт. Есть еще проклятые дети, духи болезней, огненный змей. Плюс главы про клады и цветок папоротника. В заключении про трех персонажей русских сказок: Бабу-ягу, Кощея Бессмертного и Змея Горыныча.
Сама книга по структуре напоминает справочник. Это не одна какая-то история, а отдельные главы про конкретных демонических существ. Каждому герою отведено 2-3 разворота, то есть 4-6 страниц, одна из которых отдана под большую иллюстрацию. Всего 25 глав.
Книгу у меня оставила не однозначное впечатление. В первую очередь потому, что описаны мифические существа и их истории очень поверхностно, буквально на основе 2-4 историй. Как будто короткий пост читаешь с ограничениями по количеству знаков. Я не увидела глубоких знаний, когда один тот же герой в зависимости от региона, имеет, например, разное описание, что я неоднократно читала в историях про Бабу-ягу.
Кроме того, такой исключительно справочный формат сейчас не очень интересен детям. Нет какой-то объединяющей идеи или линии, когда информация вписана в другую бОльшую историю.
Например, у нас есть книга Елены Ульевой «Славянские мифы и былины. Энциклопедия для малышей в сказках», где тоже есть истории про домового, банника, кикимору, лешего, русалку и прочих. Там основная линия про мальчика Вову, которого на каникулы отправили к бабушке, и он там знакомится с разными волшебными существами.
Или пример их другой «оперы»: мы недавно с дочкой читали книгу Ольги Бенуа «Школа этикета и хороших манер. Все секреты юной леди». Если бы это был список правил, как и где себя надо вести, то ребенок ничего бы не запомнил и ей было не интересно. Но там была своя основная история про девочку Полину, которая готовится к празднованию своего дня рождения. Незадолго до этого она знакомится с таинственной девушкой, которая и становится ее «проводником» в мир этикета.
Отдельно надо сказать про иллюстрации Дарьи Ионовой. Задача у нее была непростая. Герои книги – демонические существа, которые по большей части вредят людям, получились у художницы неприятными, как и должно быть. Но и общее впечатление от книги осталось – какое-то неприятное.
Итогом: книга оставила очень неоднозначное впечатление. Очень интересная тема осталась до конца не раскрыта, нет глубокого анализа, чувства, что автор в полной мере владеет знаниями. Иллюстрации любопытно отражают мифических существ, но так как они по больше части неприятные, то и ощущение общее осталось какое-то не очень…
Читайте полезные и интересные книги! Выбирайте книги правильно!
Зачем издали эту книгу?
Я стараюсь очень внимательно выбирать книги для чтения с дочкой, но иногда случаются промахи. В МИФ вышел графический роман Макса Л’Эрманье «Рождественская песнь» с иллюстрациями Томаса Лабуро по повести Чарльза Диккенса. Я решила, что пора познакомить ребенка с классикой, ведь она же первоклашка. И выбрала «лайт» вариант – графический роман. Такая у меня была идея.
Она с треском провалилась!
Графический роман по факту оказался просто комиксом объемом в 50...
Я стараюсь очень внимательно выбирать книги для чтения с дочкой, но иногда случаются промахи. В МИФ вышел графический роман Макса Л’Эрманье «Рождественская песнь» с иллюстрациями Томаса Лабуро по повести Чарльза Диккенса. Я решила, что пора познакомить ребенка с классикой, ведь она же первоклашка. И выбрала «лайт» вариант – графический роман. Такая у меня была идея.
Она с треском провалилась!
Графический роман по факту оказался просто комиксом объемом в 50 страниц. Это вариант, где почти нет текста, зато много иллюстраций. В конце есть дополнительные материалы: об авторе, тест на внимательность, чайнворд, список из 10-ти великих произведений английской литературы 19 века и тест под названием «Приведения» по разным произведениям. В последнем был, например, вопрос: кто снялся в трилогии о Фантомасе с Жаном Маре. Я, кстати, знала ответ, мне 45 лет, а откуда это может знать современный школьник?
Дочка вообще ничего не поняла по этому графическому роману! Она завалила меня вопросами, на очередном я не выдержала, и мы пошли искать «нормальную» книгу. Через 3 минуты мы начали читать «Рождественскую песнь в прозе» Чарльза Диккенса издательского дома Мещерякова из серии «Малая книга с историей» с иллюстрациями Артура Рэкхема и переводом Татьяны Озёрской.
Если графический роман с его 50-тью страницами мы прочитали за 30 минут, то «нормальную» книгу мы читали несколько дней. В ней больше 180 страниц текста А5 формата с небольшим количеством иллюстраций. И на контрасте хочется спросить: зачем было издавать этот комикс?
Что эта книга дает читателю? Сюжет сокращен по максимуму так, что ребенок, да и я сама, не поняла по нему смысла произведения. Иллюстрации? Да ничего особенного, комикс как комикс. Я бы графическим романом это не называла. Потеряли все, а точнее смысл.
Но главное, когда читаешь «Рождественскую песнь» Чарльза Диккенса издательского дома Мещерякова из серии «Малая книга с историей» с переводом Татьяны Озёрской ты восхищаешься языком! Почти 200 страниц красивейших оборотов, метафор, сравнений.
Вот одно предложение, я просто открыла книгу случайным образом: «Во дворе была такая темень, что даже Скрудж, знавший там каждый булыжник, принужден был пробираться ощупью, а в черной подворотне дома клубился такой густой туман и лежал такой толстый слой инея, словно сам злой дух непогоды сидел там, погруженный в тяжелое раздумье».
Я предложила дочке иногда смотреть на иллюстрации графического романа, но она отказалась. Текст Чарльза Диккенса, его литературный язык и отличный перевод в голове рисует причудливые образы, которые не сравнятся с картинками в комиксе, даже если этот комикс назвать графическим романом.
Я, кстати, очень люблю жанр графический роман. Когда изначально произведение задумывается и создается в этом формате. Но взять «Рождественскую песнь» Чарльза Диккенса, выкинуть 99% текста и сделать из него простенький комикс!? Зачем?!
Читайте полезные и интересные книги! Выбирайте книги правильно!
Кто такие Великая Утка, Лунный Заяц и причем тут «Загадки солнечной системы»?
Отвечаю последовательно. Это новая книга издательства МИФ и Анастасии Строкиной «Загадки Солнечной системы» с иллюстрациями Марии Уховой. Это одновременно и сказка, и вполне себе серьезное издание с научным редактором Владимиром Сурдиным. О последнем можно подробно прочитать статью на Википедии.
Владимир Георгиевич Сурдин - астроном, просветитель и популяризатор науки, кандидат физико-математических наук, доцент...
Отвечаю последовательно. Это новая книга издательства МИФ и Анастасии Строкиной «Загадки Солнечной системы» с иллюстрациями Марии Уховой. Это одновременно и сказка, и вполне себе серьезное издание с научным редактором Владимиром Сурдиным. О последнем можно подробно прочитать статью на Википедии.
Владимир Георгиевич Сурдин - астроном, просветитель и популяризатор науки, кандидат физико-математических наук, доцент физического факультета МГУ и старший научный сотрудник Государственного астрономического института им. П.К. Штернберга (МГУ). Автор и редактор нескольких десятков научно-популярных книг, статей и учебных пособий, лауреат Беляевской премии и премии «Просветитель» в области естественных и точных наук. У него есть на YouTube свой канал «Неземной подкаст» о космосе: Луне, Марсе, Венере, Солнце, о других планетах и звёздах, где автор раскрывает их с новой стороны.
Конечно, у моей дочки это далеко не первая книга о космосе. Например, нам очень нравится издание 2021 года «Космос. Энциклопедия» Dorling Kindersley (DK) того же МИФ. В этом году по этой книге дочка готовила короткий доклад в 1-ом классе. Но это настоящая энциклопедия: большая, больше 200 страниц, на плотной мелованной бумаге, с высококачественной полиграфией.
«Загадки Солнечной системы» Анастасии Строкиной совсем другое издание. В основе этой книги лежит сказка, главные герои которой живут на Луне: это Великая Утка и Лунный Заяц. И однажды они отправляются в путешествие по Солнечной системе, чтобы найти того, кому они смогут подарить волшебные песчинки времени.
Начиная с родной Луны, они отправляются каждый в свою сторону: к Солнцу, а потом к разным планетам в поисках жизни. И тут одновременно со сказкой начинается научная информация о звезде Солнце, Луне и 8 планетах. И это не скучные энциклопедические данные, хотя они тоже есть на небольших вставках, с названием «Карточка звезды» или «Карточка планеты», а очень любопытные и запоминающиеся истории.
Моя дочка в первом классе, это книга отлично подошла ей по возрасту именно форматом объединения сказочной и научной информации. Вполне можно читать и 5-ти, и 6-ти летке, и второкласснику. У нас рядом лежала «Космос. Энциклопедия» Dorling Kindersley (DK), когда надо было посмотреть фотографии планет, а не только рисунки.
Книгой остались довольны, потому что сказочные образы ребенок запоминает значительно лучше, чем энциклопедические данные, каким бы ярким и красивым не было издание. А вот сочетание двух книг дает отличный эффект.
Читайте полезные и интересные книги!
Эти книги дочка прочитала полностью самостоятельно!
Моя дочка учится в первом классе. Конечно, она умела читать уже при поступлении в школу: медленно, по слогам, небольшие фрагменты. Эти же книги дочка прочитала полностью самостоятельно – от начала и до конца без каких-либо просьб с моей стороны.
Это две книги редакции «Вилли Винки» и испанской писательницы и иллюстратора Алисии Теба из серии «Ведьмочка Лили». Первая - «Ведьмочка Лили. Хранительница леса», вторая «Ведьмочка Лили....
Моя дочка учится в первом классе. Конечно, она умела читать уже при поступлении в школу: медленно, по слогам, небольшие фрагменты. Эти же книги дочка прочитала полностью самостоятельно – от начала и до конца без каких-либо просьб с моей стороны.
Это две книги редакции «Вилли Винки» и испанской писательницы и иллюстратора Алисии Теба из серии «Ведьмочка Лили». Первая - «Ведьмочка Лили. Хранительница леса», вторая «Ведьмочка Лили. Заклинание на дождь».
Книги очень качественно выполнены: А5 формат, полностью цветные, с твердой обложкой и напечатанные внутри на плотной бумаге. В изданиях примерно по 80 страниц, достаточно и текста, и иллюстраций.
Я прочитала вслух одну книгу буквально минут за 20, дочка сама потратила на такой же объем пару вечеров. В изданиях указано «для среднего школьного возраста», я с этим не согласна, скорее для дошкольников и школьников первых классов.
Я очень люблю, когда автор сам рисует своих героев. Главная героиня – ведьмочка Лили с сиреневыми волосами живет в лесу с бабушкой Мятой и учится колдовать. Она добрая, заботливая и ответственная. В лесу постоянно происходят какие-то события, причем именно тогда, когда бабушке Мяте надо отлучиться. И маленькой ведьмочке приходится самостоятельно принимать решения.
В «Ведьмочка Лили. Хранительница леса» в лесу появляется чудовище, которого боятся все звери. Бабушка Мята в отъезде, и Лили приходится стать для других зверей защитницей и разрешить не понятную ситуацию.
В «Ведьмочка Лили. Заклинание на дождь» в лесу начинается пожар…
Мне очень понравилось, что в конце книги несколько страниц «Дневника Ведьмы», где собрана разная полезная информация. В первой части про волков и браконьеров, во второй – про лесные пожары и их опасность.
Я посмотрела на сайте издательства, есть уже третья книга «Ведьмочка Лили. Грандиозный побег». С удовольствием и интересом прочитаем ее с дочкой.
Итогом: полезная и интересная книга! Для младших школьников, как моя дочка, в особенности. Тут речь об ответственности не только за себя, но и за тех, кто меньше и слабее, про самостоятельность, заботу, принятие важных решений, про умение не отступать от сложностей и действовать в рамках своих возможностей, про смелость и дружбу.
Читайте полезные и интересные книги!
Как познакомить ребенка с правилами этикета?
Начну с определения: Этикет (от фр. etiquette — этикетка, надпись) — правила поведения людей в обществе, поддерживающие представления данного общества о подобающем виде. В современном виде и значении слово было впервые употреблено при дворе короля Франции Людовика XIV — гостям вручили карточки (этикетки) с указанием правил поведения; хотя определённые нормы и правила поведения существовали уже с древнейших времён.
Конечно, мы постоянно учим...
Начну с определения: Этикет (от фр. etiquette — этикетка, надпись) — правила поведения людей в обществе, поддерживающие представления данного общества о подобающем виде. В современном виде и значении слово было впервые употреблено при дворе короля Франции Людовика XIV — гостям вручили карточки (этикетки) с указанием правил поведения; хотя определённые нормы и правила поведения существовали уже с древнейших времён.
Конечно, мы постоянно учим своих детей правилам этикета, даже не задумываясь об этом. Просто в процессе общения в семье и за ее пределами. А тут у нас появилась книга Ольги Бенуа «Школа этикета и хороших манер. Все секреты юной леди», и она оказалась не только прекрасным дополнением к правилам, которые мы уже ввели дочке, но и открыла новые области, которые мы пока не обсуждали с ребенком.
Эта книга не просто свод сухих правил. Главная героиня — школьница Полина, в каждой главе она попадает в разные ситуации, которые потом девочка обсуждает с наставницей по этикету. Таких глав 14. В конце каждой Полина записывает свои мысли в виде дневника. Получилась небольшая последовательная история школьницы накануне ее дня рождения.
Начинается она со знакомства Полина с наставницей по этикету. И в процессе их разговора выделяются определенные правила поведения. Например, обращение на «вы» не всегда говорит о возрасте человека. Это проявление уважения к собеседнику. И так обычно говорят новым знакомым.
Отдельная глава про благодарность. Практики «Благодарности» сейчас очень популярны, их рекомендуют психологи взрослым людям, поэтому идея приобщать и тренировать этот навык у ребенка мне очень понравилась. Кроме того, дети же часто не замечают, сколько всего для них делают близкие и относятся к этому как к должному. Развивать «мышцу» благодарности в детях очень важно.
Следующая глава про уважение к себе и окружающим: про заботу о своем внешнем виде, о здоровье, в том числе о режиме дня и питания, про умение слышать и понимать свои желания, про интерес к новым знаниям и опыту, умение говорить «нет» и про способность следить за эмоциями. Очень нужная глава для моего ребенка несмотря на то, что это много раз проговаривалось и обсуждалось.
В книге поднимаются темы дружественного общения как личного, так и в мессенджерах, и по телефону, цифровой этикет и правила языка жестов, отличия в поведении мальчиков и девочек, подарки, в том числе цветы, походы в гости и как принимать гостей дома.
Есть глава про семейные правила, домашние традиции и ритуалы, где в числе прочего обсуждается уборка своей комнаты и ответственность за свои вещи. Есть глава про поход в театр, большой раздел про сервировку стола и поведение на торжественных мероприятиях.
Итогом: очень полезная книга! Что-то ребенок, конечно знает и умеет, но всегда полезно и повторить, и посмотреть на ситуации со стороны других. И на самом деле, «дьявол в деталях»: до каких-то нюансов мы с дочкой просто не доходили, а тут все компактно, интересно и под одной обложкой!
Читайте полезные и интересные книги!
Все ли спят ночью?
Так называется новая книга издательства МИФ, которую мы на днях прочитали с дочкой. Полное название: «Все ли спят ночью? Завораживающие иллюстрации и удивительные факты ночного мира живой природы» Беатрикс Маннель с иллюстрациями Каролины Бенц.
Это красивый альбом, в котором рассказываются факты как про сон, так и про жизнь 13-ти животных и птиц. А именно про: слона, паука, рысь, кита, филина, бегемота, осьминога, жирафа, долгопята, тигра, птицу фрегат, бобра и морскую...
Так называется новая книга издательства МИФ, которую мы на днях прочитали с дочкой. Полное название: «Все ли спят ночью? Завораживающие иллюстрации и удивительные факты ночного мира живой природы» Беатрикс Маннель с иллюстрациями Каролины Бенц.
Это красивый альбом, в котором рассказываются факты как про сон, так и про жизнь 13-ти животных и птиц. А именно про: слона, паука, рысь, кита, филина, бегемота, осьминога, жирафа, долгопята, тигра, птицу фрегат, бобра и морскую черепаху.
Каждому представителю отведено 2 разворота или 4 страницы, большую часть которых занимают иллюстрации. Фактов совсем не много, буквально по 4-5 абзацев и очень стильные иллюстрации в сине-черной «ночной» гамме. Именно поэтому я назвала эту книгу альбомом.
У МИФ уже выходила книга на тему сна животных — Октавио Пинтос, Мартин Ианнуззи «Как спит пчела? Удивительные факты о животных и их суперспособностях» в 2022 году. Животных там было больше – 20, каждому отводился 1 разворот или 2 страницы, а фактов и информации приводилось больше на порядок. Единственное, там были совсем иные иллюстрации, больше похожие на инфографику.
Обе книги одинаково позиционируются по возрасту – примерно от 5-ти лет. Я бы сказала, что «Все ли спят ночью? Завораживающие иллюстрации и удивительные факты ночного мира живой природы» Беатрикс Маннель с иллюстрациями Каролины Бенц проще и там меньше информации, а потому с нее лучше начинать изучать животный мир.
А «Как спит пчела? Удивительные факты о животных и их суперспособностях» Октавио Пинтоса и Мартина Ианнуззи более насыщенна фактами и интереснее дошкольникам и младшим школьникам. В этой книжке также есть осьминог, жираф и кашалот (он же зубастый кит), но информации будет существенно больше.
Что касается «Все ли спят ночью? Завораживающие иллюстрации и удивительные факты ночного мира живой природы» Беатрикс Маннель с иллюстрациями Каролины Бенц я бы делала упор на красивые ночные рисунки, а не наполнение фактами.
Читайте красивые и полезные книги!
Девиз моего дня — «Выживи любой ценой». Трое детей дома…
Эта фраза из интервью иллюстратора Маши Пряничниковой, которая рассказывает в нем о работе над книгой автора Елены Головановой «Триста тысяч узелков. Как я прочитал ковер». Именно эту книгу мы прочитали на днях с Настей.
Мне всегда любопытно прочитать, послушать или посмотреть, как создавалось то или иное произведение. Про живую встречу с писательницей Натальей Песочинской я даже рассказывала отдельно: было уютно, весело и...
Эта фраза из интервью иллюстратора Маши Пряничниковой, которая рассказывает в нем о работе над книгой автора Елены Головановой «Триста тысяч узелков. Как я прочитал ковер». Именно эту книгу мы прочитали на днях с Настей.
Мне всегда любопытно прочитать, послушать или посмотреть, как создавалось то или иное произведение. Про живую встречу с писательницей Натальей Песочинской я даже рассказывала отдельно: было уютно, весело и интересно.
После прочтения книги Елены Головановой и Маши Пряничниковой «Триста тысяч узелков. Как я прочитал ковер» я села читать их интервью на сайте издательства «Поляндрия». И знаете, книга нравится еще больше, когда ты ближе узнаешь авторов и какие-то их личные истории.
Оказалось, Елена Голованова, автор — профессиональный журналист, у нас в библиотеке есть ее первая книга «Игра в архитектуру», а еще она часто ездила в этнографические экспедиции на Кавказ и писала работы о коврах. Настолько оказалась очарована этим искусством, что решила написать книгу.
Иллюстратор Маша Пряничникова — профессиональных художник-живописец, которая почти 10 лет не рисовала! А еще она мама трех детей и говорит: «Самое сложное в работе для меня — жонглировать семьёй и книгой. Преодолевать огромное желание рисовать и идти гулять с детьми, например, или готовить суп. Не всё так драматично, не думайте, хотя нет — драматично и переживательно всегда (улыбается)».
Мне книга очень понравилась: интересная информация про ковры и искусство их создавать красиво вплетена в немного сказочную историю. «Немного» — потому что приснилось ли все это главному герою или правда случилось наяву остается на усмотрение читателя и его веры в чудеса.
Дочка отнеслась к книге более спокойно, чем я. У нее сейчас идет «слом веры» в чудеса: она поняла, что подарки под елку кладет не дед Мороз, а папа с мамой, и в добавок сообщила, что больше не верит в магию, колдовство и волшебство. Это не мешает ей бегать по квартире в костюмы Гермионы Грейнджер, махать волшебной палочкой и читать заклинания из книги про Гарри Поттера. Но сказкам она больше не верит…
После прочтения книги, она заявила, что она умеет ткать (один раз ей показали старинный ткацкий станок в музее «По сусекам» и она сама сделала несколько рядов на нем), ковров у нас нет и в целом книга «нормальная»…
Итогом: дочка отнеслась к книге спокойно, а мне она очень понравилась. Возможно, это моя профдеформация, но я вижу вокруг возрождающийся интерес к текстилю в целом, к изделиям ручного производства, к богатейшему историческому наследию разных регионов и стран. Очень хочется, чтобы были сохранены и продолжили существовать уникальные народные промыслы. И такие книги, как «Триста тысяч узелков. Как я прочитал ковер» вполне могут этому содействовать.
Читайте полезные и интересные книги!
Как влюбить ребенка в чтение?
Читать с ребенком классные книги! Такие, чтобы интересно было и ребенку, и вам. Не самая простая задача найти такую литературу, когда ребенку 7, а мне 45. Как раз 7 лет назад я познакомилась с книгами издательства «Поляндрия», и эта задача значительно упростилась.
Недавно мы прочитали с дочкой книгу Натальи Песочинской «Амалия Коко де Нель в погоне за временем». Она про … курицу, которая вечно опаздывает. Может не всегда прям сильно, но вынуждена постоянно...
Читать с ребенком классные книги! Такие, чтобы интересно было и ребенку, и вам. Не самая простая задача найти такую литературу, когда ребенку 7, а мне 45. Как раз 7 лет назад я познакомилась с книгами издательства «Поляндрия», и эта задача значительно упростилась.
Недавно мы прочитали с дочкой книгу Натальи Песочинской «Амалия Коко де Нель в погоне за временем». Она про … курицу, которая вечно опаздывает. Может не всегда прям сильно, но вынуждена постоянно бегать. Это прям моя история, она меня сильно тронула. Когда я увидела, что ее автор приезжает в Москву в магазин издательства для презентации своих книг, я схватила в охапку ребенка, и мы помчались на встречу.
Кстати, в этот раз мы именно опоздали! Вбежали, когда все уже уютно сидели за большим столом и собирались начинать беседу. Никто не обиделся, а я не расстроилась. Книга-то как раз про вечно опаздывающую курицу, вот мы и опоздали! Зато вечер прошел чудесно! Мы с дочкой были в полном восторге, я еле увела ребенка.
Второй совет как влюбить ребенка в чтение: знакомьтесь с авторами книг на атмосферных посиделках! Незабываемо! Наталья приехала в красивейшем платье, что моя дочка не могла не заметить, у нее был шикарный воротник из перьев, когда она рассказывала и читала нам фрагменты книги «Амалия Коко де Нель в погоне за временем». Дети воротник потом мерили, а со своего ребенка я его еле сняла.
А потом появилась луна, потому что Наталья презентовала вторую книгу - «Ёжик, который хотел обнять Луну». Как позже выяснилось, я уже заказала эту книгу и ждала доставки.
Третий совет: создавайте правильную атмосферу! Вместе с книгой «Ёжик, который хотел обнять Луну» у нас появилась луна – светильник, купленная мной на известном маркетплейсе после того, как дочка увидела ее у Натальи на презентации. Учтите, сама луна в нашем варианте ничего не освещает, включается через USB и мало работает от аккумулятора. Но атмосферу создает чудесную!
Наталья Песочинская, рассказывая как появилась книга «Амалия Коко де Нель в погоне за временем», рекомендовала послушать португальскую певицу Амалию да Пиедаде Ребордан Родригеш, которая послужила автору вдохновением для создания своей героини.
Из мелочей: удобных подушек, простыни в виде палатки-домика, тихой музыки, ароматного какао и светящейся луны можно сделать дома волшебную сказку.
Вторая книжка Натальи Песочинской — «Ёжик, который хотел обнять Луну», совсем не похожа на первую про вечно торопящуюся курицу Амалию Коко. Сказка про Ёжика очень нежная, легкая, плавная и тихая, отличный вариант для чтения перед сном. В книге волшебные иллюстрации, идеально подходящие под саму историю. А ёжик хоть маленький и задумчивый, но очень целеустремленный.
Ну казалось бы: где Луна, а где крошечный ёжик…
Читайте трогательные и полезные книги вместе, создавайте волшебную атмосферу и наслаждайтесь!
Что делать, если потеряли любимую игрушку?
Вопрос серьезный, особенно, для маленьких детей. Моя дочка уже первоклассница, игрушки она все равно носит в школу, хоть ей и делают замечания. «Желтый» (игрушка на фото) последнее время сопровождает дочку в школу. Но тут в раздевалке был конфликт с одноклассницей, дочка пришла в слезах и игрушку где-то забыла. Мы вернулись вечером в школу, но «желтого» не нашли…
В это время мы как раз читали новую книгу Сабины Штэдинг «Игрушки в бегах....
Вопрос серьезный, особенно, для маленьких детей. Моя дочка уже первоклассница, игрушки она все равно носит в школу, хоть ей и делают замечания. «Желтый» (игрушка на фото) последнее время сопровождает дочку в школу. Но тут в раздевалке был конфликт с одноклассницей, дочка пришла в слезах и игрушку где-то забыла. Мы вернулись вечером в школу, но «желтого» не нашли…
В это время мы как раз читали новую книгу Сабины Штэдинг «Игрушки в бегах. Приключения потеряшек», которая вышла в издательстве «Питер». Эту немецкую писательницу мы с дочкой очень любим после большой серии книг про ведьмочку Петронеллу Штрудельхоф «Петронелла с яблоневого дерева».
«Игрушки в бегах. Приключения потеряшек» Сабины Штэдинг – это отдельная приключенческая история, как оставленные на улице игрушки ищут себе новый дом. То есть, технически эти игрушки никто не терял, родители детей оставили их в коробке на улице с табличкой «Возьмите нас!»
Каждая игрушка мечтает найти себе ребенка, быть любимой и обрести новый дом. Но их оставили на тротуаре, утром к которому приехала мусорная машина забирать хлам на свалку. Игрушкам приходится покинуть коробку и отправиться самостоятельно на поиски «лучшей жизни».
Путешествие окажется достаточно длинным, в книге больше 100 страниц, иногда опасным, захватывающим и очень необычным.
Когда моя дочка сидела расстроенная, что так и не нашла «желтого», мы обсуждали, в какие интересные и увлекательные приключения он, возможно, попал. И придумывали, как «желтый» пробирается по заснеженному городу в поисках своего ребенка.
Итогом: очень динамичная и забавная история про дружбу, заботу и взаимопомощь.
А «желтого» нам вернули через день. Мама той самой одноклассницы, с которой был конфликт в раздевалке, обнаружила «чужую» игрушку в портфеле дочки. Теперь мой ребенок рассказывает всем свою версию приключений уже ее игрушки – потеряшки, каждый раз придумывая что-то новое.
Читайте полезные и интересные книги!
Где грань между шуткой и серьезным проступком?
Я выбрала книгу «Две Зимы» Йолана Бертрана в издательстве МИФ, потому что в описании было указано: «Для фанатов мультфильма «Холодное сердце», а моя дочка его как раз очень любит. А еще, что это: «Зимняя сказка с колоритом скандинавского фольклора. О смелости и чувстве юмора, которое помогает даже в самое холодное время года». В реальности, на мой взгляд, все по-другому.
Моя дочка эту историю с мультфильмом «Холодное сердце» никак не...
Я выбрала книгу «Две зимы» Йолана Бертрана в издательстве МИФ, потому что в описании было указано: «Для фанатов мультфильма «Холодное сердце», а моя дочка его как раз очень любит. А еще, что это: «Зимняя сказка с колоритом скандинавского фольклора. О смелости и чувстве юмора, которое помогает даже в самое холодное время года». В реальности, на мой взгляд, все по-другому.
Моя дочка эту историю с мультфильмом «Холодное сердце» никак не проассоциировала, хотя именно на днях мы обсуждали с ней, что многие книги повторяют друг друга по сюжету, чуть поменяв главных героев и место их жизни. Тут сходства она не обнаружила, а я полностью «Холодное сердце» не смотрела, знаю сюжет в общих чертах и параллелей не нашла.
«Две Зимы» — это сказка французского автора Йолана Бертрана, влюбленного в Север, действительно с элементами скандинавского фольклора. Там викинги, тролли и Локи – скандинавский бог хитрости, обмана и коварства. Последний в мифах «чаще всего выступает в роли антигероя и трикстера, не злого, но дерзкого и лукавого нарушителя порядков». И несмотря на то, что главный герой – десятилетний мальчик Альфред, именно Локи играет в истории вторую важную роль, практически всю книгу находясь «за кадром», но в поле действий событий.
Да, сказка о смелости и храбрости, а вот говоря о чувстве юмора в ней — я была бы осторожна. Юмор там именно в понятиях Локи — вроде не со зла, вроде хотел повеселиться и других рассмешить… Только остальным может быть невесело от таких забав. И это история скорее про тонкую грань: где шутка, а где серьезный проступок?
Именно эта тема для меня стала «красной» нитью повествования и главной темой для разговоров с дочкой.
Я не люблю пересказывать книги, потому что тогда теряется очарование первого чтения, когда не знаешь, а только догадываешься, что будет дальше. Кстати сказать, есть аннотация к книге на сайте издательства, но мне она показалась некорректной.
«И только десятилетний сирота Альфред знает: надо найти Зимушку и тогда кончатся беды. Он отправляется в темный ледяной лес, где встретится с настоящим волшебством...» Я бы описала сюжет по-другому.
На мой взгляд, эта история о сложной жизни, о том, что мы разные, об умении договариваться, о том, КАК мы воспринимаем поступки других и ЧТО на самом деле за ними стоит. Ну и о том, что с шутками надо быть осторожнее. Для одного – что-то шутка, а для другого это становится серьезной потерей и трагедией.
И все это через сказочную приключенческую историю с викингами, маленьким троллями, сестрами Зимой и Зимушкой и хитрым скандинавским богом Локи.
Читайте интересные и полезные!
Мы с дочкой такого не ожидали! Необычная сказка для детей и взрослых
Когда читаешь много книг, все реже тебя что-то удивляет и все чаще видишь повторения и пресечения. Когда встречается что-то неожиданное и непривычное, хочется этим поделиться.
Таким любопытным открытием стала для нас с дочкой книга «Жила была форма» Газоль и Крушиформ, вышедшая в издательстве «Поляндрия». Это сказка, но не обычная, а рассказанная с помощью геометрии. Посмотрите иллюстрации – вы увидите самые разные...
Когда читаешь много книг, все реже тебя что-то удивляет и все чаще видишь повторения и пресечения. Когда встречается что-то неожиданное и непривычное, хочется этим поделиться.
Таким любопытным открытием стала для нас с дочкой книга «Жила была форма» Газоль и Крушиформ, вышедшая в издательстве «Поляндрия». Это сказка, но не обычная, а рассказанная с помощью геометрии. Посмотрите иллюстрации – вы увидите самые разные геометрические фигуры и формы, и подписи к ним, текста совсем не много. Но это самая настоящая полноценная сказка.
Жил был король с королевой, но не было у них наследника… Так могла начаться эта сказка, если бы не геометрия.
И кстати говоря, наследники были, только они не устраивали родителей. Король решил резко и однозначно покончить с этой ситуацией, но королеве-матери удалось под покровом ночи спасти сыновей, отведя их в самую чащу леса и оставив то ли колдунье, то ли волшебнице.
Это моя вольная интерпретация текста, потому что сама история — это геометрия, прямые и острые углы, четкие линии, правильные формы. В форме подачи сказки ее необычность!
Дальше будет интересно и неожиданно, но мне не хочется портить интригу. Если смотреть в смыслы, то эта история о семье, свободе, праве быть не таким как все, о возможности выбирать.
Как во многих книгах издательства «Поляндрия» за детской сказкой стоит очень взрослая история. О том, как мы сами, а потом и школа, и социум пытаемся постоянно исправлять своих детей, создаем им рамки, пытаемся придать им нужную нам «форму», отточить «углы», «выпрямить» там, где, по нашему мнению, криво, а некоторые так просто идут против природы: изменяя, исправляя, вытягивая.
У некоторых привычка к постоянному исправлению себя переходит и во взрослую жизнь и уже без родителей и школы, человек обновляет, усовершенствует и модернизирует себя. Что чаще всего ни к чему хорошему не приводит.
Итогом: нам с дочкой сказка очень понравилась! Необычной подачей, подходом, своеобразным текстом, а главное формой! Ну и, конечно, заложенными метафорами и применением к нашей жизни!
Читайте полезные и интересные книги!
Как правильно мечтать, чтоб все сбывалось?
Очень актуальная тема для декабря! В последнее время стало модным в конце года подводить итоги года и писать цели, планы и желания на следующий. Как это делать правильно? Вот в чем вопрос.
Подробную технологию предлагает Татьяна Мужицкая в книге «Теория невероятности. Как мечтать, чтобы сбывалось. Как планировать, чтобы достигалось», вышедшей в издательстве «Бомбора». Это вторая книга автора, которую я прочитала. Первая была «Мне все льзя. О...
Очень актуальная тема для декабря! В последнее время стало модным в конце года подводить итоги года и писать цели, планы и желания на следующий. Как это делать правильно? Вот в чем вопрос.
Подробную технологию предлагает Татьяна Мужицкая в книге «Теория невероятности. Как мечтать, чтобы сбывалось. Как планировать, чтобы достигалось», вышедшей в издательстве «Бомбора». Это вторая книга автора, которую я прочитала. Первая была «Мне все льзя. О том, как найти свое признание и самого себя».
Вот что о Татьяне Мужицкой написано на ее сайте – психолог, тренер НЛП, автор тренинга «Зеркало», автор и ведущая марафонов, писатель, бард. Я заинтересовалась ее книгами после просмотра многочисленных видео на YouTube. Ее юмор, открытость, простота изложения сложных тем меня очень подкупают. С другой стороны, в ее книгах мне не хватает ее «личного» присутствия, харизмы и цветных волос, хотя и юмор, и легкость изложения всегда присутствуют.
«Теория невероятности. Как мечтать, чтобы сбывалось. Как планировать, чтобы достигалось» как она пишет сама «не волшебство, а стройная система», без магии и мистики. Это технология, в основе которое лежит система координат, предложенная еще Рене Декартом.
Две оси, на одной – «хочу/не хочу», на другой – «имею/не имею». В результате получается 4 квадранта:
1. Хочу и не имею – самый нам понятный в плане загадывания желаний,
2. Хочу и имею – очень недооцененный квадрант,
3. Имею и не хочу, как например, проблемы со здоровьем,
4. Не хочу и не имею - важный для тех, кто не знает чего хочет. Можно оттолкнуться от обратного.
Дальше в книге идет очень подробное описание каждого квадранта с наглядными примерами и историями их жизни. Как и полагаются, есть задания и резюме по каждому квадранту.
Я хочу порекомендовать всем, у кого есть книга или кто думает о ее приобретение посмотреть полуторачасовую запись выступления Татьяны Мужицкой на YouTube: «Где взять дополнительные источники мотивации» на канале «Фестиваля Знаний» Росгосстраха. В видео автор подробно рассказывает технологию и объясняет каждый квадрант матрицы.
Книга и видео отлично друг друга дополняют. Если у вас книги нет, то после просмотра, вы поймете, стоит вам ее читать или нет, подходит ли вам такая методика.
Важно обратить внимание на телесные сигналы нашего тела. Об этом Татьяна говорит в видео, а главное наглядно демонстрирует процесс. И именно телесные сигналы говорят о наших желаниях и целях гораздо больше, чем все написанное на бумаге. Проблема в том, что самим почувствовать реакцию своего тела очень сложно, тут нужен подготовленный «взгляд» со стороны. И в этом большая загвоздка.
Другой момент: тебе кажется, что ты все сформулировал понятно и ясно, но если рядом нет знающего и подготовленного человека, а точнее, психолога, бизнес-тренера или коуча, то самому увидеть недостатки крайне сложно.
И получается, будь то видеозапись или книга с подробными инструкциями, но без специалиста рядом, который подскажет, задаст дополнительные уточняющие вопросы, со стороны отследит ваши телесные реакции, сделать все правильно достаточно сложно. Но! Попробовать нам никто не мешает! А вдруг получится…
Читайте важные и полезные книги!
«Волшебный декабрь»: поиск интересного «Вау!» адвент-календаря продолжается
Прочитали с дочкой новогоднюю адвент-книгу «Волшебный декабрь» Надежды Бегичевой, выпущенной издательством МИФ. Мы все еще в поиске интересного адвент-календаря 2024!
Я с дочкой очень люблю адвент-календари. Когда-то я хотела придумывать для ребенка каждый год свой адвент-календарь, но увы, ни сил, ни времени на такие подвиги я у себя за семь прошедших лет не нашла. Тем более, что масса издательств стараются для...
Прочитали с дочкой новогоднюю адвент-книгу «Волшебный декабрь» Надежды Бегичевой, выпущенной издательством МИФ. Мы все еще в поиске интересного адвент-календаря 2024!
Я с дочкой очень люблю адвент-календари. Когда-то я хотела придумывать для ребенка каждый год свой адвент-календарь, но увы, ни сил, ни времени на такие подвиги я у себя за семь прошедших лет не нашла. Тем более, что масса издательств стараются для нас, и каждый год выпускают море полиграфической продукции новогодней тематики. Одно из направлений — адвент-календари и адвент-книги.
В этом году у нас второй адвент. Первый был набор «Новогодняя елка. Адвент-постер с наклейками» Олеси Барышниковой, который нас с дочкой разочаровал. Сейчас тестируем другой формат: адвент-книга.
Это обычная книга в твердом переплете чуть меньше А4 формата. Полностью цветная с плотной приятной бумагой внутри и достаточно привлекательной обложкой. Кто понимает: на обложке есть тиснение золотой фольгой и выборочный УФ-лак. Празднично и мило.
Внутри не просто задания, а целая история о том, как волшебный лес и его герои готовятся к новому году. Есть герои, кто любит праздник, а есть те, кто всем недоволен. Книга распланирована с 1-го по 31-ое декабря. То есть технически это не европейский адвент, а наша подготовка к новому году. Каждому дню отведено либо одна страница, либо две, то есть разворот, в зависимости от предложенной активности.
Подробнее про задания. Их можно разделить на пять больших групп.
Первая – украшаем дом: это изготовление гирлянд из фольги и ватных дисков, городок с домиками из картона на подоконник, самодельная свечка из апельсина, есть еще снеговик из ватных палочек, елка из пуговиц и новогодняя открытка.
Вторая – готовим вкусняшки. Это десерт из греческого йогурта с фруктами, запеченные бананы с шоколадом и маршмеллоу, ёжики из печенья, какао и вареной сгущенки, сохат лукум из мандаринов, чизкейк, и единственно несладкое блюдо - дед мороз из помидоров.
Третья – задания на внимательность, головоломки, лабиринты. Например, даны картинки, на которых надо найти варежки, подарки, чашки, шапки, шарики и прочее.
Четвертая – изготовление всякого разного. Например, выделю «5 декабря» «Блестящий слайм» с рецептом его изготовления. Лично я много лет избегаю появления этой липкой штуки у нас дома всяческими способами. Есть еще «Карманный лабиринт» из коктейльных трубочек. Или часто встречающая «Ледяная гирлянда». Мы с дочкой когда-то делали, но она стала таять еще до того, как мы ее вынесли на улицу, а елок у нашего дома нет и украшать было нечего.
Пятая – домашние игры, как настольные, так и напольные. Кстати, идея последних понравилась моей дочке, и она реализовала ее на улице на катке. Снега не было, каток не залили, и дочка просто нарисовала препятствия и задания цветными мелками.
Книжка любопытная, задания разные, но сказать, что она нас увлекла и было очень интересно – нельзя. Такой хороший средний вариант. А хочется «Вау!» Мы продолжаем поиски!
Читайте отзывы и выбирайте лучшее для себя!
Плохое поведение детей, секретная лаборатория и пропажа домашних питомцев. Интриги, скандалы, расследования!
Заголовок обзора про новую детскую книгу издательства «Эксмо» и Татьяны Диминой «Приключения Котобока. В поисках пропавших друзей» получился в духе желтой прессы. На самом деле – это «детектив для первого чтения», а поскольку моя дочка в первом классе, читает сама и обожает котиков, я выбрала для нее эту книгу.
Насчет самостоятельного чтения я погорячилась, объем у книжки большой,...
Заголовок обзора про новую детскую книгу издательства «Эксмо» и Татьяны Диминой «Приключения Котобока. В поисках пропавших друзей» получился в духе желтой прессы. На самом деле – это «детектив для первого чтения», а поскольку моя дочка в первом классе, читает сама и обожает котиков, я выбрала для нее эту книгу.
Насчет самостоятельного чтения я погорячилась, объем у книжки большой, и читала по факту ее я. Но и в самом начале, и в конце книги есть QR-код с аудиозаписью, так что можно читать, а можно слушать. Для нас вечернее чтение — это совместный ритуал перед сном, поэтому читаю я.
Помимо QR-кода с записью сказки в конце книги есть 7 страниц для самостоятельного разукрашивания героев. Для тех, кто любит книги с дополнительными фишками – тут они есть.
Если говорить про сюжет, то на мой взгляд, лучше читать книгу вместе с ребенком и обсуждать действия героев. Главная героиня – аккуратная, послушная и очень добрая девочка Злата. Время действия – последние недели августа, девочка готовится пойти в первый класс.
Соседские мальчики-братья говорят Злате, что перед школой надо пройти испытание. Иначе дружить с ней никто не будет. Для этого надо поехать на заброшенный пустырь на окраине города у леса, сорвать там ветку облепихи и принести им. И «хорошая и послушная» девочка Злата на следующий день в тайне от родителей едет «выполнять испытание».
Вот с этого момента, а это начало книги, с ребенком надо разговаривать. Что думает ребенок? Нужно ли было слушать мальчиков? Что надо было сделать в такой ситуации? А что сделал или сделала бы ты на месте Златы?
Потому что потом девочка разговаривает с незнакомой бабушкой, принимает ее приглашение и идет к ней домой. А бабушка оказывается не простая, а злая и хитрая, с собственной химической лабораторией, проводящая странные эксперименты, а в целом - с коварным планом завоевания города.
Каждый поступок «хорошей и послушной» девочки ведет ее к несчастью.
Это, конечно, сказка, расследование этой истории ведет домашний питомец – кот. Он хочет спасти хозяйку и других друзей-питомцев. И в конце все будет хорошо. Вот только в реальной жизни, к сожалению, такие истории «хорошо» заканчиваются крайне редко. Поэтому, книга очень полезная, но тут важно участие родителей и обсуждение каждого момента! Мне самой читать было скучновато, такого сюжета, чтоб было сложно оторваться и хотелось дочитать скорее, тут нет.
Читайте полезные книги и обсуждайте их с детьми!
Кто же дарит новогодние подарки?
Самый часто обсуждаемый сейчас вопрос у нас дома: «Откуда под елкой в Новый год появляются подарки?» Моя 7-летняя дочка смотрит на меня с прищуром и спрашивает: «Это ты покупаешь игрушки и конфеты. Признайся?» Мы с мужем пока держимся и молчим. Правда по улыбкам, которые очень сложно сдержать, дочка все понимает, но упорно ждет «официального» подтверждения.
К сожалению, даже чтение новой книги издательства МИФ и Валерии Ошеевой «Школа снегурочек и тайна...
Самый часто обсуждаемый сейчас вопрос у нас дома: «Откуда под елкой в Новый год появляются подарки?» Моя 7-летняя дочка смотрит на меня с прищуром и спрашивает: «Это ты покупаешь игрушки и конфеты. Признайся?» Мы с мужем пока держимся и молчим. Правда по улыбкам, которые очень сложно сдержать, дочка все понимает, но упорно ждет «официального» подтверждения.
К сожалению, даже чтение новой книги издательства МИФ и Валерии Ошеевой «Школа снегурочек и тайна пропавшей хранительницы» не убавило пыл моей дочки, «допрос» родителей о новогодних сюрпризах продолжается. А книга как раз про то, кто же дарит детям новогодние подарки.
Книга для школьников и рассказывает, как понятно из названия, про такое волшебное место, как школа снегурочек. И несмотря на такую добрую цель, как дарить радость детям, в сказочной школе есть место и зависти, и корысти, и злости, и предательству.
Это целая детективная история. В книге 280 страниц текста без картинок и всего 4 цветных вклейки с иллюстрациями. Судя по # серия школа снегурочек нас ждет далеко не одна книга, да и по сюжету у нас остались вопросы, которые требуют продолжения.
Коротко по сюжету: в школе учится одиннадцатилетняя снегурочка Алёна Салиндер. Как многие другие дети – она сирота, но у нее есть приемная семья. Не все у Алены в школе получается, на носу важные экзамены, а ее все чаще мучают ночные кошмары. Девочка и так чувствует себя неудачницей, так еще и обстоятельства складываются против нее.
А дальше в быстром темпе случается целая череда событий, где Алена может проявить себя и не сдаться. Получится ли у нее? И как все это связано с исчезновением из школы много лет назад одной из учительниц, убившей при этом другую снегурочку?
Динамичная, увлекательная история про волшебный мир, который не просто находится рядом с нашим, а является его частью. Просто мы этого не видим, не знаем или не замечаем. И несмотря на то, что школа снегурочек волшебная, проблемы у ее обитателей точно такие, как и у нас. Там есть место и любви, и ненависти, и коварству, и преданности, и дружбе, и зависти.
Много вопросов, которые можно обсудить с ребенком. И некоторые даже остались на будущее. Мы с дочкой ждем продолжения. Первая книга нам понравилась.
Читайте увлекательные и интересные книги!
Мое большое разочарование или зачем читать информацию на упаковке?
Несколько лет подряд издательство МИФ перед новым годом выпускает адвент-календари. Выглядит это как плотный конверт чуть больше А4 формата, внутри которого есть один большой плакат, несколько листов с наклейками, открытки и дополнительные фишки. Последнее может быть самым разным – пазлы из картона, наклейки на окна, карточки с заданиями, схемы подделок и прочие. Мы с дочкой обожаем эти наборы.
Еще с рождения ребенка я все...
Несколько лет подряд издательство МИФ перед новым годом выпускает адвент-календари. Выглядит это как плотный конверт чуть больше А4 формата, внутри которого есть один большой плакат, несколько листов с наклейками, открытки и дополнительные фишки. Последнее может быть самым разным – пазлы из картона, наклейки на окна, карточки с заданиями, схемы подделок и прочие. Мы с дочкой обожаем эти наборы.
Еще с рождения ребенка я все хотела самой сделать адвент-календарик. Смотрела разные варианты вплоть до елочки из втулок от туалетной бумаги. Из всего задуманного получилось сделать елку из фетра. Но до адвент-календаря «руки так и не дошли». Да и зачем, если у издательства МИФа всегда были классные варианты!
У нас был «В лес приходит новый год! Адвент-календарь для малышей» Светланы Шендрик, «Как зайчата Новый год встречали. Адвент-путешествие» Татьяны Бойченко, «Как мышонок елку наряжал» Аси Ванякиной.
Когда в этом году я увидела знакомый конверт, с елкой и фразой адвент-постер, я даже не стала вчитываться, а сразу решила – берем! Речь о наборе «Новогодняя елка. Адвент-постер с наклейками» Олеси Барышниковой. И в результате очень расстроилась.
Каждый год подобные календари МИФа были невероятно интересные! Это были какие-то поделки, задания, красивые открытки, интересные познавательные истории в первую очередь, а потом уже плакат с наклейками, которые наклеивались не абы как, а в точности по задумке автора.
В этом году это один двухсторонний плакат: на одной стороне елка, на другой – календарь на 2024 год и 2 листа А4 с наклейками. Первый лист – кружки, которые надо наклеить на елку. Второй – кружки для того, чтоб наклеить на календарь. Все! Никаких открыток, заданий, познавательных фактов, ничего этого нет!
Конечно, на упаковке всегда написано, что там внутри. И я могла бы заранее прочитать:
1. Двухсторонний постер;
2. Наклейки для украшения елки;
3. Наклейки для календаря радостных событий.
Но я не ожидала, что после всех лет выпуска полезных, веселых, интересных наборов будет такая вот скукотища.
Могу предложить прочитать мои прошлые отзывы, посмотреть фотографии и сравнить.
Читайте отзывы и выбирайте лучшее для себя!
Какое отношение к Новому году имеют пираты, русалки, вампиры, призраки и инопланетяне?
На улице +11 градусов тепла, моросящий дождик и серое унылое небо. А хочется уже пушистого белого искрящегося снега, голубого неба и украшенной елки. Мы с дочкой для создания хорошего настроения решили начать уже читать новогодние книги.
Первой прочитали новинку издательства МИФ и Евгении Русиновой «Страшно веселый новый год». Хохотали от души, настроение поднялось, несмотря на унылый пейзаж за окном....
На улице +11 градусов тепла, моросящий дождик и серое унылое небо. А хочется уже пушистого белого искрящегося снега, голубого неба и украшенной елки. Мы с дочкой для создания хорошего настроения решили начать уже читать новогодние книги.
Первой прочитали новинку издательства МИФ и Евгении Русиновой «Страшно веселый новый год». Хохотали от души, настроение поднялось, несмотря на унылый пейзаж за окном.
Эта книжка – сборник историй. Всего их в книге 10. Между собой истории никак не связаны. А объединяет их то, что все они случаются в Новый год.
А еще они очень смешные! Мы с дочкой очень смеялись.
В каждой истории свои герои, при этом обычных людей там очень мало. Главные действующие лица – ведьмы, инопланетяне, пираты, семья привидений из старинного замка, йети из Гималаев, Баба-яга с Кощеем, русалка и все подводное царство, вампир Иннокентий, снеговики-помощники Деда Мороза и Барабашка в компании с подкроватным монстром, черным котом, Бабаем и сереньким волчком.
И все эти волшебные существа тоже любят Новый год!
Между историями даны разные рецепты, идеи для украшений, открыток, игры, фокусы, пожелания и прочее. Мы с дочкой такое очень любим, но пока обошлись без экспериментов. Идея сделать черного кота – талисмана на удачу из втулки от туалетной бумаги мне понравилась. А рисовать на окнах зубной пастой – не очень. Гирлянду «Слезы русалки», где надо заморозить кубики цветной воды с опущенной туда веревочкой, мы уже делали. Растаяла она потом быстро, мы ничего украсить не успели.
Но идей много, есть из чего выбрать подходящие именно вам варианты. Сами же истории веселые, любопытные и праздничные.
Читайте смешные и поднимающие настроение книги!
Ребенок расстроился, если что-то потерял?
Моя дочка периодически что-то теряет: игрушки, брелки, варежки. Мы, конечно, пытаемся найти пропажу, но получается не всегда. Сейчас дочка уже первоклассница, к потерям относится спокойнее. А вот в детском саду это была целая катастрофа. Как-то маленького розового мишку-наконечник на ручку, ей на площадке искала вся группа.
Что делать, если все так не удалось обнаружить пропажу, и ребенок сильно расстроился? Придумать историю! Что приключилось с...
Моя дочка периодически что-то теряет: игрушки, брелки, варежки. Мы, конечно, пытаемся найти пропажу, но получается не всегда. Сейчас дочка уже первоклассница, к потерям относится спокойнее. А вот в детском саду это была целая катастрофа. Как-то маленького розового мишку-наконечник на ручку, ей на площадке искала вся группа.
Что делать, если все так не удалось обнаружить пропажу, и ребенок сильно расстроился? Придумать историю! Что приключилось с потерянной вещью, в какие приключения она попала и как нашла новый дом и новую хозяйку.
Пример такой истории мы с дочкой на днях обнаружили в новой книге издательства «Поляндрия» и Кирин Хаяси «Красные варежки» с иллюстрациями Тиаки Окада.
Очень знакомая многим история – ребенок, в этой истории девочка, потеряла одну варежку. Они с мамой обошли все места, где были в предыдущий день, но пропажи не нашли. И тогда мама связала дочке новую варежку. А где же пропавшая варежка?
Ее нашла лисичка. Она тихонько повесила варежку на ветку, чтобы ее легче было найти хозяйке. Но ночью была вьюга, ветер сорвал варежку, и она упала на землю.
Варежку нашла мама-зайчиха и отнесла ее домой. Находка очень понравилась ее деткам – зайчатам. Потом к ним пришли в гости полевые мышата, им очень понравилась варежка и они забрали ее себе.
Мышата между собой никак не могли поделить находку, и она оказалась у голубя. Тот не смог ее далеко унести, и варежка, уже в потрепанном состоянии, досталась белочке.
Такая зимняя уютная история с очень милыми иллюстрациями про приключения обычной потерянной варежки. Мне кажется хорошей идеей, придумывать истории про приключения вещей-потеряшек. А что думаете вы?
Читайте полезные и интересные книги!
Что делать, если ситуация кажется безвыходной и не знаешь, что делать?
Пару дней назад я с дочкой прочитала новую книгу издательства «Поляндрия» и Кирстен Симс «Балтазар Великий». Это детская книга про белого медведя, который был цирковым медведем-скрипачом. Однажды ночью его освободили, и он отправился в путь…
Он сам не знал куда идти, он просто шел…
Это книга-картинка, где мало текста, а всю историю рассказывают рисунки. Автор и иллюстратор Кирстен Симс создавала ее как...
Пару дней назад я с дочкой прочитала новую книгу издательства «Поляндрия» и Кирстен Симс «Балтазар Великий». Это детская книга про белого медведя, который был цирковым медведем-скрипачом. Однажды ночью его освободили, и он отправился в путь…
Он сам не знал куда идти, он просто шел…
Это книга-картинка, где мало текста, а всю историю рассказывают рисунки. Автор и иллюстратор Кирстен Симс создавала ее как университетское задание для курса по иллюстрации. И неожиданно для нее самой обстоятельства сложились так, что книгу издали.
По большому счету, эта книга про жизнь, про путь…
…Иногда герою везло и все у него складывалось хорошо.
Но иногда ему становилось очень грустно и одиноко. И он готов был сдаться…
В это же время я слушала подкаст Катерины Ленгольд, предпринимателя, спикера, автора книг, основателя института Нейроинтеграции, рассказывающей о потенциале нашего мозга и о правильном использовании возможностей, которые в нас есть по умолчанию. Она как раз рассказывала, что один из способов восстановить состояние равновесия, прийти в себя и решить сложную задачку может быть простая прогулка.
Это не просто модный лайфхак. Катерина приводит результаты исследований и объясняет химию мозга. Сама она любит отправиться на прогулку в парк, лес, на природу часа на четыре. Понижается уровень кортизола, включается префронтальная кора, появляется ясность и к многим вопросам находится решение.
Еще одна любопытная практика, основанная на ходьбе – walking art: ходьба как художественная практика, ходьба как искусство. В Википедии я не нашла определения на русском, у нас это не очень распространенный способ художественного высказывания.
Я о ней узнала на лекциях куратора, экскурсовода, фотографа Екатерины Васильевой. Это был цикл обучающих вебинаров для фотографов «Город – пространство для жизни» посвященных фотографиям. Вот что она рассказывает про эту практику:
«У каждого есть свои 6 км. Это любое расстояние, которое мы проходим, в любом месте и с той скоростью и продолжительностью времени что нам по силам, чтобы сопротивляться обстоятельствам, чувствовать себя живыми и сделать возможным превращение прогулки в свою постоянную художественную практику.
Превращение ходьбы в исследование, ритуал, медитацию — это особый вид ходьбы, физиологически похожий и философски отличный от того, как например почтальон приносит почту. Иными словами, тема ходьбы в некотором смысле связана с тем, как мы наделяем универсальные действия особым смыслом».
Возвращаясь к изначально детской книге Кирстен Симс «Балтазар Великий» длинные поиски в финале приводят медведя домой.
Мне очень многие книги издательства «Поляндрия» кажутся совсем не детскими, а очень даже взрослыми. И из этой книги надо всем запомнить практику: в любой сложной ситуации, когда нет ответа на вопрос, надо пойти погулять: парк, лес, берег реки. И возможно, вы не только найдете ответ на мучивший вас вопрос, но и создадите свое произведение искусства.
Читайте полезные и интересные книги!
Где найти вдохновение?
Вопрос насущный. Google выводит большое количество статей. Начиная от «3 совета от Люка Бессона» на сайте Университета «Синергия» до «32+ способа, Как найти вдохновение и мотивацию на каждый день – Источники музы» на сайте проекта Gilber. В среднем, найти 5-15 советов от «Лайфхакер», сообщества e-xecutive, журнала ELLE, 4brain, habr, издательства «Манн, Иванов и Фербер» не проблема. Выбирайте то, что подходит вам.
Нас с дочкой вдохновляют выставки в музеях и...
Вопрос насущный. Google выводит большое количество статей. Начиная от «3 совета от Люка Бессона» на сайте Университета «Синергия» до «32+ способа, Как найти вдохновение и мотивацию на каждый день – Источники музы» на сайте проекта Gilber. В среднем, найти 5-15 советов от «Лайфхакер», сообщества e-xecutive, журнала ELLE, 4brain, habr, издательства «Манн, Иванов и Фербер» не проблема. Выбирайте то, что подходит вам.
Нас с дочкой вдохновляют выставки в музеях и галереях. А если куда-то съездить не получается, то бесконечным источником вдохновения служат книги.
Последняя находка для вдохновения – книга Эрнста Геккелья «Красота форм в природе», выпущенная издательством «Манн, Иванов и Фербер». По форме это книга в твердом переплете, полностью цветная, а по сути, это альбом с литографиями, напечатанный на мелованной матовой бумаге.
Эрнст Геккель (1834-1919) — немецкий естествоиспытатель и философ, который внес значительный вклад в развитие эволюционной теории и в исследования морских одноклеточных организмов. В издании приведены все его 100 литографий.
Вдохновляться работами Геккеля начали очень давно и художники, и архитекторы, и режиссеры. Книга начинается с предисловия научного редактора, где он рассказывает и о самом Эрнсте Геккеле, и о его влиянии. Но большая и основная часть книги — это рисунки и короткие, большинство на латыни названия изображений.
Прочитав вступление и пролистав книгу, мы с дочкой уселись за рисование.
Только попробовав самим прорисовать эти невероятные и очень разнообразные диатомеи, тубулярии, сифонофоры, офиуры, радиолярии и прочие простейшие проникаешься к объему и тонкости работ, выполненных автором на рубеже 19-20 веков.
Я часто обращаю внимание, что молодое поколение, подрастающее с компьютером, планшетом и смартфоном даже представить не могут, что все это было нарисовано далеко до появления не то что компьютера, но и мощного микроскопа. Дети, как мне кажется, понять какой это труд не могут. А очень жаль.
Зато сейчас мы можем вдохновляться и рисовать, изучать, узнавать больше об этом невероятном микроскопическом мире, который нас окружает!
Вдохновляйтесь!
Читайте интересные, красивые и полезные книги!
Кто такой конхиофил, каламофилист, фибуланомист и что между ними общего?
Какое из трех приведенных слов вы знаете? До прочтения этой книги я не знала ни одного! Теперь мы с дочкой знаем эти и еще пару десятков новых слов «из той же оперы». А речь тут о коллекционировании и книги издательства «Поляндрия» и Люси Брюнельер «Сокровища коллекционеров».
Конхиофил — это коллекционер раковин речных и морских моллюсков. Вы это знали? Мы с дочкой оказались в самом начале пути, нас можно назвать...
Какое из трех приведенных слов вы знаете? До прочтения этой книги я не знала ни одного! Теперь мы с дочкой знаем эти и еще пару десятков новых слов «из той же оперы». А речь тут о коллекционировании и книги издательства «Поляндрия» и Люси Брюнельер «Сокровища коллекционеров».
Конхиофил — это коллекционер раковин речных и морских моллюсков. Вы это знали? Мы с дочкой оказались в самом начале пути, нас можно назвать «начинающими» конхиофилами.
Каламофилист коллекционирует птичьи перья, билофил — стеклянные шарики, микофил — грибы, а платокаолинофил — тарелки.
Мы с дочкой еще оказались минералофилами, как понятно из названия, мы собираем минералы. А дочка признала в себе фибуланомиста — коллекционера пуговиц.
Всего в книге и Люси Брюнельер «Сокровища коллекционеров» рассказывается про 15 видов коллекционирования. Но на самом деле их гораздо-гораздо-гораздо больше. Марки, открытки, значки, машинки, монеты, мне кажется, в Советском Союзе коллекционировали почти в каждой семье. Но сейчас создать коллекцию можно из всего, что вам угодно.
Мемомагнетика, например, коллекционирование магнитов на холодильник. Мылофилия для любителей мыло, а шандалофилия — это собирание свеч. Прочитав одну небольшую детскую, по сути, книгу, я даже для себя в свои 40+ открыла очень много нового. А точнее, поняла, сколько существует мини-миров, в которых увлеченные люди изучают и собирают то, что им интересно.
И это по рекомендациям психологов, очень полезно в любом возрасте, но особенно, для детей! Развивается организационное мышление, внимательность, память, умение сравнивать, анализировать, выделять главное и еще много полезных качеств.
Мы вот всей семьей еще – библиофилы, очень любим красивые и интересные книги. Проблема одна – куда все это уже складывать?!
Книга Люси Брюнельер «Сокровища коллекционеров» небольшая, но любопытная. Благодаря ей получилось заглянуть в бесконечно большой мир коллекционирования. А что собираете вы? Возможно, вы просто не знаете, какими разнообразными бывают варианты «сокровищ коллекционеров».
Читайте полезные и интересные книги!
Ваш ребенок прячет конфеты и печенье под подушку?
Моя дочка так делала. Я очень надеюсь, что после прочтения новой книги издательства МИФ «Живой мир под микроскопом» Элен Ражка и Дамьена Лавердана она так делать перестанет.
«Живой мир под микроскопом» можно назвать детской энциклопедией о микроскопических существах.
Это издание большого формата – 25,5*33 см, полностью цветное, а листы внутри разворачиваются и формат в развороте получается 75*33 см.
Рассматриваются крохотные...
Моя дочка так делала. Я очень надеюсь, что после прочтения новой книги издательства МИФ «Живой мир под микроскопом» Элен Ражка и Дамьена Лавердана она так делать перестанет.
«Живой мир под микроскопом» можно назвать детской энциклопедией о микроскопических существах.
Это издание большого формата – 25,5*33 см, полностью цветное, а листы внутри разворачиваются и формат в развороте получается 75*33 см.
Рассматриваются крохотные существа, которые живут:
1. В воде морей и океанов, с увеличением в 50 раз,
2. На пляже в умеренных широтах, с увеличением в 135 раз,
3. На морском дне, с увеличением в 80 раз,
4. В наших постелях, с увеличением в 100 раз,
5. В углах кухни, с увеличением в 50 раз,
6. В лесу в почве, с увеличением в 20 раз,
7. Во мхе, с увеличением в 150 раз,
8. В лужах, с увеличением в 30 раз,
9. В речках в умеренных широтах, с увеличением в 15 раз.
И плюс те, кто нападают на кожу человека, с увеличением в 60 раз.
Каждому из перечисленных разделов отводится 4 страницы. Одна – общее описание, еще на двух страницах иллюстрации и на одной – краткое описание каждого микросущества.
В конце издания приводится справочная информация: словарик, история микроскопии, систематика.
Самое интересное в книге – это иллюстрации микроорганизмов с большим увеличением. Рисунки большие, яркие и достаточно детализированные: 50*33 см, а степень увеличения зависит от того, какие существа рассматриваются.
Мой особый интерес вызвал раздел про обитателей в наших домах: в кроватях и на кухне. В разделе «Постельные микроджунгли» рассказывается про пылевого клеща и его экскременты, чешуйки кожи, микроскопические грибы и про клещей Cheyletus eruditus. На кухне у нас обитают личинки и сам хлебный точильщик, сухофруктовый клещ, мучной клещ, пылевой клещ, сеноед или книжная вошь и ложноскорпион.
Я очень надеюсь, что рассмотрев этих «милых» существ в сильно увеличенном формате, мой ребенок перестанет таскать в кровать печенье и конфеты.
Читайте интересные и полезные книги!
А при чем тут развод родителей?
Я эту книгу читать не хотела. Нам ее подарили, вернее, на мероприятии издательства «Питер» присутствующим разрешили взять понравившуюся книгу. И моя дочка с невероятной проворностью вцепилась именно в нее. Пришлось читать.
Уже дома я обнаружила, что «почти знакома» с автором — Анастасией Пикиной, мамой двоих детей, живущей в Америке, и активно рассказывающей о своей жизни в запрещенной сети. С введением блокировок я перестала туда заходить и следить за...
Я эту книгу читать не хотела. Нам ее подарили, вернее, на мероприятии издательства «Питер» присутствующим разрешили взять понравившуюся книгу. И моя дочка с невероятной проворностью вцепилась именно в нее. Пришлось читать.
Уже дома я обнаружила, что «почти знакома» с автором — Анастасией Пикиной, мамой двоих детей, живущей в Америке, и активно рассказывающей о своей жизни в запрещенной сети. С введением блокировок я перестала туда заходить и следить за творчеством и жизнью Анастасии.
Сейчас я нашла ее в ВК и порадовалась большому количеству детских книг, которые она написала за прошедшее время. Одну из них моя дочка и получила на празднике издательства «Питер» — «Веснушка, колдунья и волшебный амулет».
История начинается с того, что девочку Сашу отец привозит к бабушке в деревню. Родители разводятся и на этот период ребенка отправили «отдохнуть» загород. «Лучше бы ты умер», — кричит девочка отцу вместо прощания. Первую главу я прочитала дочке еще на мероприятии и из-за такого «позитивного» начала читать книгу не хотела.
При этом, я очень люблю истории, когда волшебный мир оказывается очень близко к нашему, идет параллельно, а в определенный момент они пересекаются. Именно такой сюжет и разворачивается дальше.
Саше, которую все называют Веснушкой, бабушка рассказывает семейные предания про ее прабабушку, духа деревни, домовых и про колдунью, чей оберег-лунница спас деревню и ее жителей во время войны. Старинное украшение по-прежнему хранилось в семье, и бабушка отдает его внучке.
Потом события разворачиваются с невероятной скоростью. А сказочный мир, населенный домовыми, дворовыми, банниками, Травником с Полевиком, Бабой-Ягой, Водяным, Земляной Кошкой, берегинями и прочими волшебными персонажами, становится основным местом действия.
Веснушке предстоит спасти родную деревню, несмотря на всю внутреннюю боль, которую девочка испытывает в связи с разводом родителей. Но не только Саша горюет и страдает, есть еще Лесная Колдунья, чью дочь случайно убили люди…
Итогом: очень динамичная и интересная история получилась. Отличный повод обсудить с ребенком чувства и эмоции, как они захватывают нас, и как с ними мы видим окружающий мир. Ну а если вы с ребенком не знакомы со славянской мифологией, то это книга отличный повод с ней познакомиться.
Читайте полезные и важные книги!
На фото показала иллюстрации. Их не много, но мне они не понравились.
Как научить ребенка договариваться?
Моя дочка пошла в первый класс. Вопрос о том, как договариваться с другими детьми и взрослыми стоял и раньше, но сейчас он стал еще актуальнее. Прочитали новую книгу издательства МИФ и Юлии Симбирской «Шарф в яркую полоску», на примере которой и обсуждаем с дочкой, как работать в команде и не ругаться.
Книга очень теплая и осенняя, хочется закутаться в мягкий свитер, налить какао, сесть у камина и читать. Камина у нас дома нет, а вот свитер одевать...
Моя дочка пошла в первый класс. Вопрос о том, как договариваться с другими детьми и взрослыми стоял и раньше, но сейчас он стал еще актуальнее. Прочитали новую книгу издательства МИФ и Юлии Симбирской «Шарф в яркую полоску», на примере которой и обсуждаем с дочкой, как работать в команде и не ругаться.
Книга очень теплая и осенняя, хочется закутаться в мягкий свитер, налить какао, сесть у камина и читать. Камина у нас дома нет, а вот свитер одевать приходится — в квартире холодно. Ну и какао сделать не сложно, так что чтение получается вполне себе атмосферное.
У нас очередная история про одинокую старушку. Не так давно мы читали историю Ирины Зартайской «Бабушка Фиона и школьный автобус». Там главные герои – бабушка и школьник, а в этот раз старушка и лесные звери.
Одинокая бабушка целыми днями что-то вяжет, сидя в кресле-качалке в саду. Однажды осенью она пекла яблочный пирог, отвлеклась на него, а вязание оставила в саду. Любопытная сорока и ежик позаимствовали у старушки спицы и клубки ниток и поспешили в лес. Там к ним присоединились енот, лиса, бельчонок, волк и медведь. Слова за слово и так получилось, что они пообещали медведю связать шарф на день рождения.
Что делать, если вязать никто не умеет? Найти того, кто их научит. И вся компания, без медведя-именинника отправилась к пауку. А дальше начался процесс учебы. Не все шло просто и гладко, что тоже интересно обсудить с ребенком, особенно, первоклашкой. Но после проб и ошибок процесс пошел веселее.
Получится ли у зверей договориться и до конца связать шарф?
Понравится ли подарок медведю?
А что старушка?
Чем все закончится?
Уютная осенне-зимняя история про умение договариваться и вместе решать поставленную задачу, про ответственность, заботу и неравнодушие. И про то, что получается, если действовать дружно и сообща.
Нам с дочкой очень понравилась история, ребенок даже похохотала в процессе. Книга вышла в серии «Теплые книжки», и это название полностью оправданно. В аннотации указано, что книга для дошкольников, но моя первоклашка очень довольна выбором и в процессе не скучала.
А еще мы очень любим книги Юлии Симбирской, у нас небольшая коллекция изданий этого автора от разных издательств. Для «Шарфа в яркую полоску» иллюстрации рисовала Ксения Забабашкина, рисунки получились милые и отлично поддерживают атмосферу книгу, созданную автором. В общем, все удалось!
Читайте душевные, уютные и полезные книги!
Какой главный символ Парижа?
Уверена, почти все ответят не задумываясь – Эйфелева башня. Goodle солидарен и на вопрос о главном символе выдает бесконечное число фотографий творения Гюстава Эйфеля. Сам конструктор называл ее просто — «300-метровой башней».
Небольшая справка: башня была построена в 1889 году и служила входной аркой парижской Всемирной выставки того же 1889 года. Сейчас это одна из самых часто фотографируемых достопримечательностей мира. Изначально был конкурс архитектурных...
Уверена, почти все ответят не задумываясь – Эйфелева башня. Goodle солидарен и на вопрос о главном символе выдает бесконечное число фотографий творения Гюстава Эйфеля. Сам конструктор называл ее просто — «300-метровой башней».
Небольшая справка: башня была построена в 1889 году и служила входной аркой парижской Всемирной выставки того же 1889 года. Сейчас это одна из самых часто фотографируемых достопримечательностей мира. Изначально был конкурс архитектурных и инженерных проектов, стартовавший 1 мая 1886 года. В нем участвовало 107 претендентов, в том числе и инженерное бюро Эйфеля. Башня Эйфеля стала победителем. Надо сказать, что он был не единственным ее автором, над проектом работало несколько инженеров из бюро, а в 1884 году они получили общий патент, впоследствии Гюстав Эйфель выкупил исключительное право. Строительные работы продолжались в течение двух лет, двух месяцев и пяти дней силами 300 рабочих.
Первоначальный договор с Эйфелем подразумевал демонтаж башни через 20 лет после ее постройки. За первые полгода после ее постройки было порядка 2 миллионов посетителей. Однако творческая интеллигенция с самого начала были недовольны постройкой и требовали остановки строительства. Были даже такие письма: «На протяжении 20 лет мы будем вынуждены смотреть на отвратительную тень ненавистной колонны из железа и винтов, простирающуюся над городом, как чернильная клякса».
Вот еще любопытные цифры:
• Высота вместе с новой антенной составляет 330 метров (2022 год).
• Масса металлической конструкции — около 7300 тонн.
• Башне нужно 57 тонн краски, обновлять которую необходимо каждые 7 лет.
• Процесс покраски занимает 18 месяцев и осуществляется командой из 25 высококвалифицированных рабочих.
• Колебания башни во время бурь не превышают 15 см.
• Под первым балконом, на всех четырёх сторонах парапета выгравированы имена 72 выдающихся французских учёных и инженеров, а также тех, кто внёс особый вклад в творение Гюстава Эйфеля.
• Итоговый бюджет строительства составил 7,8 млн франков.
Все это мы с дочкой изучили после прочтения новой книги издательства «Поляндрия» серии P. Art «Эйфелева башня атакует» Кристин Бежель и Элиз Мансо. Нам с дочкой очень нравится вся эта серия, у нас есть все вышедшие книги:
1. «Большая волна» Вероник Массено с иллюстрациями Бруно Пилорже,
2. «Кисти для Фриды» Вероник Массено с рисунками Элиз Мансо,
3. «Хранитель дерева» Мириам Уэссад с иллюстрациями Ани Клаусс,
4. «Птица зимой» Элен Керилис с рисунками Стефана Жирель,
5. «Пещера танцующих зверей» Сесиль Аликс с иллюстрациями Барру,
6. «Строится дом» Кристин Бежель и Кристин Детур.
Суть серии в том, что авторы берут известную картину (гравюру в случае «Большой волны» Хокусая и наскальную живопись в «Пещере танцующих зверей») и придумывают к ней совершенно невероятную историю.
Таким образом, вы с ребенком изучаете само произведение искусства, автора, историю его создания. Читаете, какую историю можно сочинить, просто рассматривая изображение. А дальше, на ваше усмотрение, можно углубиться в те направления, которые больше интересны ребенку. Посмотреть другие работы художника, изучить историю того периода, сменить фокус на то, что изображено, на примере Эйфелевой башни. Понять, почему именно она стала символом города и страны. Огромное поле для изучения.
Возвращаясь к «Эйфелева башня атакует» Кристин Бежель и Элиз Мансо надо упомянуть, что книга построена на работе Роберта Делоне (1885-1941) «Эйфелева башня» 1926 года. При этом у автора больше 30 работ с этой достопримечательностью. Но не только ее рисовал Роберт Делоне, и не только Роберт Делоне рисовал башню. Вот еще одно поле для исследования.
Читайте полезные и интересные книги!
Могут ли родители учиться с ребенком интересно и полезно?
Я точно могу. Насчет школьной программы я пока ничего не знаю, дочка пошла в 1-ый класс, необходимости заглядывать в ее учебники и тетради еще не было. А вот по всевозможным дополнительным методикам и пособиям, которые выпускаются в большом количестве, совершенно точно можно учиться с ребенком не только чему-то новому, но и интересному, и полезному. Несмотря на разницу в возрасте.
В издательстве МИФ появилась новая серия...
Я точно могу. Насчет школьной программы я пока ничего не знаю, дочка пошла в 1-ый класс, необходимости заглядывать в ее учебники и тетради еще не было. А вот по всевозможным дополнительным методикам и пособиям, которые выпускаются в большом количестве, совершенно точно можно учиться с ребенком не только чему-то новому, но и интересному, и полезному. Несмотря на разницу в возрасте.
В издательстве МИФ появилась новая серия «Формируем навыки будущего». Сейчас в ней вышли две рабочие тетради. У нас с дочкой тетрадь №1: Чжао Ньер «Развиваем мозг. Тренируем воображение, наблюдательность, внимательность, рассудительность. Интеллект-карты для детей» с указанием «для старшего дошкольного возраста» и «для чтения взрослыми детям». Я бы добавила — не только для чтения взрослыми, но и для изучения.
Интеллект-карта, ментальная карта или по-английски — mind map — это визуальное представление информации, отражающее связи между целым и его частями. Автором считается британский психолог Тони Бьюзен. Это очень полезный инструмент, причем в равной степени и для взрослых, и для детей. На просторах интернета есть много статей об их свойствах, использовании и правильности составления, а также давно уже есть приложения, помогающие их рисовать, если вы не любите использовать бумагу и ручку.
Я про них много читала, часто видела в презентациях у интересных мне спикеров, но сама не использовала. Пришло время научится! Причем сделать в самом простом варианте – по детскому пособию.
Тетрадь №1: Чжао Ньер «Развиваем мозг. Тренируем воображение, наблюдательность, внимательность, рассудительность. Интеллект-карты для детей» - это брошюра примерно А4 формата, горизонтальной ориентации, с мягкой обложкой, внутри 112 страниц средней плотности офсетной бумаги, полностью цветная. Тетрадь подразумевает, что внутри можно и нужно рисовать и писать, для этого все сделано очень удобно и практично.
Объем в 112 страниц впечатляет и включает самые разные задания, потому что интеллект-карты — инструмент визуальный. Значит там не только нужно выстраивать логические связи, а еще можно красиво писать, рисовать, необычно оформлять и украшать. Поэтому в тетради очень разносторонние задания.
Тема составления mind map может быть любой. В тетради №1 предлагается ребенку описать с помощью интеллект-карт: еду, животных, себя, родителей, разные профессии, цвета, фигуры, подготовку к поездке, парк аттракционов, океанариум, мои выходные, цветы на даче, времена года, использование специального транспорта. В завершении составляется схема «Осторожно!»: острые предметы, электричество, инструменты, ядовитые вещества, пожароопасные и бьющиеся предметы.
Между составлением карт есть задания на воображение, фантазию, рисование, раскрашивание, прохождение лабиринтов, наблюдательность, внимательность и рассудительность. Нам с дочкой тетрадка понравилась. Нескучный подход, полезный и нужный инструмент как для школьников, так и для их родителей. Можно получать новые интересные знания вместе!
Читайте интересные и полезные книги!
В погоне за времени. Вы опаздываете или приходите всегда вовремя?
Я очень люблю детские книги издательства «Поляндрия», потому что регулярно нахожу в них интересные мысли для себя. Так и в этот раз. Когда я прочитала, что новая книга про вечно опаздывающую курицу, сразу решила, что мне эта книга необходима. Не то, чтобы я постоянно опаздывала, я скорее, постоянно бегаю, чтоб не опоздать.
Наталья Песочинская придумала, а Алиса Юфа нарисовала историю про курицу — «Амалия Коко де Нель в...
Я очень люблю детские книги издательства «Поляндрия», потому что регулярно нахожу в них интересные мысли для себя. Так и в этот раз. Когда я прочитала, что новая книга про вечно опаздывающую курицу, сразу решила, что мне эта книга необходима. Не то, чтобы я постоянно опаздывала, я скорее, постоянно бегаю, чтоб не опоздать.
Наталья Песочинская придумала, а Алиса Юфа нарисовала историю про курицу — «Амалия Коко де Нель в погоне за временем». И начинается книга с крика Амалии: «Опаздываю! Снова оп-оп-оп-опаздываю!»
В книге 8 забавных историй, последовательно связанных друг с другом о том, как меняется взгляд вечно-опаздывающей курицы на время. В каждой главе Амалия с кем-то знакомится, находит новых друзей, в ее жизни происходят увлекательные события, и она частенько прибегает в последнюю минуту на собственные концерты.
Друзья курицы вместе с ней рассуждают о времени. И делают очень любопытные замечания.
«Видишь ли, не все понимают, что, если постоянно беспокоиться о будущем, из настоящего испаряется спокойствие и счастье. К тому же, что особенно печально, это происходит совершенно напрасно».
Или мне очень понравились размышления, что к графикам и спискам можно относиться как к «клетке», ограничениям, а можно изменить свой взгляд, самой составлять планы и контролировать дела и быть таким образом — «повелительницей времени».
Очень часто можно услышать совет о делегировании своих дел другим. Амалия тоже воспользовалась этим советом. Ничего путного их этого не вышло. Она чуть было не «делегировала» собственную жизнь и удовольствие от нее.
И в этот момент она поняла, что быть в постоянном движении, иметь много дел, планов, желаний и постоянно спешить — это просто ее стиль жизни. Но и при таком раскладе, иногда надо делать паузы, устраивать себе каникулы и отдыхать.
Помните: «Время — ужасно важная штуковина».
Читайте забавные и полезные книги!
Всё, что нам нужно, - немного магии! И много-много любви!
Мы дождались второй книги Саймона Фарнаби про Розу Фалви и ее дальнего предка волшебника Мердина, вышедшей в издательстве «Питер». Первая была книги «Роза Фалви и волшебник в саду», а вторая «Роза Фалви и волшебное путешествие». Продолжение не разочаровало!
Саймон Фарнаби – английский актер, комик, писатель и создатель фильмов про медвежонка Паддингтона. Первая книга «Роза Фалви и волшебник в саду» — очень динамичная и веселая, мы...
Мы дождались второй книги Саймона Фарнаби про Розу Фалви и ее дальнего предка волшебника Мердина, вышедшей в издательстве «Питер». Первая была книги «Роза Фалви и волшебник в саду», а вторая «Роза Фалви и волшебное путешествие». Продолжение не разочаровало!
Саймон Фарнаби – английский актер, комик, писатель и создатель фильмов про медвежонка Паддингтона. Первая книга «Роза Фалви и волшебник в саду» — очень динамичная и веселая, мы с дочкой смеялись от души. И это несмотря на то, что 12-ти летняя Роза — главная героиня книги, живет в скучном городе, у нее умер папа, мама близка к депрессии и нет друзей. Девочка остается неунывающей и позитивной. И однажды в ее жизни появляется маг и волшебник, оказавшийся ее дальним предком.
Во второй книге «Роза Фалви и волшебное путешествие» — жизнь семьи налаживается. У мамы появляется ухажер и она возвращается к обычной жизни, у Розы и ее брата Криса обнаруживаются магические способности и умение колдовать. Каждый использует это по-своему и постепенно между братом и сестрой начинается вражда…
А тут еще враги волшебника Мердина из прошлого решают похитить Розу.
Книга получилась яркая, не такая веселая, как первая, но во второй больше полезных исторических ссылок. Кто такие вандалы, готы, Влад III Цепеш, кто умел читать в Средневековье, когда изобрели зубную пасту и прочие интересные факты, придающие не только ясность, но и юмора и некую историческую достоверность.
А в целом, в этой книге фокус на семейных отношениях. В первую очередь, между братом и сестрой, их соперничеством, хотя каждый из них уникален по-своему. На семейных связях: муж и жена, родители и дети.
Итогом: классная книга! Она понравилась и мне, и дочке. Самое главное в жизни — это семья и любовь! Всё, что нам нужно, - немного магии! И много-много любви! И тут не поспоришь!
Читайте забавные, полезные и интересные книги!
Почему только три цвета: красный, синий, желтый и что он хотел этим сказать?
У издательства «Поляндрия» есть серия книг P. Art, которую я очень люблю. Авторы берут какое-то произведение искусства и придумывают по нему историю, которая может быть как хоть немного реалистичная, так и невероятно фантазийная.
В серии вышло 6 книг, и мы с дочкой собираем коллекцию:
1. «Большая волна» Вероник Массено с иллюстрациями Бруно Пилорже в основе гравюра «Большая волна в Канагаве» Кацусики Хокусая...
У издательства «Поляндрия» есть серия книг P. Art, которую я очень люблю. Авторы берут какое-то произведение искусства и придумывают по нему историю, которая может быть как хоть немного реалистичная, так и невероятно фантазийная.
В серии вышло 6 книг, и мы с дочкой собираем коллекцию:
1. «Большая волна» Вероник Массено с иллюстрациями Бруно Пилорже в основе гравюра «Большая волна в Канагаве» Кацусики Хокусая из серии «Тридцать шесть видов горы Фудзи»,
2. «Кисти для Фриды» Вероник Массено с рисунками Элиз Мансо про «Автопортрет с обезьянками» Фриды Кало,
3. «Хранитель дерева» Мириам Уэссад с иллюстрациями Ани Клаусс про эскизы к мозаичному панно «Древо жизни» Густава Климта,
4. «Птица зимой» Элен Керилис с рисунками Стефана Жирель по картине Питера Брейгеля старшего «Охотники на снегу».
5. «Пещера танцующих зверей» Сесиль Аликс с иллюстрациями Барру по изображениям в пещере Шове-пон-д’Арк на юге Франции.
Самая новая и фантазийная — «Строится дом» Кристин Бежель и Кристин Детур по картине Пита Мондриана «Композиция с большой красной плоскостью, желтым, черным, серым и синим» 1921 года, которая хранится в Музее изобразительных искусств в Гааге в Нидерландах.
Для начала посмотрите на работы Пита Мондриана и прочитайте его биографию. Художник начал рисовать еще в детстве, а профессиональное образование получил в амстердамской Академии изящных искусств. Очень любопытно проследить эволюцию его работ.
Посмотрите его «Женщину с веретеном», написанную около 1893-1896 или «Фермерский домик с бельевой верёвкой» (около 1897). Потом «Вечер. Красное дерево» (1908—1910), «Серое дерево» 1911, а потом «Цветущую яблоню» 1912 года. А потом можно переходить к различным «Композициям».
И вот смотря на «Композиция с большой красной плоскостью, желтым, черным, серым и синим» 1921 года, сможете придумать историю на ее основе?
Автор Кристин Бежель смогла! Она увидела в квадратах и прямоугольниках дом и населила его очень разными жильцами. А иллюстратор Кристин Детур смогла их создать. Причем судя по фотографиям в книге не только и не столько нарисовать, но и сделать их в объеме, используя технику коллаж, pop-up и пространственные конструкции.
Нам с дочкой очень понравилась книга! Мне так в особенности. Сама я не смогла бы так придумать историю по такой картине из квадратов и прямоугольников. На мой взгляд именно это отличный пример креативного творческого подхода и нестандартного взгляда на мир. А почему только три цвета: красный, синий, желтый и что хотел этим сказать Пит Мондриан, читайте в книге «Строится дом» Кристин Бежель и Кристин Детур.
Читайте полезные и интересные книги!
О доброте, неравнодушии и умению радоваться каждому дню
В издательстве «Поляндрия» вышла новая книга — история про добрую одинокую бабушку Фиону, которая так и называется «Бабушка Фиона и школьный автобус» Ирины Зартайской с иллюстрациями Натальи Демьяненко.
Это книжка-картинка: в ней много рисунков и мало текста. Текст и не очень нужен, все понятно и без него благодаря иллюстрациям.
Я очень удивилась, обнаружив, что авторы книги — Ирина Зартайской и Наталья Демьяненко из...
В издательстве «Поляндрия» вышла новая книга — история про добрую одинокую бабушку Фиону, которая так и называется «Бабушка Фиона и школьный автобус» Ирины Зартайской с иллюстрациями Натальи Демьяненко.
Это книжка-картинка: в ней много рисунков и мало текста. Текст и не очень нужен, все понятно и без него благодаря иллюстрациям.
Я очень удивилась, обнаружив, что авторы книги — Ирина Зартайской и Наталья Демьяненко из Санкт-Петербурга. Сама история и оформление на хорошем европейском уровне, про похожие книги часто читаешь «лауреат конкурса» или «удостоена награды». Очень приятная цветовая гамма, стильные иллюстрации и атмосферная история.
Полиграфическое исполнение также на высоком уровне: твердый переплет, плотная бумага внутри, качественная цветная печать. Эту книгу приятно держать в руках и листах.
Сама история – добрая и душевная.
Одинокая бабушка Фиона каждое утро махала детям, проезжающим мимо ее дома в школьном автобусе. Дети же смеялись над странной бабушкой, строили ей рожицы и никогда не махали в ответ. Старушку это не смущало, и какая бы погода не была, она всегда приветствовала ребят в проезжающем автобусе.
Но вот однажды дети увидели, что старушки на крыльце нет, и никто им не машет. День, второй, третий…
Книга про маленькие добрые поступки, про отзывчивость, неравнодушие и заботу. А еще про умение радоваться каждому дню, создавать себе хорошее настроение, видеть красоту мира вокруг и верить в людей. Последнее становится очень важным для нас всех, независимо от возраста и семейного статуса.
«Новый день уже наступил…», - говорит бабушка Фиона. А каким он будет, каждый решает сам!
Читайте добрые и душевные книги!
Я очень ждала эту книгу!
Речь о «Мифах и сказках о деревьях для детей» Маргареты Ван Андель, вышедшей в редакции «Вилли Винки» издательства АСТ. Книга не разочаровала! Это 33 мифа, сказки или легенды, вписанные в канву одного основного повествования, как в «Книге тысячи и одной ночи». Только в этом издании сказки рассказывает не прекрасная девушка, а высокая плакучая ива Сребролистка, а на кону — жизнь деревьев в одном частном саду. Всего в книге собрано 34 истории.
Мифы и сказки собраны...
Речь о «Мифах и сказках о деревьях для детей» Маргареты Ван Андель, вышедшей в редакции «Вилли Винки» издательства АСТ. Книга не разочаровала! Это 33 мифа, сказки или легенды, вписанные в канву одного основного повествования, как в «Книге тысячи и одной ночи». Только в этом издании сказки рассказывает не прекрасная девушка, а высокая плакучая ива Сребролистка, а на кону — жизнь деревьев в одном частном саду. Всего в книге собрано 34 истории.
Мифы и сказки собраны со всего света. На форзаце изображена карта, есть список историй с указанием географии мест, а еще нарисованы цветы, листья или побеги деревьев. Получается в одной книге не только поучительные мифы и легенды, еще и немного географии, биологии, истории и общее развитие кругозора.
Плакучая ива Сребролистка не сама сочиняет сказания, ей каждую историю рассказывает какое-то конкретное дерево. И в конце каждого рассказа дана короткая справка об этом дереве.
Например, историю «Легконог и ужасный Онглок» поведал радужный эвкалипт с Филиппин, и в конце главы идет короткий абзац про радужное дерево. Его можно найти в интернете и посмотреть фотографии.
Но так получится не с каждым деревом. Историю «Трусливый древесный дух» поведало древнейшее манговое дерево Шурджо Пури из Бангладеша. Про него есть короткая справка в книге, а вот фотографий в интернете я не нашла.
Или по книге легенду «Волшебные стволы» поведал Сильфуррейнир, старейшее дерево Рейкьявика в Исландии. В конце рассказа написано, что экземпляр шведской рябины Сильфуррейнир был посажен в Рейкьявике в 1884 году. Сейчас это дерево считается самым старым в стране и его изобразили на почтовой марке. Я нашла марки Исландии, там есть с «Sorbus aucuparia», что значит «Рябина обыкновенная», а вот упоминаний «шведской рябины Сильфуррейнир» в интернете я не нашла ни на марках, ни на фотографиях.
А вот ель «Старый Тикко» из Швеции, которая поведала историю «Необычная дружба», легко нашлась в Википедии. В книге ее возраст указан 9550 лет, по Википедии — 9565 лет. Название ели дал ее первооткрыватель то ли геолог (по книге), то ли географ (по Википедии) в честь своей умершей собаки.
Мне самой было очень интересно читать эти истории. Знакомых сказок оказалось совсем не много. Это «Геракл и золотые яблоки» про сад Гесперид, «Джек и бобовый стебель», «Сад Помоны», вариант мифа про Помону и ее мужа Вертумна из римской мифологии и наша сказка «Кот-воевода» про лисичку Лизавету и Котофея Ивановича. Большая же часть историй мне была не знакома.
Ну и надо не забывать, что дерево – универсальный и очень глубокий духовный символ, метафора дерева используется в различных психологических практиках и направлениях. И узнать мифы и легенды разных стран и народов, «корни» разного отношения к деревьям очень интересно и полезно.
Итогом: очень полезная и интересная книга для любого возраста читателей! Каждая история несет не только свой смысл, но и может быть источником вдохновения для дальнейшего изучения самых разных тем. Начиная от самих деревьев и географии их произрастания, так и в сторону изучение отдельных территорий, стран, культур и традиций. А может более углубленное изучение марок, монет или произведений искусств.
Читайте полезные и интересные книги!
Как помочь ребенку найти себя?
На днях примерно 300 тысяч человек стали студентами разных российских вузов. Но уже через год, по данным сразу нескольких исследований, каждый пятый разочаруется в выбранной специальности. К концу обучения сожаление будет испытывать уже минимум каждый третий, подсчитали в НИУ ВШЭ.
Такую печальную статистику я прочитала на днях в рассылке. Моя дочка в этом году пойдет только в 1 класс, но у многих подруг дети гораздо старше и им предстоит выбрать дальнейшее...
На днях примерно 300 тысяч человек стали студентами разных российских вузов. Но уже через год, по данным сразу нескольких исследований, каждый пятый разочаруется в выбранной специальности. К концу обучения сожаление будет испытывать уже минимум каждый третий, подсчитали в НИУ ВШЭ.
Такую печальную статистику я прочитала на днях в рассылке. Моя дочка в этом году пойдет только в 1 класс, но у многих подруг дети гораздо старше и им предстоит выбрать дальнейшее направление в профессиональной деятельности, да и жизни в целом. Они сейчас все менее и менее разделимы между собой.
Как выбрать? Что делать? На что ориентироваться? У кого спросить совета? Может показаться, что с последним вопросом как раз просто – у родителей, конечно. А теперь ключевой вопрос для мам и пап: вы довольны своим профессиональным выбором? С радостью идете на работу? Видите в ней смысл? И счастливы в профессиональной деятельности?
Искренне завидую тем, кто на последние вопросы уверенно ответил «да»! Дальше можете не читать. Речь пойдет о книге, автор которой ставит себе амбициозную задачу: помочь людям найти себя и свое признание — «Мне все льзя. О том, как найти свое признание и самого себя» Татьяны Мужицкой.
На эту даму сложно не обратить внимание – веселая, активная, с яркими разноцветными волосами. На YouTube огромное количество видео с ее участием, а на «Лабиринте» книг с яркими обложками. О себе она пишет: психолог, бизнес-тренер, международный сертифицированный тренер НЛП, современная писательница и телеведущая, бард.
Для начала я посмотрела большое количество интервью с участием Татьяны Мужицкой. В них она периодически рассказывает о своих книгах. Я решила их прочитать. Начала с «Мне все льзя. О том, как найти свое признание и самого себя».
Книга читается легко, написана в присущем автору чувству юмора и сопровождается большим количеством анекдотов и историй из жизни, к которым привыкаешь в процессе просмотра интервью и телепередач с ее участием. Дана теория, есть упражнения для собственной проработки. Приведу пример.
Задание из книги на исследование того, от чего у вас за спиной вырастают крылья:
• Что вам дается особенно легко?
• Чем вы можете заниматься часами, теряя ощущение времени?
• На какую тему можете говорить бесконечно?
• В какую деятельность мгновенно включаетесь, даже если до этого думали, что совсем и на что нет сил?
Далее Татьяна предлагает построить декартовую систему координат, которая разделит плоскость на 4 квадрата стрелками. По вертикали на разных концах стрелок будет «активно-пассивно», по горизонтали «внутрь-наружу» и получатся 4 участка: «вдохновение» (внутрь-пассивно), «пишем в стол» (внутрь-активно), «монетизация» (активно-наружу) и «можно» (наружу-пассивно). Дальше подробно разбирается каждый квадрат.
Опять же теория, примеры из жизни, предложения найти в теме важные ответы для себя и своего самоопределения. И снова есть задания. Например, заполнить бланк-справку со следующими вопросами:
• Что именно вам можно?
• За что вы благодарны миру (родителям, учителям, наставникам)?
• Что берете с собой?
Или пройти пирамиду уровней, шаг за шагом отвечая себе на вопросы:
1 шаг: что у меня нынешнего есть самое важное. Пять вещей, людей, мест, что меня окружают.
2 шаг: что я делаю в своей жизни? Чем занимаюсь?
3 шаг: что я умею? Самое главное.
4 шаг: какие самые главные мои ценности и убеждения? Во что я верю? Что считаю правильным?
5 шаг: кто я?
И стоя на последнем шаге выполнить еще одно очень известное коучинговое упражнения: представить себя идеального через 10 лет.
Мне книга очень понравилась. Веселая, легкая, с авторской методикой. Но смогла ли я, прочитав ее и выполнив упражнения, найти себя и свое признание? Увы, нет. Татьяна в книге много рассказывает об опыте тех, кто проходил все эти этапы на тренингах и получал в конце концов инсайт. Понимаете о чем я? Без проводника и специалиста, прочитав книгу, даже такую хорошую, найти себя у меня не получилось. Возможно, если вы родитель и попробуйте вместе с ребенком – старшеклассником пройти этот путь, у вас что-то получится. Я не знаю, не проходила. Возможно – стоит попробовать.
Читайте важные и полезные книги!
Какую первую книгу ваш ребенок прочитал самостоятельно?
Моя дочка уже читает небольшие книги, где 2-3 предложения на странице и много иллюстраций, но вот так, чтобы она сама прочитала почти 200 страниц — это впервые!
Для первого самостоятельного чтения она выбрала книгу Эндрю Макдональда «Реальные голуби не боятся опасностей» с уморительными иллюстрациями Бена Вуда. Я думаю, что в большей степени именно рисунки способствовали выбору дочки.
Книга внутри черно-белая, в ней 208 страниц,...
Моя дочка уже читает небольшие книги, где 2-3 предложения на странице и много иллюстраций, но вот так, чтобы она сама прочитала почти 200 страниц — это впервые!
Для первого самостоятельного чтения она выбрала книгу Эндрю Макдональда «Реальные голуби не боятся опасностей» с уморительными иллюстрациями Бена Вуда. Я думаю, что в большей степени именно рисунки способствовали выбору дочки.
Книга внутри черно-белая, в ней 208 страниц, крупный текст и много-много иллюстраций. Причем это не комикс в привычном понимании и не графический роман, но главная роль в книге отводится именно рисункам.
Итак, это первая книга серии «Реальные голуби», вышедшая на русском языке. Сейчас в серии 11 книг и как мне кажется, авторы не собираются на этом останавливаться. 1 ноября одиннадцатая книга серии выходит в Австралии и Новой Зеландии. У серии есть свой сайт, как и у каждого автора: Эндрю Макдональда и Бена Вуда.
Первая книга начинается с того, что голубь Большой Дутыш собирает команду, которая будет бороться с преступностью. Каждый голубь в группе обладает какой-то суперсилой. Большой Дутыш прилетает на ферму вдали от города, чтобы найти Рока — голубя, который очень любит переодеваться. А Дутышу как раз нужен в команду мастер маскировки.
Рок поначалу сомневается и тревожится. Но Большой Дутыш спрашивает: «Почему бы тебе не слетать и не попробовать поучаствовать? А потом решишь!». С этого начинаются их большие приключения.
В первой книге, как и в каждой последующей, по 3 веселых, захватывающих и неожиданных истории. В целом они про дружбу, поддержку, помощь людям и другим животным в городе.
Поведение героев книги как плохих, так и хороших легко можно перенести на людей. Это даст возможность обсудить с ребенком, что хорошо, что плохо, как следовало поступить в той или иной ситуации.
Итогом: веселая и запоминающая книга со смешными иллюстрациями, забавными сюжетами и главными героями – голубями, которых мы каждый день видим на улице. Я вот придумала нам с дочкой новую игру, если будет скучно: выбрать на улице голубя, последить за ним и придумать про него смешную историю-приключение.
Читайте веселые и забавные книги!
Это грустно! Но такие книги важно читать!
Совсем недавно мы с дочкой читали «Книгу выживших драконов» Анитой Ганери и Цзянань Лиу, вышедшую в издательстве «Питер», в серии BIObook популяризатора науки среди детей Александра Толмачёва. Рассказываю про следующее издание в этой серии — «Книгу исчезнувших животных» Радека Малых с иллюстрациями Иржи Грбавчика и Павла Дворского.
Оба издания большие - 23,5*34 см, полностью цветные на плотной бумаге с твердой обложкой. «Книга исчезнувших...
Совсем недавно мы с дочкой читали «Книгу выживших драконов» Анитой Ганери и Цзянань Лиу, вышедшую в издательстве «Питер», в серии BIObook популяризатора науки среди детей Александра Толмачёва. Рассказываю про следующее издание в этой серии — «Книгу исчезнувших животных» Радека Малых с иллюстрациями Иржи Грбавчика и Павла Дворского.
Оба издания большие - 23,5*34 см, полностью цветные на плотной бумаге с твердой обложкой. «Книга исчезнувших животных» Радека Малых значительно объемнее — в ней 41 разворот, посвященный потерянным навсегда животным, птицам и насекомым.
Один разворот — это две страницы: большой рисунок и печальная история. Печальная, потому что во всех исчезновениях виноваты люди. Конечно, где-то было несколько факторов, неудачное стечение обстоятельств, да и временной интервал, рассматриваемый в книге очень широкий. Люди в то время просто не задумывались о том, что какой-то вид животных исчезнет с лица земли навсегда. Но есть история жестокого убийства безобидных бескрылых гагарок на острове Эльдей в 1844 году. Последних из этого вида.
Всего в книге собрана информация о 40 животных, но в самом тексте упоминается больше. Последний, 41 разворот про неандертальцев.
Животные самые разные: от мамонта, мегаладаписа и птицы Додо до занзибарского леопарда, пиренейского козла и китайского речного дельфина. Дата исчезновения последнего 2007 год. Тут и млекопитающие, включая грызунов, и птицы, и насекомые, и одна рыбка – карпозубик текопы.
Основной временной интервал от 1500 года до 2007. География тоже самая широкая: Мадагаскар, Новая Зеландия, Маврикий, Галапагосы, Европа, Азия, Африка, Северная Атлантика, Австралия, Северная Америка, Япония, Палестина, Сирия, Ирак, Индия, Бангладеш, Мьянма, Карибское море и Мексиканский залив, Гавайи, Занзибар, Китай.
По каждому исчезнувшему виду идет достаточно информации с исторической, географической и биологической точки зрения.
Итогом: очень полезная и грустная книга! Ребенка, да и меня крайне расстроила деятельность человека по уничтожению животных. Особенно дочку впечатлил рисунок, где у дамы на шляпке украшение — яркий каролинский попугай из Северной Америки, исчезнувший с лица земли в 1918 году. «Это ж мертвая птица на шляпе!», — поразилась дочка. Основная малоуважительная причина их исчезновения — мода на разноцветные перья на шляпах! Мне кажется, такие книги очень важно читать с ребенком!
Читайте полезные и важные книги!
Можно ли в наше время встретить в животном мире драконов?
Да! Отвечают издательство «Питер», популяризатор науки среди детей Александр Толмачёв вместе с авторами «Книги выживших драконов» Анитой Ганери и Цзянань Лиу. Я решила, что пропустить такое издание будет ошибкой!
Издание большое - 23,5*34 см, а на черной обложке — китайский дракон в окружении разной растительности, млекопитающих и насекомых. Выглядит впечатляюще, отличный вариант для подарка.
Внутри плотная бумага, цветная...
Да! Отвечают издательство «Питер», популяризатор науки среди детей Александр Толмачёв вместе с авторами «Книги выживших драконов» Анитой Ганери и Цзянань Лиу. Я решила, что пропустить такое издание будет ошибкой!
Издание большое - 23,5*34 см, а на черной обложке — китайский дракон в окружении разной растительности, млекопитающих и насекомых. Выглядит впечатляюще, отличный вариант для подарка.
Внутри плотная бумага, цветная печать, большие фотографии и справочно-энциклопедическая информация.
Всего в книге собрана информация о 10 реально существующих драконах, обитающих как на суще, так и воде. Я встретила как знакомых героев, так и совершенно неизвестных мне ране персонажей.
Речь в книге о: комодском драконе, а точнее комодском варане, змее-драконе с официальным названием яванская бугорчатая змея, о центральном бородатом драконе – агаме, о шокирующей розовой драконьей многоножке и это ее официальное название. Также о летучем драконе из тропических лесов Юго-Восточной Азии и о гигантской лепесткохвостой стрекозе, что на английском звучит как dragonfly.
Водная тема представлена мандаринским драконом, который на самом деле — рыбка мандаринка, морским драконом-тряпичником, который на самом деле морской конек-тряпичник, китайским водяным драконом – агама и голубым драконом-ангелом, который на самом деле моллюск.
Вот такая разнообразная компания драконов из разных стран, но больше всего их в Юго-Восточной Азии и Австралии.
Каждому дракону посвящено 2 разворота: большая фотография, краткое описание с рисунком и разворот с более подробным текстом.
Итогом: нам с дочкой книга понравилась. Тема живых «драконов» сразу заинтересовала ребенка и этого интереса хватило до конца книги. Информации достаточно, фотографии большие, а приведенные факты любопытные. Всегда можно углубиться, но уже с другими источниками, если у ребенка будет запрос. В конце книги есть словарь терминов и ссылка на дополнительные источники информации. Я и для себя узнала много нового! Для расширения кругозора – прекрасный вариант!
Читайте полезные и обучающие книги!
Что делать, если ребенок скучает?
Очень распространенная тенденция, когда родители боятся скучающих детей. Они заполняют их досуг разными активностями практически без перерывов: спорт, рисование, английский, ментальная математика и прочие полезности. Чтобы ребенок не скучал, чтобы не маялся, что ему нЕчем заняться и не сидел без дела.
Правильно ли это?
Психологи утверждают, что это неправильно. И детям, да и взрослым, очень даже полезно время от времени скучать.
С детьми все даже...
Очень распространенная тенденция, когда родители боятся скучающих детей. Они заполняют их досуг разными активностями практически без перерывов: спорт, рисование, английский, ментальная математика и прочие полезности. Чтобы ребенок не скучал, чтобы не маялся, что ему нЕчем заняться и не сидел без дела.
Правильно ли это?
Психологи утверждают, что это неправильно. И детям, да и взрослым, очень даже полезно время от времени скучать.
С детьми все даже просто, если их не трогать, то спустя какое-то время они прекрасно находят сами себе занятие. Мы тут не говорим про включенный телевизор, компьютер, планшет и телефон. Мы говорим о занятиях без гаджетов.
И тут главное – не трогать и не вмешиваться со своими советами и подсказками.
В издательстве «Поляндрия» на этот счет вышла прекрасная книга Валери Пикар «Невидимый сад» с иллюстрациями Марианны Феррер. Текста в ней очень мало, вся история тут рассказывается картинками.
Эта первая книга, с которой ко мне пришла дочка и сказала: «а давай я тебе ее сама прочитаю!». И прочитала.
Главная героиня – девочка Арианна из города приезжает к бабушке на день рождения в лесной домик. Праздник, много гостей и девочку отправляют поиграть в саду. А Арианне там скучно и нечем себя занять…
А потом вдруг неожиданно начинается волшебство…
И бабушкин сад, в котором было сначала скучно и неинтересно превращается в самое удивительное место. То ли во сне, то ли в детских фантазиях. Но это и не важно.
Красивая история, понятная без слов.
Читайте волшебные и фантазийные книги!
Вы знаете, что у мозга есть свой день?
Каждый год 22 июля отмечается Всемирный день мозга. Его цель – повысить внимание людей и государственных органов к вопросам здоровья мозга – важнейшей части человеческого организма.
Тема бесконечно интересная и важная. Я стараюсь ее изучать всеми доступными способами: читать книги, смотреть лекции, проходить курсы. И конечно, я подключаю к этому дочку. Благо, про детей не забывают. В нашей библиотеке есть уже несколько книг про мозг, написанные для...
Каждый год 22 июля отмечается Всемирный день мозга. Его цель – повысить внимание людей и государственных органов к вопросам здоровья мозга – важнейшей части человеческого организма.
Тема бесконечно интересная и важная. Я стараюсь ее изучать всеми доступными способами: читать книги, смотреть лекции, проходить курсы. И конечно, я подключаю к этому дочку. Благо, про детей не забывают. В нашей библиотеке есть уже несколько книг про мозг, написанные для ребят разного возраста: от малышей до подростков.
Недавно в издательстве «Фолиант» вышла книга Пабло Барречегурен «Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» с иллюстрациями Исы Лоурейро. Сразу скажу, сколько бы книг я не читала, они все написаны по-разному, сфокусированы на разных аспектах и по-разному объясняют эту сложную тему. Поэтому, много книг про мозг не бывает! Чем больше мы читаем, знаем и понимаем, тем нам проще с самими собой.
«Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» Пабло Барречегурен – книга детская. Но я не рекомендую начинать с нее знакомство ребенка с мозгом. Я рассказывала про издания, которые больше подходят для первого касания: Бетина Ип «Твой мозг. Книга-экскурсия. Первое знакомство» и Тим Кеннингтон «Его величество мозг. Все самое интересное о работе мозга людей, животных и роботов» издательства МИФ.
И когда уже будет начальное представление, можно переходить к «Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» Пабло Барречегурен. Эта книга подходит, начиная с младших школьников и старше до бесконечности. Я сама прочитала ее с большим интересом. Многих приведенных терминов я не знала, как и имен некоторых ученых, внесших значительный вклад в изучение мозга.
Меня впечатлила Рита Леви-Монтальчини - итальянский нейробиолог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине 1986 года, которую она получила вместе со Стэнли Коэном за открытие факторов роста, в частности, NGF, прожившая между прочим 103 года! Ей в книге посвящен разворот в виде комикса.
Книга очень красочная с запоминающимися иллюстрациями, что особенно важно в детской литературе. Это вам не скучная энциклопедия, где черный мелкий текст на белом фоне и несколько фотографий. Тут все призвано заинтересовать ребенка, обратить его внимание и запомните если не текст, то хотя бы изображения.
Текст тут местами достаточно сложный. Потому что, скорее всего, большинство слов ни вы, ни ребенок не слышите каждый день и не используете в обычно речи: гаструляция, эктодерма, мезодерма, эндодерма, морула, нейроны, глии, бластоциста. И это только слова с одного разворота, где рассказывается о «происхождении мозга».
Новых слов и понятий будет много! И много новой и важной и информации. Сама я ее планирую перечитывать ее еще несколько раз.
Заканчивается книга рассказом о таком состоянии как синестезия. На текущий момент людей, у которых оно наблюдается – 4%. У них один вид раздражения органов чувств в дополнение к нормальной реакции вызывает чувственный опыт по другому каналу, где раздражения нет. Пример, когда некоторые синестетики, услышав звук, видят еще и цвет. Таких людей примерно 18% от общего числа синестетиков.
Одним из них был Василий Кандинский. В Google узнали о такой особенности художника и несколько лет назад запустил игру-эксперимент «Play a Kandinsky». Она знакомит с работой Василия Кандинского 1925 года «Желтое-красное-синее». Можно послушать и отдельные цвета картины, и общее настроение, выбрав две эмоции на последней вкладке «Try it yourself». По-моему, она отлично дополнит тему книги «Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» Пабло Барречегурен, которую я очень рекомендую прочитать.
Читайте интересные, полезные и важные книги!
Что мы знаем про город, в котором живем? Или кто такой культурный кот?
В издательстве МИФ вышла новая книга для детей про город — «Я — Москва. Как устроен город» Софьи Мильё с иллюстрациями Алисы Юфа. А культурный кот – один из героев книги, делающий ее немного забавнее. Издание, как понятно из названия — о Москве и написано оно от лица самого города.
Книга нам понравилась. Это такой детский нон-фикшн, то есть нехудожественная, прикладная литература, основанная на фактах. Автор Софья...
В издательстве МИФ вышла новая книга для детей про город — «Я — Москва. Как устроен город» Софьи Мильё с иллюстрациями Алисы Юфа. А культурный кот – один из героев книги, делающий ее немного забавнее. Издание, как понятно из названия — о Москве и написано оно от лица самого города.
Книга нам понравилась. Это такой детский нон-фикшн, то есть нехудожественная, прикладная литература, основанная на фактах. Автор Софья Мильё пишет про себя в контексте детской литературы: «Моя супер-сила — переваривать большое количество сложной информации, выделять суть и придавать ей интересную форму».
Действительно, книга написана легко и понятна: короткие главы, небольшие абзацы, много иллюстраций, схем, вставок в виде комиксов, рамочки с вопросами к детям, с памятками и правилами. Внутри книги несколько больших разворотов и плюс отдельная карта с маршрутами.
Начинается книга с главного вопроса: а что такое город? Как его узнать? Почему города похожи? Потом идет короткий экскурс в историю: как меняется город и его жители со временем.
Небольшой «разговор» про архитектуру, профессию архитектора и архитектурный проект. Потом обсуждаются пространство как таковое и общественные пространства города: двор, дом, улица, здания на примере школы.
Затрагиваются разные любопытные темы: безопасность, спорт в городе, река, реконструкция, коммуникации, природа, культура, городская среда и общественный транспорт. Конечно, вы все это сами знаете и без книги. Но тут все собрано в структуру и общий стройный рассказ.
В завершении автор предлагает три маршрута. Их описание есть на отдельной карте, она вложена в книгу. В самом издании на последних разворотах есть фантазия на тему города будущего и сказка на ночь «Два фонаря».
Повторюсь, нам книга понравилась. Мы живем в Москве, а на каникулах много гуляем по городу, ходим на выставки, в музеи, посещаем фестивали и разные мероприятия. Даже мне любопытно было прочитать книгу, потому что автор «подсвечивает» такие вопросы, которые часто в обычной жизни остаются без внимания. Ну и я отметила ряд мест, о которых знала, но как-то пока не дошли…
Впереди почти два летних месяца, есть время наверстать упущенное.
Читайте любопытные и полезные книги!
Ты слышал прогноз погоды? Обещали шторм…
На одном из деревьев в очень хорошем лесу жил Бельчонок. И с недавних пор в лесу завелось какое-то бормотание… Именно так начинается новая книга Андреаса Х. Шмахтла «Бельчонок, Медведь и охапка приключений», вышедшая в издательстве МИФ.
Мы с дочкой хорошо знакомы с этим автором по серии книг про мышку Тильда Яблочное Семечко и детской детективной истории с Мисси Моппель. Андреас Х. Шмахтл не только придумывает сказки, но и сам иллюстрирует их. Я...
На одном из деревьев в очень хорошем лесу жил Бельчонок. И с недавних пор в лесу завелось какое-то бормотание… Именно так начинается новая книга Андреаса Х. Шмахтла «Бельчонок, Медведь и охапка приключений», вышедшая в издательстве МИФ.
Мы с дочкой хорошо знакомы с этим автором по серии книг про мышку Тильда Яблочное Семечко и детской детективной истории с Мисси Моппель. Андреас Х. Шмахтл не только придумывает сказки, но и сам иллюстрирует их. Я искренне считаю, что никто лучше самого автора не знает, как должны выглядеть его герои. Может, благодаря такому сочетанию истории и их герои получаются такие чудесные и атмосферные. Ты как будто на время оказываешься рядом в лесу на ветке или в норке у корней большого дерева!
Теперь признаюсь, «Бельчонок, Медведь и охапка приключений», мне понравился больше всех других книг! Если прошлые книги были скорее просто добрые и детские, то в этом издании взрослые легко найдут параллели со своей жизнью и ежедневными событиями, в ней происходящими. В книге 20 глав, каждая из которых небольшая самостоятельная история.
И начинается все с того, что Бельчонок начинает ходить с Медведем на рыбалку… понарошку. То есть они вместе ходят, сидят в лодке, и Медведь ловит рыбу, а вот Бельчонок просто получает удовольствие и проводит время с другом. Следующим этапом Бельчонок приобретает красный тостер с турбокнопкой. Теперь он будет получать удовольствие и от тостера, и от тостов. Тут Бельчонок отличный пример, как можно получать удовольствие от обычных ежедневных дел.
Мне очень заполнилась глава «духи-мухи». Медведь с кем-то обсуждал лесных мух, а Бельчонок услышал издалека вместо слова мухи — лесные духи. И испугался. Испугался сам и напугал птичку-подружку, устроил настоящую панику. Очень жизненная ситуация, особенно много таких примеров могу рассказать про маму и свекровь. Услышали где-то что-то, до конца не разобрались и давай поднимать панику!
После еще одной истории мы с дочкой отправились слушать Генделя «Музыка на воде». Георг Фридрих Гендель – немецкий и английский композитор, а «Музыка на воде» — одно из наиболее популярных и часто исполняемых произведений автора. Оно очень понравилось Бельчонку, и мы с дочкой тут его полностью поддерживаем.
В одной истории Бельчонку не нравится жара, а птички рядом с ним от погоды в полном восторге. Часто такое бывает: вам что-то не нравится, а друзья в восторге. Что делать? И мудрый Медведь дает Бельчонку отличный совет.
А в другой истории сильный дождь затопил берлогу Медведя и тот приходит к Бельчонку в гости. А когда-то у Бельчонка случается плохое настроение и никто, как ему кажется, его не понимает. И еще Бельчонок захотел петь в хоре и ему надо было пройти прослушивание, и он очень переживал по этому поводу.
И еще была зима, день генеральной уборки и непрошенные гости на соседнем дереве. В общей сложности 20 поучительных историй и каждую нужно обсудить с ребенком, а иногда и самим с собой.
Итогом: отличная книга — уютная, теплая, атмосферная. Она про дружбу, понимание, заботу, взаимопомощь, про разные жизненные обстоятельства, про то, что надо уметь наслаждаться погодой, музыкой, общением с друзьями. Есть вещи, которые мы изменить не можем, но можем изменить свое отношение к ним или как-то подстроиться, чтобы даже не в самых лучших обстоятельствах, нам было хорошо.
Читайте душевные и интересные книги!
А можно мне конфетку?
Именно так называется новая книга издательства МИФ автора Пак Ынхо и художника Юн Джихи. Я не могла пройти мимо! Мой ребенок готов питаться только сладким, и мне важно объяснить вред сахара.
Полное название книги: «А можно мне конфетку? Что такое сахар, можно ли без него обойтись и почему надо есть сладости в меру» очень хорошо отражает содержание. Это перевод с корейского, а в Корее было продано более 80 000 экземпляров. Книгу издательство позиционирует для...
Именно так называется новая книга издательства МИФ автора Пак Ынхо и художника Юн Джихи. Я не могла пройти мимо! Мой ребенок готов питаться только сладким, и мне важно объяснить вред сахара.
Полное название книги: «А можно мне конфетку? Что такое сахар, можно ли без него обойтись и почему надо есть сладости в меру» очень хорошо отражает содержание. Это перевод с корейского, а в Корее было продано более 80 000 экземпляров. Книгу издательство позиционирует для дошкольников, лет с 5-ти. Я думаю, будут полезно и школьникам.
В книге много забавных картинок и не очень много текста, но зато все полезно и по существу. Рассказывается и про историю сахара, и про производство, и что сахар «прячется» в самых разных продуктах под разными названиями.
Конечно, уделено внимание и на влияние большого количества сахара на здоровье детей. И упоминается не только кариес, но и ожирение, болезни сердца, поджелудочной железы, проблемы с кожей.
Приводятся любопытные цифры. Например, содержание углеродов в различных продуктах:
сахар – 99%;
мед – 80%;
батат – 20%;
картофель – 18%;
яблоко – 10%;
молоко – 5%.
Мне понравились полезные советы:
1. Реже перекусывать конфетами и сладостями,
2. Чистить зубы после приема сладкого,
3. Обращать внимание на состав продуктов,
4. Поменьше добавлять сахара в домашнюю еду,
5. Выбирать воду вместо сладких напитков!
Я это полностью поддерживаю. И хочу обратить внимание. Что все рекомендации применимы не только к детям, но и ко взрослым!
В конце еще несколько практичных советов, на которые хочется обратить внимание:
• Вата будет слаще, если поделиться с другом,
• Здорово вовремя остановиться и оставить на другой день,
• Можно есть не пачку сладостей, а по одной в день,
• Как бы вкусно не было, лучше съесть только один кусочек!
Итогом: полезная книга на животрепещущую тему! Полезна и детям, и взрослым. Написана очень доброжелательно, без запугивания. Хотя я бы, например, хотела описания более «страшных» последствий при чрезмерном употреблении сладкого. Но авторы хорошо удержали баланс «вредно-вкусно» и не заставляют отказываться от сладкого, а лишь подсказывают вариант его умеренного употребления.
Читайте полезные и важные книги!
Как Бабу-ягу и избушку на курьих ножках видят в других странах?
Мы с дочкой обожаем книги про волшебных существ. У ребенка в любимцах русалки, феи, нимфы и ведьмы. Сейчас с папой они читают Дж. Р.Р. Толкина «Хоббит, или туда и обратно», не исключаю, что гномы, эльфы и хоббиты скоро потеснят «девичью» компанию.
А пока мы изучаем 11 волшебных существ по книге «Вилли Винки» и Теа Орси «Энциклопедия Волшебных существ» с иллюстрациями Анны Ланг. Обращу внимание на слово энциклопедия в названии...
Мы с дочкой обожаем книги про волшебных существ. У ребенка в любимцах русалки, феи, нимфы и ведьмы. Сейчас с папой они читают Дж. Р.Р. Толкина «Хоббит, или туда и обратно», не исключаю, что гномы, эльфы и хоббиты скоро потеснят «девичью» компанию.
А пока мы изучаем 11 волшебных существ по книге «Вилли Винки» и Теа Орси «Энциклопедия волшебных существ» с иллюстрациями Анны Ланг. Обращу внимание на слово энциклопедия в названии – то есть коротко, про общие черты.
Речь в книге идет о феях, лепреконах, Гилли Ду, ограх, троллях, водяных нимфах, ведьмах, сатирах, сынзянах, гномах и эльфах. Один разворот — несколько общих слов, а потом короткое изложение какой-нибудь легенды.
Некоторых героев книги мы не знали совсем, несмотря на большое количество книг про разные мифы, легенды и сказки. Таким открытием были сынзяны —милые и добрые маленькие существа, которые заботятся обо всех травах и цветах, растущих в полях и лесах.
А вот историю про Гилли Ду мы совсем недавно читали в книге издательства «Поляндрия» Малина Нойманна «Тролли, гномы, пикси и лесные существа со всего света». Как и про троллей, гномов и сатиров. Но прелесть в том, что книги очень разные и даже одних и тех же существ авторы представляют по-разному. Во многом благодаря художникам-иллюстраторам.
«Энциклопедия Волшебных существ» Теа Орси оформляла Анна Ланг — венгерский иллюстратор и арт-директор из Италии, имеющая степень магистра в области графического дизайна Венгерского университета изящных искусств. И у Анны большой опыт в изображении волшебных и мифических существ, морских чудовищ, драконов и динозавров. Рисунки хорошо узнаваемые, в фирменной манере и несмотря на то, что они полностью выполнены в digital-формате, в них есть своя изюминка и стиль. Я во многом обратила внимание на книгу именно из-за ее яркого красочного оформления.
Отдельно хочется сказать, что толи авторы не знакомы с нашими сказками, то ли у них какие-то своеобразные переводы, но наших героев они представляют крайне странно и сюжеты сильно искажают.
В «Энциклопедия Волшебных существ» Теа Орси пересказывает «Легенду о Бабе-яге и Василисе Прекрасной». Начнем с того, что у Анны Ланг избушка на курьих ножках – это трехэтажный европейский дворец, отштукатуренный с яркими бордовыми остроконечными башеньками и навесами.
Сама сказка, а не легенда изменена. По версии Теа Орси Василису отправили к Бабе-яге за дровами, хотя на самом деле, у них в доме погас огонь. Когда Василиса вернулась с дровами, мачехи и сестер не было. А если вы вспомните канонические иллюстрации Ивана Яковлевича Билибина, Василиса возвращается с черепом на палке, горящие глаза которого и сожгли мачеху с дочерями в уголь. Ну и конечно, в «Энциклопедии» «Легенда» — это один разворот, а у меня книжка с этой сказкой на двенадцати страницах.
Искажены ли также другие сказки и легенды – сказать сложно. Но для меня такие энциклопедии — это повод найти первоисточник или более расширенный вариант, а то и несколько интерпретаций и прочитать их. Именно в этом я вижу ценность таких изданий — дать импульс, интерес к более глубокому изучению сказок, мифов и легенд.
Читайте добрые и забавные книги!
Может ли детективная история быть доброй?
Совсем недавно мы с дочкой читали очень смешную книгу Светланы Лавровой «Год дракона Потапова» из серии «Приключения дракона Потапова», выпущенную «Вилли Винки». Следом взяли вторую книгу «Дракон Потапов и украденное сокровище».
Обе книги А5 формата, в твердом переплете и полностью черно-белая внутри. Объем второй чуть поменьше первой, 224 страницы. Рисунки в этой серии книг черно-белые, их частично рисовала сама автор и они очень забавные....
Совсем недавно мы с дочкой читали очень смешную книгу Светланы Лавровой «Год дракона Потапова» из серии «Приключения дракона Потапова», выпущенную «Вилли Винки». Следом взяли вторую книгу «Дракон Потапов и украденное сокровище».
Обе книги А5 формата, в твердом переплете и полностью черно-белая внутри. Объем второй чуть поменьше первой, 224 страницы. Рисунки в этой серии книг черно-белые, их частично рисовала сама автор и они очень забавные.
Вся книга – одна сказка. И если первая книга была очень смешная, то у этой совсем другой жанр – детектив. Дочка сначала расстроилась такому неожиданному повороту, уж очень веселая была сказка «Кто украл дракона?» из первой книги, но потом втянулась и увлеклась.
Дракона Потапова пригласили на международный конгресс драконов в Японию. Он сначала ехать как-то не хотел, но друзья драконы его уговорили, а один из них даже смог организовать не самый обычный вариант транспортировки дракона в Японию.
Самое необычное началось уже на конгрессе — настоящий детектив.
Параллельно с самой историей идет небольшой экскурс в культуру Японии и упоминание достопримечательностей Киото. Я не большой знаток, но несколько указанных мест загуглила.
Дракону Потапову предлагают прогуляться по Киото и посмотреть, например, буддийский Храм Сандзюсангэн-до в районе Хигасияма города Киото, мост Тогэцукё — это 155-метровый мост через реку Кацура, квартал Гион и храмовый комплекс и главный храм богини Инари — Фусими Инари-тайся. Все эти места действительно существуют, и это отличный вариант познакомить ребенка с историей, культурой и географией Японии в целом и Киото в частности.
В итоге получилась детективная сказка с небольшим экскурсом в культуру Японии, написанная с присущей автору юмором и иронией. Я бы добавила еще: добрая, позитивная и культурная.
Читайте добрые и забавные книги!
Как Горацио, Плутарх и Эзоп попали в детскую книгу про динозавров?
Да, вот так неожиданно! В издательстве «Поляндрия» вышла новая книга для малышей и дошкольников про планету с динозаврами «Кремникс» Стефана Сенегаса. Она про смелость, отвагу, хитрость и то, что не всегда все решает сила!
Уроженец города Каркассон Стефан Сенегас придумал эту забавную историю и нарисовал ее с присущей французам юмором и иронией. Эта книжка-картинка для малышей и дошкольников, текста в ней мало, зато много...
Да, вот так неожиданно! В издательстве «Поляндрия» вышла новая книга для малышей и дошкольников про планету с динозаврами «Кремникс» Стефана Сенегаса. Она про смелость, отвагу, хитрость и то, что не всегда все решает сила!
Уроженец города Каркассон Стефан Сенегас придумал эту забавную историю и нарисовал ее с присущей французам юмором и иронией. Эта книжка-картинка для малышей и дошкольников, текста в ней мало, зато много оригинальных иллюстраций.
Кремникс живет на планете Антро-завра, где люди охотятся на динозавров, а те охотятся на людей. И в этом мире все решает рост, размер и сила. А Кремникс, увы, совсем маленького роста.
Над ним смеется Костос, говорит, что Кремникс не дорос до охотника, в лесу он пропадет, добыть ничего не сможет и вообще он — «горошек». Как часто сильные издеваются на маленькими!
Кремникс зол и готов на отчаянный спор!
Всегда ли сила, рост и вес побеждают?
На это есть ответ у Горацио: «Сила, лишенная разума, рушится от своей громадности сама собой». Плутарх добавляет: «У терпения больше власти, чем у силы!».
Ближе к концу приводится высказывание Эзопа «Если в согласии будите, никто вас не одолеет».
Сможет ли Кремникс, несмотря на свой рост и малую силу выиграть спор?
Поучительная история с забавными иллюстрациями будет поддержкой для маленьких и слабых: не всегда рост, вес и сила могут выиграть. Есть и более важные и весомые черты: ум, терпение, внимательность, настойчивость, смелость, умение договариваться и вера в себя!
Читайте забавные и полезные книги!
Как тебе не стыдно? Я только что видел, что ты натворил! Это же подло!
Ура! Ура! Ура! Ура! Уже 4 раза, потому что вышла четвертая книга уже полюбившейся серии Маргит Ауэр про школу магических зверей — «Школа магических зверей. Забег с крокодилом» в издательстве МИФ. Мы с дочкой ее очень ждали! Очередная книга нас не разочаровала.
Читать книги в этой серии надо по очереди:
1. «Школа магических зверей. Приключения начинаются!»
2. «Школа магических зверей. Копай глубже!».
3. «Школа...
Ура! Ура! Ура! Ура! Уже 4 раза, потому что вышла четвертая книга уже полюбившейся серии Маргит Ауэр про школу магических зверей — «Школа магических зверей. Забег с крокодилом» в издательстве МИФ. Мы с дочкой ее очень ждали! Очередная книга нас не разочаровала.
Читать книги в этой серии надо по очереди:
1. «Школа магических зверей. Приключения начинаются!»
2. «Школа магических зверей. Копай глубже!».
3. «Школа магических зверей. Кто сидит в темноте?»
4. «Школа магических зверей. Забег с крокодилом».
Существует самая обычная школа, в которой преподает не очень обычная учительница. Вернее, у этой учительницы необычный брат. Он колесит по всему свету в небольшом автобусе и находит зверей, которые понимают людей. Этих животных он приглашает в свой магический зверинец. Потом он приезжает в школу к сестре-учительнице, и они подбирают для кого-то из учеников ее класса животных из зверинца. Это будут самые лучшие друзья.
И еще один нюанс. Друга из зверинца получает тот ребенок, который больше всего в нем нуждается! И в каждой книге таких ребенка два.
Иногда это тихий ребенок, которому нужна поддержка, чтобы проявит себя. А иногда это и самая главная выскочка в классе, и настоящий хулиган!
«Школа магических зверей. Забег с крокодилом» начинается с того, что главный хулиган в классе обманывает первоклашек, запугивает их и заставляет покупать якобы волшебные ручки. Его тихий одноклассник, но у которого уже есть волшебный питомец, узнает об этом и не боится сказать хулигану в глаза: «Как тебе не стыдно? Я только что видел, что ты натворил! Это же подло! Сейчас же верни деньги!»
Очень важный для меня момент: учительница становится случайным свидетелем конфликтного разговора. Тут тонкая грань, когда с одной стороны дети не хотят ябедничать, а с другой стороны, силы не равны, а надо добиться справедливости.
Ко всему прочему, именно хулиган получает волшебного питомца! Почему так? Он больше всех в нем нуждается?
В продолжении истории класс отправляется в поездку в лагерь на несколько дней. И там происходят происшествия, в котором ребята проявят себя. Как друзья или как враги?
Все это время в классе есть совсем тихая девочка. Она очень не хотела уезжать от мамы. С классом ей плохо, ее часто обижают, а она совсем не умеет постоять за себя. Разве не ей нужен друг и магический зверь?
Итогом: отличное продолжение хорошего начала. Как и в прошлых книгах, обсуждаются очень важные темы: отношения в школе, отношения дома с родителями, дружба, поддержка, конфликтные ситуации в коллективе, навешивание ярлыков. Если ребенок плохо себя повел в какой-то ситуации, он хулиган и плохой? Он может исправиться, измениться, стать хорошим другом? Или он будет плохим всегда? Много вопросов, на которых нет однозначных ответов, но их полезно обсуждать и рассматривать с разных сторон.
Читайте интересные и полезные книги!
Кто украл дракона? Или не читайте эту книгу детям на ночь!
Начну с главного! Не рекомендую читать эту книгу на ночь. Моя 7-ми летняя дочка так хохотала, что уложить ее спать после чтения было просто невозможно! А вот утром, после завтрака для хорошего настроения и заряда бодрости эта книга очень подходит.
Это я читала дочке книгу Светланы Лавровой «Год дракона Потапова». Я увидела в аннотации, что автор не только детская писательница, но и врач-нейрофизиолог, кандидат медицинских наук....
Начну с главного! Не рекомендую читать эту книгу на ночь. Моя 7-ми летняя дочка так хохотала, что уложить ее спать после чтения было просто невозможно! А вот утром, после завтрака для хорошего настроения и заряда бодрости эта книга очень подходит.
Это я читала дочке книгу Светланы Лавровой «Год дракона Потапова». Я увидела в аннотации, что автор не только детская писательница, но и врач-нейрофизиолог, кандидат медицинских наук. Именно это первоначально привлекло мое внимание. А еще трехголовый дракон, девочка с двумя косичками и мальчик в короне на обложке.
Это книга А5 формата, в твердом переплете и полностью черно-белая внутри. Объем в 256 страниц и отсутствие цветных картинок давно уже не пугают мою дочку 7-ми лет. Рисунки в книге черно-белые, их рисовала сама автор и они очень забавные, как и сама книга.
В книге 2 сказки. Первая «Год дракона Потапова» из 12 глав по одной на каждый месяц. Добрые, смешные, про житье-бытье трехголового дракона Потапова с друзьями в городе Драконов. В целом, как сказал герой в «Однажды в августе» — «Жизнь вообще штука хорошая. Особенно с вареньем». Так же можно сказать про первую часть книги.
А вот самое смешное — вторая сказка «Кто украл дракона?». Дочка не просто смеялась, она заливалась, хрюкала и гоготала до слез. Надо сказать, я к ней присоединялась. Настолько смешной книги мы давно не читали!
Сначала у дракона Потапова в Новый год пропала кастрюля с борщом, а потом пропал друг Стасик и у Потапова потребовали выкуп…
А в это время в одном царстве-государстве жил Король с дочкой-принцессой. И к этой принцессе посватался принц из соседнего государства…
Как все они между собой связаны, кто в новый год ест борщ и зачем кому-то понадобился дракон Стасик читайте в книге Светланы Лавровой «Год дракона Потапова». Тут и детектив, и комедия, и невероятные приключения дракона Потапова в царстве-государстве у короля с принцессой.
Книга добрая и смешная, мы с дочкой хохотали от души! Издательство позиционирует ее для среднего школьного возраста, а моя дочка еще дошкольник. Так что для младшего школьного возраста тоже отлично подойдет. А нас ждет следующая книга из этой серии - Светлана Лаврова «Дракон Потапов и украденное сокровище».
Читайте добрые и забавные книги!
Как подростку найти общий язык с родителями?
Обратите внимание, что именно подростку с родителями, а не родителям с подростком. Книга, о которой пойдет речь адресована нашим детям, а точнее, читателям от 10 до 16 лет.
В серии «Взрослеть круто» издательства МИФ вышла книга доктора наук по нейробиологии, профессора, почетного научного сотрудника Школы психологии Кардиффского университета Дина Бернетта «Понять, а не поругаться. Как найти общий язык с родителями и другими взрослыми»....
Обратите внимание, что именно подростку с родителями, а не родителям с подростком. Книга, о которой пойдет речь адресована нашим детям, а точнее, читателям от 10 до 16 лет.
В серии «Взрослеть круто» издательства МИФ вышла книга доктора наук по нейробиологии, профессора, почетного научного сотрудника Школы психологии Кардиффского университета Дина Бернетта «Понять, а не поругаться. Как найти общий язык с родителями и другими взрослыми».
Конечно, официально книга адресована подросткам, но очень рекомендована и их родителям, которые хотят понять и не ругаться со своим «еще пока не совсем взрослыми» детьми. Язык написания и обращения в книге к детям, он мне показался немного кричащим и каким-то панибратским, но видимо так автор хотел быть ближе к своей основной аудитории.
Вопросы в книге обсуждаются крайне важные: домашние обязанности детей, эмоциональность подростков, поздний отбой и сон до полудня, школьный стресс, психическое здоровье, подростковая депрессия, зависимость от смартфонов и в целом как телефон влияет на здоровье. И в заключении интересный вопрос: всегда ли родители и взрослые в целом правы?
Автор – нейробиолог, поэтому все объяснения идут с точки зрения знаний о мозге. Я фанат изучения мозга, поэтому большая часть книги мне была крайне интересна. А еще всегда полезно посмотреть на ситуацию с другой стороны. Особенно, в случае, когда обсуждаемые вопросы пока еще не очень заряжены (моей дочке пока только 7 лет).
Но одна тема меня сильно задела даже несмотря на возраст моего ребенка: зависимость от смартфонов. Автор пишет, что пока нет точных данных о зависимости от смартфонов. Но я тут хочу обратить внимание, что книга написана в 2019 году. А за прошедшее время мнение специалистов уже успело существенно измениться. И только из-за этой главы я бы подумала, стоит ли давать книгу читать подростку или нет.
В целом книга интересная, а поднимаемые вопрос – важные. Кроме вопроса по главе с зависимостью от смартфона, хочу сказать, что каких-то радикальных предложений по решению проблем с родителями я не увидела. Возможно потому, что кроме диалога, попыток понять друг друга и договориться пока ничего лучшего не придумали! И эта книга хорошо справляется с вариантом «понять друг друга». Потому что объясняет обеим сторонам, что происходит в мозге подростка, а что там в голове у родителей, почему наши мозги разные и как же нам понять друг друга.
Читайте важные и полезные книги!
Может ли книга быть одновременно и детской, и взрослой?
Да так, чтобы интересно и увлекательно было и ребенку, и маме?
Именно такой оказалась повесть-сказка Катажины Рырых «Златотеево. Город, которого нет на карте», выпущенная издательством «Фолиант». Я получила огромное удовольствие, пока читала дочке эту книгу. Выбирала я ее как детскую книгу, но после прочтения могу сказать, что она в одинаковой степени интересна и детям, и взрослым.
Дети видят в ней сказку. Волшебный город...
Да так, чтобы интересно и увлекательно было и ребенку, и маме?
Именно такой оказалась повесть-сказка Катажины Рырых «Златотеево. Город, которого нет на карте», выпущенная издательством «Фолиант». Я получила огромное удовольствие, пока читала дочке эту книгу. Выбирала я ее как детскую книгу, но после прочтения могу сказать, что она в одинаковой степени интересна и детям, и взрослым.
Дети видят в ней сказку. Волшебный город Златотеево, которого нет на карте, и в который на каникулы приезжают брат с сестрой. В этом сказочном месте люди разговаривают с животными, коты неотъемлемая часть города, а Лихо, как известно, не дремлет и временами всем пакостит.
В пятницу 13-го некоторые жители превращаются в котов, есть волшебный порошок, превращающий людей в мышей, и раз в несколько лет домовой может показываться людям и помогать им решать их проблемы.
Одновременно, это история места и история жизни людей, которых это место объединило. А поскольку этот город где-то в нашем времени, то и мимо него не прошла война, смерти людей, болезни детей, а еще там любили, дружили, учили, лечили, помогали и друг друга поддерживали. Как и везде.
И эти истории уже ближе и понятнее взрослым. Но они так тесно переплетены с говорящими котами, превращениями и домовыми, что нельзя четко отделить: эта часть взрослая, а эта детская. Не получится. Автор сумела так связать все в одно полотно повествования, что интересно и детям. И взрослым.
А еще эта сказка-повесть очень атмосферная. Ты начинаешь ее читать, сидя на диване в обычной квартире, а когда спустя полчаса или час закрываешь книгу, кажется, что все это время ты сидел на уютной веранде в Златотеево, пил ароматный чай с героями под мурлыканье кошек и придумывал, как помочь детям из детского дома.
И да, в этой книге переплетено много историй, много человеческих жизней: тут и наше время, и далекие воспоминания, и встречи очень разных людей, добрых и злых, счастливых и не очень, разных. И хоть книга считается детской, в ней 292 страницы мелким текстом и почти нет иллюстраций. Зато есть место, где может разгуляться фантазия и воображение, потому что немногочисленные рисунки не помогут вам представить этот город и его жителей.
Я читала эту книгу с дочкой семи лет. Ребенок был в полном восторге. Мы читаем после завтрака и вечером перед сном. В очередной раз засиживались до полуночи, потому что дочка просила «еще главку, ну еще одну, ну пожалуйста».
Итогом: очень добрая, сказочно-реалистичная и атмосферная книга и для детей, и одновременно для взрослых! Такая уютная, с приятным послевкусием, когда хочется спросить: а продолжение будет?
Читайте интересные и важные книги!
Чем бы нам заняться?
В издательстве «Поляндрия» вышла новая книга для малышей и дошкольников «Потрясающе!» Софи Гилмор. Она про дружбу, совместные занятия и про то, что все мы разные!
Софи Гилмор не только придумала историю, но и проиллюстрировала ее. А поскольку книга для самых маленьких – рисунки играют в ней едва ли не главную роль.
В одном из интервью автор рассказала, что использует «старую добрую акварель и тонкий линер». Рисунки в книге замечательные, а прорисовка травинок,...
В издательстве «Поляндрия» вышла новая книга для малышей и дошкольников «Потрясающе!» Софи Гилмор. Она про дружбу, совместные занятия и про то, что все мы разные!
Софи Гилмор не только придумала историю, но и проиллюстрировала ее. А поскольку книга для самых маленьких – рисунки играют в ней едва ли не главную роль.
В одном из интервью автор рассказала, что использует «старую добрую акварель и тонкий линер». Рисунки в книге замечательные, а прорисовка травинок, листиков и шерстки животных прям завораживает. «Ручные» иллюстрации в наш век цифровизации и компьютерной графики дарят книгам совсем другую атмосферу, они кажутся уютными и домашними.
Сама история про один день из жизни пяти друзей: черепахи, совы, муравьеда, барсука и мандрила, которые в один потрясающий день никак не могли решить, чем бы им заняться…
Каждый предлагает свое любимое занятие, друзья его пробуют, но потом понимают, что не для всех оно подходит. Черепаха любит плавать, но это совсем не подходит сове. Зато сова любит летать, что не могут остальные ее друзья. Мандрил же предпочитает повисеть вниз головой, а барсук капать норы.
На примере разных животных очень легко объяснить ребенку, что у каждого есть свое любимое занятие. И от друзей сказочных перейти к друзьям реальным: далеко не всегда другу или подружке хочется делать то же самое, что и самому ребенку.
Кстати говоря, эту «животную» метафору не мешало бы применить к своей жизни и некоторым взрослым! Посмотреть на свои какие-то предложения со стороны… И не обижаться на друзей, знакомых или коллег, которым совсем не хочется что-то делать из предложенных вариантов.
Что в итоге книги? Друзья нашли универсальное занятие, которое понравится большинству! Какое? Читайте в книге Софи Гилмор «Потрясающе!».
Читайте забавные и полезные книги!
Может ли быть подготовка к школе интересной?
Совсем скоро моя дочка пойдет в первый класс. На подготовительные занятия в школе она не ходила, занималась в детском саду и дома. И сейчас, не торопясь, в своем темпе, я продолжаю с ней готовиться к школе по разным тетрадям и прописям.
Недавно мы познакомились с серией «Школа Ирины Мальцевой», выпускаемой издательством МИФ, и изучили первую брошюру — «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова». Тетрадь качественная, но дочке было скучно...
Совсем скоро моя дочка пойдет в первый класс. На подготовительные занятия в школе она не ходила, занималась в детском саду и дома. И сейчас, не торопясь, в своем темпе, я продолжаю с ней готовиться к школе по разным тетрадям и прописям.
Недавно мы познакомились с серией «Школа Ирины Мальцевой», выпускаемой издательством МИФ, и изучили первую брошюру — «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова». Тетрадь качественная, но дочке было скучно из-за однообразных заданий. Занималась дочка не регулярно, и процесс шел тяжело и медленно.
Сейчас ребенок изучил вторую брошюру этой серии — «Прописи. Учимся писать печатные буквы». И надо сказать, что эта тетрадь нам понравилась больше: дочка охотнее ежедневно занималась по ней и продвигалась значительно быстрее.
В основе изучения букв лежит узор. Каждая печатная буква раскладывается на несколько простых элементов — это прямые горизонтальные, вертикальные, наклонные линии, волнистые и дуги. Из их сочетания и состоят буквы. Такой подход я встретила впервые. И поскольку дочка любит рисовать, ей такой взгляд очень подошел.
Это в первую очередь прописи. По каждой букве есть задания написать печатные заглавные и строчные буквы, но не просто, а определенное количество букв по заданию. И задания постепенно усложняются, начиная с «сколько апельсинов на картинке» и заканчивая «сколько пчел находится слева от цветов и летит к цветам».
Потом надо разложить буквы на элементы. И эти задания тоже усложняются и начинают напоминать ребусы и задачи на логику.
Еще одна группа задач – найти буквы с одним, двумя и/или большим количеством общих элементов. Или когда общих элементов нет совсем. При этом буквы надо обвести разными цветами в зависимости от задания. Буквы усложняются, и задачки усложняются вместе с ними.
Ближе к концу появляются задания на составление слов из изученных букв.
Надо сказать, что задания в тетрадке дались дочке не очень легко. Были и ошибки, и недопонимания. Причем не только у ребенка, но и у меня. И это хорошо, смысла в тетради, где все легко и просто я особого не вижу. А тут полезно, не скучно и не очень легко.
Итогом: тетрадь качественная и интересная. Если первая тетрадь серии «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова» была однообразна и от этого не очень интересна, то вторая тетрадь порадовала подходом: не привычным взглядом на буквы, любопытными заданиями, требующими внимательности, включенности и надо было приложить усилия, чтобы понять и сделать все правильно.
Единственный минус: в прописи дан QR-код для проверки сложных заданий. На момент написания этого обзора он, к сожалению, не работал: страница была в разработке.
Учитесь, читайте и изучайте новое!
Как научить ребенка знакомиться?
Забавная книга для малышей вышла в издательстве «Поляндрия» — Нихан Темиз «И кто-то сказал «Привет».
Я воспользуюсь последними строчками из книги, чтобы рассказать, о чем она:
Иногда для того, чтобы познакомиться и подружиться с кем-то, достаточно просто сказать «Привет».
Может показаться, что тема какая-то незначительная. Разве для детей проблема подойти на площадке и сказать «Привет, я – Ира, давай дружить»?
Но вот моя дочка очень...
Забавная книга для малышей вышла в издательстве «Поляндрия» — Нихан Темиз «И кто-то сказал «Привет».
Я воспользуюсь последними строчками из книги, чтобы рассказать, о чем она:
Иногда для того, чтобы познакомиться и подружиться с кем-то, достаточно просто сказать «Привет».
Может показаться, что тема какая-то незначительная. Разве для детей проблема подойти на площадке и сказать «Привет, я – Ира, давай дружить»?
Но вот моя дочка очень стеснительная. И у меня ушел примерно год, на то, чтобы она начала со всеми спокойно здороваться и знакомится! Год! Я целый год удивлялась и иногда возмущалась, почему она молчит и ничего не говорит. И это при том, что я всем говорила «Здравствуйте», «Добрый день» и «Привет».
А потом как-то резко, в один день, дочка совершенно спокойно стала здороваться и знакомиться. И на мой вопрос, почему целый год она молчала, ребенок сказал, что она просто стеснялась.
Кстати говоря, после прочтения есть о чем задуматься и взрослым. Вы приветствуйте соседей? Коллег в офисе? Знакомых, с которыми просто часто пересекаетесь, но близко не знакомы? А как вы себя ведете, когда заходите в лифт?
В большом офисе западной компании, где я работала, одна HR-менеджер как собственный вызов и цель поставила себе изменить отношения людей и стимулировать их общение, начиная с простого – начать здороваться при встрече и немного улыбаться коллегам.
Мы часто удивляемся на детской площадке поведению ребенка. Но для начала стоит посмотреть на себя, как на человека, чье поведение дети копируют и повторяют. Ведь иногда достаточно просто посмотреть на человека и сказать «Привет!».
Читайте забавные и полезные книги!
О чем я думала, когда выбирала эту книгу семилетке?
Когда к нам «приехала» это объемная и совершенно без картинок книга, имена авторов которой я могла прочитать только медленно и по слогам, я подумала, что дочка такое издание читать откажется. Серьезный том в 381 страницу сплошного текста адресован школьникам - детям от 12-ти лет. Моей же дочке только 7, о чем я только думала?
Но я ошиблась!
Издательство МИФ в серии «МИФ. Моя лучшая книга» выпустили роман исландских авторов Арндис...
Когда к нам «приехала» это объемная и совершенно без картинок книга, имена авторов которой я могла прочитать только медленно и по слогам, я подумала, что дочка такое издание читать откажется. Серьезный том в 381 страницу сплошного текста адресован школьникам - детям от 12-ти лет. Моей же дочке только 7, о чем я только думала?
Но я ошиблась!
Издательство МИФ в серии «МИФ. Моя лучшая книга» выпустили роман исландских авторов Арндис Тораринсдоттир и Хюльды Сигрун Бьярнадоттир «Дом вдали от мира». И мы с дочкой прочитали его с огромным удовольствием! На фото она сложила ладошки сердечком, так ей понравилась книга.
Герои книги — обычная семья: папа-психолог, мама-программист, мальчик подросток и младшая девочка – школьница. От имени последней рассказывается вся история. Семейные обстоятельства складываются так, что мама теряет работу, а у папы нет нового контракта, в довершении мама папы, живущая где-то на удаленном острове, ломает шейку бедра. Семья отправляется навестить на каникулах бабушку…
А потом оказывается, что и не на каникулы, а как минимум на всю зиму. Потому что приехали они на последнем пароме и до весны уехать с острова не будет никакой возможности. Детям родители о своем решении не сказали и это было для них неприятным сюрпризом.
Все жители живут в одном 12-ти этажном доме, на острове действуют строгие правила поведения и в довершении только в одном месте на мысе ловит интернет.
Бабушка оказывается совсем не милой доброй старушкой, а самым строгим человеком на острове – Стражем дома, отвечающим за слаженное функционирование всего острова. Каждый человек, независимо от возраста, должен приносить ощутимую пользу.
На острове нет отелей, кафе, ресторанов, кинотеатров и прочего. Ничего нет, кроме одного высотного дома. В доме есть один магазин, зубной врач он же ветеринар, полицейский, один класс школы, в гараже живут коровы, курицы и прочая живность, а чтобы было электричество, надо ежедневно отрабатывать свой долг по электроэнергии на специальных велотренажерах, подключенных к генератору.
Это совсем другой мир! Как прожить в нем до весны?
Увлекательная книга и для школьников, и для родителей! Тут и семейные взаимоотношения, и дружба, и похищение, и тема адаптации к новым непривычным условиям, трудолюбие и работа, и право выбирать свою жизнь. Не навязчиво, поднимаются вопросы экологии, загрязнения окружающей среды и наше неуемное потребление ресурсов.
Оказалось, что автора поразил город Уиттиер в штате Аляска, где все живут вместе в одном гигантском здании. И история эта возникла не на пустом месте. А как себя чувствовали бы вы, оказавшись в таких условиях?
Читайте полезные, интересные и важные книги!
А что делать, если ты маленький?
Так устроен человеческий мозг, что высокий рост и крупное телосложение больше ассоциируется с властью и статусом*. Так у людей и так у животных. А что делать тем, кто маленького роста и не слишком большого телосложения?
Именно этому вопросу посвящена книга Бьянки Фальтермейер «Маленькая пятерка и Мурволрогухпах» издательства «Фолиант». История рассказывается с позиции животных, но прекрасна понятна и для людей.
Над африканской саванной взошло солнце…...
Так устроен человеческий мозг, что высокий рост и крупное телосложение больше ассоциируется с властью и статусом*. Так у людей и так у животных. А что делать тем, кто маленького роста и не слишком большого телосложения?
Именно этому вопросу посвящена книга Бьянки Фальтермейер «Маленькая пятерка и Мурволрогухпах» издательства «Фолиант». История рассказывается с позиции животных, но прекрасна понятна и для людей.
Над африканской саванной взошло солнце… Кто проснулся первым? Муравьиный лев! Но это всего лишь насекомое, и его приветствия никто не услышал. Зато все в саванне заметили, когда раздался громкий рык льва.
Никто не замечает длинноухого прыгунчика, ведь его длинна без хвоста максимум 30 см, зато невозможно не заметить слона!
Не обращают внимание на буйволового ткача, птички из рода воробьиных, зато все услышали самого буйвола. А жук-носорог с тельцем длинною 5 см вряд ли будет заметен рядом с настоящим носорогом.
Что же делать маленьким? Ведь несмотря на свои размеры, они играют важную роль в фауне африканской саванны. А если отвлечься от сказки: что делать маленьким ребятам, ведь и они, как правило, выполняют важные задачи в коллективе, но не всегда в силу своих небольших размеров, готовы громко заявить о себе?
Один из вариантов решения предлагает Бьянка Фальтермейер в книге «Маленькая пятерка и Мурволрогухпах».
Итогом: забавная и полезная книга не только для детей, но и некоторых взрослых! Кто так и не научился рассказывать о своей работе, заслугах и достижениях, кто остается в тени сильных и амбициозных, кто зачастую, несмотря на свой возраст, чувствует себя маленьким и незначительным. Хотя на самом деле это совсем не так.
Читайте полезные и важные книги!
*Подробные исследования приведены в книге Тальмы Лобель «Теплая чашка в холодный день. Как физические ощущения влияют на наши решения», издательство «Альпина паблишер», 2019.
Ну почему не все тетради для занятий такие?
Моей дочке скоро в школу. Она не ходила на подготовительные занятия, мы ограничились детским садом и домашней подготовкой. Тетради, по которым мы занимаемся дома, очень разные. Но есть одна серия, которая вызывает у дочки восторг и много-много энтузиазма заниматься по ним!
Это тетради с развивающими заданиями издательства МИФ и Юлии Кузнецовой. Сейчас в серии «Учусь читать» 4 тетради: «Учусь читать с кошками», «Учусь читать с динозаврами»,...
Моей дочке скоро в школу. Она не ходила на подготовительные занятия, мы ограничились детским садом и домашней подготовкой. Тетради, по которым мы занимаемся дома, очень разные. Но есть одна серия, которая вызывает у дочки восторг и много-много энтузиазма заниматься по ним!
Это тетради с развивающими заданиями издательства МИФ и Юлии Кузнецовой. Сейчас в серии «Учусь читать» 4 тетради: «Учусь читать с кошками», «Учусь читать с динозаврами», «Учусь читать с собаками» и самая последняя – «Учусь читать с феями». Это самая любимая серия у моей дочки.
Для меня основной критерий: когда ребенку интересно, она хочет заниматься сама. Не я бегаю за ней с фразой «ну давай же», а она ходит за взрослыми и просит прочитать задание или проверить ее. С серией «учусь читать» дочка проявляет инициативу, все делает сама, а меня и мужа просит либо прочитать задание, если ей не понятно, либо уже проверить сделанное.
Принцип и структура всех тетрадей одинаковый: формат 19,5*25,5 см, 48 страниц, полностью цветные на обычной достаточно плотной бумаге. Все предназначены для изучения самый распространенных букв, основных слогов и слов.
Еще на третей тетради я переживала, что дочке будет скучно. Но нет! Она изучила уже четвертую и при этом полна энтузиазма.
Основные главные герои: профессор Буковкин и енот Платон, как всегда. В этот раз компанию им составляют феи. Напомню, в прошлых тетрадях были коты, собаки и динозавры. Благодаря смене вторых героев, задания получаются разные и всегда интересные. Хотя по сути, изучаются те же буквы и слоги.
В конце будут ребусы, кроссворд, и, как и в прошлых, игра с карточками.
Итогом: тетради очень нравятся. Дочка сама все сделала за 3 дня. Ей было интересно, синонимы и антонимы мы разбирали в этой серии впервые. Это уже четвертая тетрадь серии, но они не надоедают, потому что воспринимаются всегда по-разному. Ну почему не все тетради для занятий такие?
Играйте, читайте, изучайте новое!
Как подготовить ребенка к школе?
Крайне важная для меня тема. В этом году, уже через несколько месяцев моя дочка пойдет в 1-ый класс. Я не водила ребенка на подготовительные занятия в школе. Они были длительными и неудачно начинались — детей поднимали во время дневного сна, а потом несколько часов дети сидели за партами. Я предпочла, чтобы дочка ходила на танцы и театр, и «подготовишки» никак не вписывались в наш график.
Но я много занимаюсь с ребенком сама, в свободное время. Когда...
Крайне важная для меня тема. В этом году, уже через несколько месяцев моя дочка пойдет в 1-ый класс. Я не водила ребенка на подготовительные занятия в школе. Они были длительными и неудачно начинались — детей поднимали во время дневного сна, а потом несколько часов дети сидели за партами. Я предпочла, чтобы дочка ходила на танцы и театр, и «подготовишки» никак не вписывались в наш график.
Но я много занимаюсь с ребенком сама, в свободное время. Когда дочка была поменьше, это были тетради Kumon, а в последнее время тетради с развивающими заданиями Юлии Кузнецовой: «Учусь читать с кошками», «Учусь читать с динозаврами» и «Учусь читать с собаками». Все издательства МИФ. Серию «Учусь читать» дочка обожает.
Когда я увидела в том же МИФ учебные пособия серии «Школа Ирины Мальцевой», я решила попробовать их. У нас две тетради: «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова» и «Прописи. Учимся писать печатные буквы».
Обе тетради 19,5*25,5 см, по 64 страницы, цветные, внутри комфортная по плотности бумага для письма. Это важно. Пособия, по которым учится ребенок в саду, часто напечатаны на очень тонкой бумаге, писать по которой неудобно, и она просвечивает.
Мы освоили «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова» и мнение у нас с дочкой неоднозначное. Если тетради серии «Учусь читать» дочка хватает и просит позаниматься с ней, то с этой тетрадью все шло сложнее.
Буквы идут по алфавиту, каждой букве дан один разворот, то есть 2 страницы, кроме ъ, ы, ь – у них один разворот на всех. По 4 задания на букву, которые по сути одинаковые и дочке очень быстро это наскучило.
Задание 1 и 2 не меняются совсем. На странице есть 8 рисунков и 8 подписей к ним. Нужно обвести одним из трех указанных цветов слова, где изучаемая буква в начале слова, в середине и в конце. А потом картинки, на которых указанные группы предметов. И так 31 раз. По нескольким пунктам у меня есть вопросы, то ли автор ошиблась, то ли я не поняла. Например, задание 2 на букву «Ш»: нужно обвести картинку гриба, плода растения и травянистого растения. Среди картинок дерево орешник. Это не гриб и не плод, но я и травянистым его не назову. Это кустарник. Или нужно было обвести слово с «ь» в середине. Но таких слов нет, есть «водитель» и «руль». Это ошибка автора или так задумано?
Задание 3 – надо прочитать ряд букв (одинаковых) то тихо, то громко. Ни я, ни дочка не поняли смысла и делать задание не стали. Задание 4 отличается и всегда немного разное. Но его было недостаточно, чтобы ребенку было интересно.
Итогом: тетрадь качественная и по сути полезная для изучения букв. Но дочке было скучно. Для нее это как занятия в саду. Никакой игры, никакого сюжета, все одинаково и быстро надоедает. Единственное, я ребенка мотивировала тем, что после этого пособия у нас будет очередная тетрадь из серии «Учусь с», на этот раз «Учусь с феями». И только благодаря этому дочка полностью прошла «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова».
Играйте, читайте, изучайте новое!
Почему мне плохо?
Это ключевой вопрос и одновременно первая часть названия книги «Почему мне плохо, когда все вроде хорошо. Реальные причины негативных чувств и как с ними быть» Андерса Хансена и издательства МИФ.
Андерс Хансен — успешный шведский психиатр, психотерапевт Стокгольмской школы экономики, занимается исследованиями мозга, ведущий документального телешоу, спикер TED и писатель. Эту книгу я однозначно рекомендую к прочтению. Написана понятно и легко, а главное – тема сейчас...
Это ключевой вопрос и одновременно первая часть названия книги «Почему мне плохо, когда все вроде хорошо. Реальные причины негативных чувств и как с ними быть» Андерса Хансена и издательства МИФ.
Андерс Хансен — успешный шведский психиатр, психотерапевт Стокгольмской школы экономики, занимается исследованиями мозга, ведущий документального телешоу, спикер TED и писатель. Эту книгу я однозначно рекомендую к прочтению. Написана понятно и легко, а главное – тема сейчас очень актуальная.
Автор начинает рассказ с начала начал: возвращаемся 250 000 лет назад в Восточную Африку. Прочитав короткий экскурс в историю, сразу чувствуешь себя счастливее и лучше, потому что до 1800 года ожидаемая продолжительность жизни была 35 лет. И все, что длительное время от нас требовалось – выжить и передать свои гены. И только буквально за последние 100 лет все кардинально поменялось. Наш мозг работает по привычным схемам, а мы не знаем, что с этим делать.
Добавляем ответственность не только за себя, но и за детей, а для многих – и за пожилых родителей. И начинаем разбираться. В текущих очень быстро меняющихся реалиях понимать работу своего мозга, управлять им и помогать справляться близким — жизненная необходимость.
Страх, тревожность, депрессия, хронический стресс – синонимы современной жизни. Что, почему и откуда «корни» - эти вопросы рассматриваются и эволюционно объясняются автором. А еще одиночество, изоляция и депрессия. Они взаимосвязаны, нам для лучшего самочувствия нужны другие люди, важно осознание того, что кто-нибудь придет на помощь в трудную минуту.
Сейчас интересное время, с каждым днем мы все больше и больше узнаем о себе, своих чувствах, эмоциях и мозге. Странно этим не пользоваться. Решение многих проблем – в знании, которые и дает книга «Почему мне плохо, когда все вроде хорошо. Реальные причины негативных чувств и как с ними быть» Андерса Хансена.
Знания, как помочь себе и детям через свой пример, через понимание сути вещей, вот результат прочтения книги. Конечно, я могу выделить 2 важных аспекта психологического здоровья: это физическая и социальная активность, но не понимая процессов в теле и мозге это останется на уровне простой фразы. Прочитав книгу, погрузившись в тему, разобравшись, осмыслив свои мысли и чувства, можно скорректировать жизнь и существенно изменить ее.
В конце автор приводит 10 важнейших открытий, приведу только одно, самое первое: «Мы – потомки выживших. Мы развивались не для здоровья и не для счастья, а для выживания и размножения. Всегда чувствовать себя хорошо в психологическом плане – нереалистичная цель. Мы устроены не так».
Узнавайте себя, заботьтесь о себе и близких и читайте полезные книги!
«Это книга одновременно простая и непростая»
Это слова переводчицы с исландского Ольги Маркеловой, которая рассказывает о своей работе над книгой «Блидфинн. Четыре путешествия в неизвестность» Торвальда Торстейнссона. И я в этой оценке с ней полностью согласна. Мне после прочтения очень захотелось ее с кем-то обсудить, кроме моей дочки. Потому что у нас осталось больше вопросов, чем ответов. И в этом, наверно, основная прелесть книги.
Издательство позиционирует ее для младшего и среднего...
Это слова переводчицы с исландского Ольги Маркеловой, которая рассказывает о своей работе над книгой «Блидфинн. Четыре путешествия в неизвестность» Торвальда Торстейнссона. И я в этой оценке с ней полностью согласна. Мне после прочтения очень захотелось ее с кем-то обсудить, кроме моей дочки. Потому что у нас осталось больше вопросов, чем ответов. И в этом, наверно, основная прелесть книги.
Издательство позиционирует ее для младшего и среднего школьного возраста. Я бы добавила – и для взрослых. Последнее вообще очень характерно для книг издательства «Поляндрия»: родители, читая детям, находят для себя больше глубоких смыслов, чем в некоторых психологических учебниках. «Блидфинн. Четыре путешествия в неизвестность» Торвальда Торстейнссона не будет исключением. И, вероятно, взрослым эта книга понравится больше, чем детям.
Насчет младших школьников я в сомнении. Только если ваши дети любят философские книги, где больше фокус на внутренний мир, на чувства и переживания. Моя 7-ми летка не отказывалась от книги, но и особого восторга не испытала. Мне понравилось, что у нее ОЧЕНЬ много вопросов после прочтения, но я, в свою очередь, на многие не смогла ответить.
Издание объемное, при формате 15*22 см (чуть больше А5), это 454 страницы текста с небольшим количеством черно-белых иллюстраций. В книге 4 части, которые связаны между собой и читать их надо строго последовательно. Главный герой по имени Блидфинн — волшебное существо с крылышками в толстых очках, доброе, искреннее и наивное.
И первая часть книги тоже добрая и наивная. И очень понятная по сюжету. В саду Блидфинна появляется Ребенок, с которым существо обожает играть и проводить время. Так продолжается несколько лет, но в один момент Ребенок исчезает. И Блидфинн отправляется на его поиски.
Тут все ясно на интуитивном уровне, и в конце книги эта догадка подтверждается. Блидфинн — волшебное существо, а дети до определенного возраста в них верят. Ребенок исчез, когда вырос и перестал верить в сказки. И в конце первой части они на какой-то момент снова встречаются, волшебное существо и Ребенок, который в этот момент уже глубокий старик.
А вот последующие части уже сложнее и глубже. Из понятного нам параллельного мира волшебных существ – доброго и наивного, мы переносимся полностью в волшебный мир, где есть место не только игре и доброте, но и злости, коварству, вредительству. И этот контраст первой части и последующих очень яркий. И тут уже не понятно, а это вообще-то волшебный мир?
Книга из детской сказки про доброе волшебное существо постепенно становится сказкой скорее для взрослых: про взросление, путь героя, потери, обман, глупость. Детям-читателям это уже все сложнее, друзья главного героя там умирают, а сам он попадает в ловушку.
Третья часть — про гнев! Про власть эмоций над нами, про их разрушительную силу, слепую веру и не понимание реальной ситуации. Да, рядом с героем есть друзья, но сможет ли он понять, кто друг, а кто враг, ослепленный ненавистью?
Четвертая финальная часть даст ответы на некоторые вопросы, а в некоторых смыслах запутает окончательно. Все сложится так, как должно быть. Герой пройдет свой путь. Как и читатель, он сможет найти ответы на некоторые вопросы, но что-то так и останется за гранью понимания: и у героя, и у нас.
Итогом: «это книга одновременно простая и непростая». Она оставляет много вопросов. И очень хочется с кем-то ее обсудить, чтоб понять отдельные моменты.
Читайте интересные и необычные книги!
Как накормить ребенка полезной едой?
Именно такая задача сейчас стоит передо мной очень остро. Моя дочка не очень любит овощи, избирательна во фруктах, не есть супы, а йогурты и творог любит исключительно со сладкими наполнителями.
У нас была большая детская иллюстрированная книга про еду, и я очень надеялась, что дочка проявит любопытство и согласится попробовать шпинат или разные сорта салата. Чуда не случилось. В книге ее заинтересовал раздел выпечка и торты. Кто бы сомневался!
Я...
Именно такая задача сейчас стоит передо мной очень остро. Моя дочка не очень любит овощи, избирательна во фруктах, не есть супы, а йогурты и творог любит исключительно со сладкими наполнителями.
У нас была большая детская иллюстрированная книга про еду, и я очень надеялась, что дочка проявит любопытство и согласится попробовать шпинат или разные сорта салата. Чуда не случилось. В книге ее заинтересовал раздел выпечка и торты. Кто бы сомневался!
Я продолжила изучать информацию о полезной пище и ее влияние на наш организм. Выбрала новинку издательства МИФ из серии «Самый здоровый человек» — «Еда и микробиом. Традиционные продукты питания разных культур для здоровья и благополучия» Кэтрин Хармон Каридж.
Отступление: продукты на фотографии не реклама! Просто это то, что сейчас реально есть в моем холодильнике.
Сразу скажу, чего-то неожиданного, принципиально нового я не узнала! Я дала книгу прочитать мужу, через три дня он передал ее со словами: «все как обычно – зелень, овощи, кисломолочка без сахара! Я так и знал».
Действительно, про здоровое питание и его влияние на самочувствие, настроение и внешний вид сказано очень многое. Кэтрин Хармон Каридж в «Еда и микробиом. Традиционные продукты питания разных культур для здоровья и благополучия» идет глубже, обращается к научным исследованиям, истории нас как вида, много уделяет вниманию традиционной пищи разных народов.
Сначала идет теория: понятия, что у нас внутри, какие бактерии где живут и на что влияют. Потом рассматриваются конкретные продукты и блюда, все это вперемешку с личными и рабочими историями. В процессе написания книги автор много путешествовала с целью исследования традиционной кухни и ее влиянии на здоровье.
Изучать полезные свойства йогурта Кэтрин поехала в Грецию, сыр – в долину Эмменталь в Швейцарию, а традиционную японскую кухню – соответственно в Японию. Все путешествия достаточно подробно описаны не только с точки зрения самого продукта, но и фабрик-заводов, и людей, там работающих. В книге есть ряд рецептов, но для меня все они недостаточно конкретные: «поместите в холодильник, пока время не придет подавать на стол» или «ждите, пока продукт не приобретет тот вкус, который вам нравится». Я готовлю плохо, опыта у меня мало, мне такие рецепты не подходят.
Важно понимать, что самая полезная ферментированная пища: йогурты и его разновидности, домашние сыры, творог, квашенные овощи, бобовые, «живое пиво», кимчи, комбучи и многое другое - это не те продукты, что стоят на полках супермаркетов. В обычных магазинах продукты пастеризованные, обработанные и произведены по жестким стандартам. Действительно полезные продукты надо искать у фермеров, в деревне или делать самим.
Если вам, как и мне, не хватает времени на собственные заготовки, деревни рядом нет, а как найти хорошую фермерскую продукцию я не знаю, то остается делать упор на туже зелень, овощи и кисломолочку без сахара. Ничего нового!
Есть в книге глава, которая вызвала у меня неоднозначные чувства: ферментированное мясо и рыба. Нашей культуре такие эксперименты не свойственны. Мы не закапываем мясо и рыбу, не делаем рыбный соус, как например, в странах Юго-Восточной Азии и не готовим скатов, как в Исландии. Как я поняла, блюда эти достаточно вонючие и, не умея правильно их готовить, можно серьезно навредить организму, а не принести пользу.
Я для себя выделила: обязательно купить и научиться готовить топинамбур или земляную грушу, очень полезный продукт. Что касается дочки, то я нашла в книге простой совет биохимика Джона Финли из Университета штата Луизиана: добавлять порошок какао (без сахара) в простой йогурт или обычный кефир (без каких-либо добавок и сахара). Удивительно, но такое блюдо дочка ест с удовольствием!
Итогом: книжка полезная, если вы глубоко погружены в тему, не боитесь экспериментов и готовы разбираться в тонкостях ферментации. И в целом для расширения кругозора относительно разнообразия национальных блюд стран и народов.
Заботьтесь о себе и читайте полезные книги!
Чему сейчас учить детей?
Утром я прочитала в одном издании результаты опроса про искусственный интеллект и нейросети. Коротко: «Как считают уверенные в возможностях искусственного интеллекта участники опроса, в будущем нейросеть сможет заменить (был доступен множественный выбор вариантов ответа) дизайнеров (53%), маркетологов (46%), копирайтеров (45%), программистов (42%), логистов (42%), бухгалтеров (33%), менеджеров по продажам (27%), HR-специалистов (26%), финансистов (22%), социологов...
Утром я прочитала в одном издании результаты опроса про искусственный интеллект и нейросети. Коротко: «Как считают уверенные в возможностях искусственного интеллекта участники опроса, в будущем нейросеть сможет заменить (был доступен множественный выбор вариантов ответа) дизайнеров (53%), маркетологов (46%), копирайтеров (45%), программистов (42%), логистов (42%), бухгалтеров (33%), менеджеров по продажам (27%), HR-специалистов (26%), финансистов (22%), социологов (20%), юристов (15%), журналистов (13%), преподавателей (12%) и психологов (10%)». Печально как-то, согласны?
На вопрос: чему сейчас учить детей? — я не отвечу. Я продолжаю с дочкой читать книги и рассказывать о них, а еще мы изучаем искусство. Поэтому нам очень нравится новая серия P. Art издательства «Поляндрия».
Это серия книг для детей, в основе каждого издания лежит какое-то произведение искусства. А дальше автор и иллюстратор рассказывает свою собственную историю, навеянную выбранным произведением.
В серии P. Art вышло 4 книги:
1. «Большая волна» Вероник Массено с иллюстрациями Бруно Пилорже,
2. «Кисти для Фриды» Вероник Массено с рисунками Элиз Мансо,
3. «Хранитель дерева» Мириам Уэссад с иллюстрациями Ани Клаусс и
самая новая – 4. «Птица зимой» Элен Керилис с рисунками Стефана Жирель.
Эти книги, прекрасный пример того, как можно развивать в ребенке фантазию, креативность, умение замечать детали, развивать внимательность и придумывать что-то новое на основе уже созданного ранее. Мне кажется, это очень важные навыки в современном мире.
В основе новой книги Элен Керилис «Птица зимой» с рисунками Стефана Жирель произведение Питера Брейгеля старшего «Охотники на снегу». Картина написана 1565 году и является частью цикла картин про времена года. Это зимний пейзаж. Надо сказать, что рассматривать детально картины очень интересно, особенно, когда есть возможность приблизить ее до мельчайших подробностей. А такая возможность есть: в конце книги стоит QR-код на сайт insidebruegel точка net. Отдельные произведения можно рассмотреть до мельчайших штрихов, есть рентгенография, инфракрасная макрофотография.
Авторы книги «Птица зимой» Элен Керилис и иллюстратор Стефана Жирель детально рассмотрели картину и придумали свою историю про маленькую девочку Майкен, которая находит и спасает птичку со сломанным крылом.
Майкен 8 лет, и она работает в трактире своей мамы. Посмотрите на картину Питера Брейгеля и найдите в самой левой части кирпичный дом с покосившейся вывеской, а рядом со взрослыми маленькую фигурку девочки. Это главная героиня.
Рассматривая картину в деталях и придумывая свою историю можно узнать много интересного. Так, например, имя Майкен – это нидерландская версия имени Мария. Так звали жену художника. На картине изображен город зимой, что делают люди? Кто работает, кто отдыхает? Что они делают? Придется заглянуть в биографию автора, прочитать историю, найти родной город художника на карте. А потом фантазировать и фантазировать.
Тут одновременно тренируется навык сбора информации из разных источников. Можно посмотреть биографию автора, историю периода создания работы, географию – местность, которая изображена, изучить быт людей, посмотреть другие произведения художника, узнать, что любопытного и необычного было с ним, его семьей или картинами за прошедшие столетия. А потом придумать свою, новую версию истории. Или продолжение, или предысторию, что получится.
Сложно предположить, какие профессии будут востребованы через 10 лет. Но умение находить информацию, анализировать ее, собирать из разных фактов «целую» картину и на основе этого создавать что-то свое — на текущий момент очень важный навык, который можно развивать и тренировать. Как? Например, рассматривая известные произведения искусства, изучая их и придумывая что-то новое.
Читайте красивые, полезные и интересные книги!
Не знаете, что почитать?