Каждое поколение родителей говорит одно и то же: «Нынешние дети совсем не те. Как они учатся? Как жить будут дальше? Мы были другими…». Все верно. И мы были другими, и наши родители, и их мамы-папы тоже.

В чем проблема

Это закон жизни. Меняется время — меняются люди. Еще каких-то 100−150 лет назад жизнь текла намного медленнее, событий происходило меньше, а информационные потоки были скорее новостными ручейками. Однако даже тогда и в семье английского фермера, и в семье русского князя вопросы к детям были такими же.

Главным катализатором перемен, безусловно, стал интернет. Это был мощнейший скачок сознания. Скорость потребления информационного контента и взаимодействия с внешним миром стали расти в геометрической прогрессии. Хорошо это или плохо? Нет однозначного ответа. Зато есть ряд вызовов, которые пришлось принять людям, и один из них — обучение детей в новых реалиях.

Тело человека 4 рец.
21 фото

Дэни Мадлен

Аванта: Энциклопедия-игра

Нет в продаже

УЖЕ ПОКУПАЛИ

Реальные катастрофы. Что случилось на самом деле? 3 рец.
28 фото

Мартино Сьюзен

Аванта: Энциклопедия секретных материалов

Нет в продаже

УЖЕ ПОКУПАЛИ

–50 % Выгода 526 ₽ Динозавры 6 рец.
28 фото

Дэни Мадлен

Аванта: Энциклопедия-игра

527 ₽ 1 053

В КОРЗИНУ

УЖЕ ПОКУПАЛИ

Секретные материалы. Объяснить необъяснимое 2 рец.
26 фото

Мартино Сьюзен

Аванта: Энциклопедия секретных материалов

Нет в продаже

УЖЕ ПОКУПАЛИ

По-старому не хотим, по-новому не умеем

Современным родителям впервые за сотни лет приходится искать альтернативные методики передачи знаний детям — подобное наблюдалось только в Средние века, с приходом книгопечатания и массовым открытием общественных библиотек. Но теперь мы еще столкнулись и с цифровыми развлечениями как с серьезными конкурентами за внимание младшего поколения.

Клиповое мышление — особенность восприятия ребенка XXI века. Детям быстро приедается контент, они скучают и отвлекаются при чтении классики, не могут выучить обычный параграф по истории или химии. Психологи подтверждают существование проблемы. Ребята именно не могут — физически не в состоянии — работать с такими задачами на постоянной основе.

Но учиться-то надо. Глупее дети не стали, это тоже доказано с помощью психологических тестов. Значит, вопрос в том, как донести до мозга ребенка информацию, чтобы она была принята, обработана и усвоена.

Невозможное — возможно

Пока большинство школ придерживаются консервативной модели передачи знаний с помощью традиционных учебников, разработчики альтернативных обучающих методик вовсю приспосабливаются к потребностям детей. За последние 5−7 лет появились необычные познавательные книги: красочные, понятно написанные, в оригинальных нестандартных форматах.

Редакция «Аванта» — один из флагманов детской развивающей и обучающей литературы. Здесь любят и ценят новые подходы к образованию детей. Например, пару лет назад редакция выпустила большую серию энциклопедий в формате 4D, где объединила классическую книгу с гаджетами. С помощью бесплатного приложения для смартфона ребенок получил возможность изучить внутренний мир человека и механизмов, увидеть в цвете и объеме природу экзотических островов, под профессиональным звуковым сопровождением поставить дома увлекательные эксперименты. Серия очень востребована и выходит в двух вариантах: кратком и полном. 4D-приложение работает в обоих.

Редакция постоянно ищет интересные форматы, которые захватят внимание ребенка и помогут всерьез заинтересовать его обучающими книгами. Если хотите разжечь в ребенке научное любопытство, присмотритесь к новым сериям: «Энциклопедия-игра» и «Энциклопедия секретных материалов».

«Энциклопедия-игра» — это одна из находок редакции, интерактивный формат знакомства с наукой. Большие красочные издания вмещают любопытные факты, полезную тематическую информацию и крупные иллюстрации. Еще тут есть 8 игр с фишками и кубиками. Игровые поля располагаются на разворотах книги, фишки и кубики — на специальных страницах. Буквально в два счета книга превращается в «настолку», которая соберет вокруг себя семью или друзей. По ходу действа ребенок потренирует память, внимание, смекалку, логику, аналитическое мышление, а заодно прокачает эрудицию и расширит кругозор. В серии вышли «Динозавры и «Тело человека» — самые популярные темы среди детей от 6 лет. Это прекрасная возможность показать ребенку, насколько захватывающим может быть мир во всех его проявлениях.

Серию «Энциклопедия секретных материалов» можно назвать уникальной, таких книг у «Аванты» еще не было. Они посвящены самым известным тайнам и катастрофам в истории человечества. Это не просто занимательное чтение — издания выпущены в форме досье. Сначала ребенок знакомится с исторической подоплекой происшествия, далее исследует все доступные факты, показания свидетелей и в результате формирует собственные выводы и точку зрения на событие.

Книга расскажет обо всем мистическом: НЛО, сверхспособностях, загадочных существах, проклятиях и многом другом.

А «Реальные катастрофы. Что случилось на самом деле?» — энциклопедия о крупнейших крушениях, эпидемиях и природных разрушениях, которые приводили к гибели сотен, тысяч и миллионов людей. Эта серия — отличный подарок не только для ребенка, но и для взрослых, увлеченных темой таинственных явлений нашей планеты.