Рецензии на книгу «Как научить ребенка читать, если ему 2, 3, 4, 5, 6, или 7 лет? Методика "Песочница"» Ирина Знатнова

Я научила читать по этой методике старшую дочку! Метод работает ??
Увлекательно и познавательно! Мы с удовольствием занимались

Мне книга не понравилась совсем,зря потраченные деньги(((( очень много нужно дорабатывать самой,очень много персонажей и дополнительных деталей.все гораздо проще можно

Книжка несомненно полезная и нужная. Приобрела по рекомендации подруги-логопеда, которая занимается с детками на базе специализированного детского сада.

Обучение в форме коротких сказок для каждой буквы алфавита. Сначала текст, а в конце книги цветная вкладка с разрезными картинками. Предлагается родителю разыгрывать мини-спектакль по описанной в книжке истории с использованием картинок и прочих атрибутов.

Действительно ребенку интересно (моей кнопке 2,5 года) Интересно и мне самой)) включаются актерские способности)))
Мне нравится, что основная тема обучения вплетена в добрые сказки, я бы сказала даже мудрые. Главное понятные для ребенка.

Из минусов пожалуй вот что... картинки, которые необходимо вырезать для игры крайне неудачно напечатаны. На листе по 2 картинки с каждой стороны. Предполагается разрезать страницу пополам. Но линия разреза с двух сторон не совпадает. Получается разрезаю с одной стороны, а с другой разрезается рисунок. Не продумано. К тому же бумага с картинками очень тонкая. Если бы картинки были хотя бы односторонние, можно было бы приклеить на картон. А так... И еще многих второстепенных персонажей приходится искать самим. Ту же бабу Ягу например или мастерить волшебное дерево. Понятно, что книга - это только подсказка к действию. Но работая с данной конкретной книжкой придется хорошенько подготовиться в плане подбора персонажей.

Интересное знакомство с буквами через сказки. Дети с удовольствием слушают, сопереживают героям, помогают с подсказками. У нас песка нет, но мы на занятиях рисуем на манке. Сказки помогают отличать добро и зло, делиться с друзьями, быть смелыми и многие другие качества, которые ребенок лучше понимает через сказочные истории. Данная книга может быть использована с 3 лет для знакомства с буквами. Я данную книгу использую для 5 летних детей. Только картинки со сказочными животными я бы напечатала на отдельном листе. А то надо переворачивать их, чтобы показать другого героя. И вместе их не поставить. Некоторые же герои по трое, что совсем не удобно.

Книжка, точнее методика сама отличная! Но книга пришла с браком. Рисунки героев напечатаны таким образом, что их нельзя распечатать: Разрезая пополам картинку, обязательно испортишь картинку с другой стороны! Очень расстроилась.придется сканировать и распечатывать на цветном принтере за дополнительную плату

Я нашла эту книгу совершенно случайно и сейчас могу сказать, что именно она в первую очередь научила ребенка чтению (я имею ввиду буквы, слоги, слова, словосочетания. Конечно, речи о текстах пока еще не идет)
Буквы в книге предполагается изучать не в алфавитном порядке, а по легкости понимания. Начинается все с А, У,О, Э, И, потом вводятся согласные Н и М и, одновременно, появляется "слог" в его обычном понимании.
Я долго не могла разобраться, как предлагается объяснить ребенку, как читать слоги. Оказалось, что именно "объяснять" не надо: надо петь "Песенки", задеживаясь на каждой букве разное время (слог "на": ннн-ааааа, нн-ааааааа, нннн-а) столько, сколько на нее показывает указка, и через день/неделю/месяц ребенок поймет слоги сам.
У нас на изучение всей азбуки ушел ровно год (с 3х до 4х лет). После того, как проходилась очередная сложная буква (Л, Е, Ь) я притормаживала изучение новых букв и мы повторяли старые.
Очень ценно, что автор указывает на важность правильного подбора слов-животных для каждой буквы (Ослик, а не Осёл (потому что асёл), дрозд, а не дятел (потому что дьател)), и что гласные и согласные изображаются разным цветом.

Высокой терапевтичности в сказках не углядела, но и претензий особых нет. Ребенку было интересно, особенно когда приходилось помогать спасть животных от паука, или когда в темноте по стене лез кто-то непонятный

Очень важны игры, которые даются в этой книге в конце (но лучше - купить вторую книгу, только про игры, и играть, играть, играть.. ). Не менее важно не спешить и давать новую сказку раз в столько дней, сколько советует автор, а до этого играть и читать уже пройденное.

Что касается недочетов издания. Животные, действительно, напечатаны с двух сторон одного листа, но, помилуйте, что бы вы с ними делали, вырезав, при этой плотности бумаги? Я отксерокопировала, вырезала каждоде животное и наклеила на картон. После этого отни стали настолкьо плотными, что с фигурками стало можно играть, вставляя их в песок (как предполагает автоор) или сделав им подставки (засыхающий пластилин, например)
Еще "Ящерица Я" ошибочно имеет на воротничке букву черного цвета (а не красного, гласную), в книге есть опечатки, перечисляемый "реквизит" вначале каждой главы не всегда соответствует реальности.. - но это все скорее мелочи: взрослому все равно нужно прочитать самому и продумать сказку, прежде чем рассказывать её ребенку.

В общем, очень рекомендую это пособие тем, у кого ребенок интересуется буквами (а лучше - и животными тоже), и кто готов играть увлеченно с детьми в буквы. Мне кажется, оптимальный возраст - 3-5 лет.

для тех, кто хочет заниматься с детьми лучше не придумаешь

Нам книга тоже очень понравилась, единственный ее минус есть незначительные опечатки в словах для чтение детьми. Но с этим легко справится если вы перед тем как давать материал ребенку сами прочитаете материал к занятию.

Книга может и полезная. Но много претензий к оформлению.газетные листы( страшно дать ребенку даже подержать-все рветься).для работы надо использовать прилагаемые картинки. Предполагается,что их надо разрезать. Но это невозможно,т.к. их с одной стороны бывает две, а с другой три. Автору надо б быть повнимательнее. К тому же теперь то с новыми ценами низачто б не купила это пособие в таком оформлении.Вот несколько фото прилагаемых картинок

Очень понравилась сама идея, учить звуки через сказки. Заодно с помощью них прорабатывать возможные страхи ребенка, разбирать некоторые жизненные ситуации.

Автор дает полезную подсказку при выборе слов под изучаемый звук. Например слово "осел" не подходит для звука "О", так как произносим мы его через "А" (асел). Подходит "ослик".
Для согласных стоит подбирать слова с твердым звучанием (дом, а не дятел).
После этого я стала обращать внимания, что во многих алфавитах с картинками, предлагаются слова, где ударный звук слова не соответствует изучаемому гласному.
В том же слове "осел", ударение на звуке "ё", что может сбивать ребенка при изучении звука "о".

Не обошлось и без недочетов. И как это часто бывает, они по части иллюстраций. Цветные картинки с животными, которые по инструкции нужно вырезать и использовать отдельно, распечатаны с двух сторон так, что вырезав одну, испортишь другую. Можно,наверное , попробовать сгибать, но и тогда фигурка на обороте как минимум будет помята сгибом.

Книжка замечательная! Не сложная, интересная для детей. Правда сложность у меня возникла с тем, что мои дети (2,7 и 4,6) просят все новые и новые сказки без конца, то есть мы проходим по три-четыре сказки в день!!! А нужно по две в неделю... Если я им отказываю, они плачут... Не ожидала , что им так понравится!

очень долго выбирала пособия для ребенка 3 лет для интереса к чтению именно в игровой форме! данное пособие- 100% попадание! проработанная методика, никакой воды, только систематизированные инструкции , описание игр поэтапно как вводить, через какой промежуток времени и как часто играть. все это в одной книге! маленький формат и то , что книга в мягком переплете -большое ее достоинство - перед занятиями надо ведь ознакомится и подготовится к занятию- и это можно делать где угодно-метро , очередь в больнице или др общественные места! - просто надо не забыть положить ее в сумку и с удовольствие начинать знакомится и вводить методы и игры в жизнь своего ребенка.
есть минимальный текст для чтения ребенком -он написан крупным шрифтом. А замечательные животные, у которых на воротничках написаны буквы напечатаны в цветных приложениях , их надо только вырезать!
очень рада,что книгу не стали печатать на мелованной бумаге и в твердом переплете, тк это не к чему! в первую очередь книга-сборник игр , в процессе которых ваш ребенок полюбит буквы и научится их сливать в слоги а затем и читать целые тексты!

На мой взгляд - очень грамотная книга, в ней все подробно. Сначала идет информация о методике, потом об возрастных особенностях при обучении чтению и, наконец, сами сценарии обучения букв в виде сказок. Мы начали заниматься с ребенком 3-х лет. Занятий со сказками ждет с нетерпением, особого результата еще нет, но когда интересно, я думаю, результат будет хороший. Развороты выкладываю.