Азбука. Живые буквы: Юлия Тараканова

Рейтинг3.9(30 оценок)
21 рецензия

Аннотация

Азбука представляет собой набор из пар карточек, которые соединяются между собой как пазлы: на одной карточке изображена буква, а на второй - картинка-ассоциация.

Автор этого проекта Юлия Тараканова - педагог, психолог, специалист по эйдетике, или развитию образной памяти у детей. На протяжении 16 лет она успешно обучает малышей буквам, используя метод, основанный на формировании в памяти ярких образов.


Как "работает" азбука?

Секрет азбуки в том, что она задействует ассоциативную память ребенка. Картинка-ассоциация, подобранная к букве, по своей форме очень похожа на саму букву. Так что в процессе игры с карточками в памяти ребенка формируется устойчивая ассоциация "картинка - форма буквы - название буквы", которые обязательно всплывут в памяти малыша в нужный момент.


Фишки проекта

Вместе с карточками в наборе идет подробная инструкция для родителей, как правильно учить с малышом алфавит.
Многие ассоциации и то, как их вывести из буквы, автору подсказали ее маленькие ученики. Так что они точно будут близки и вашему ребенку.
Пока художник Маша Сергеева рисовала иллюстрации к азбуке, ее 2-летний сын по эскизам выучил весь алфавит.


От автора

Идея создания ассоциативной азбуки возникла у меня в 1997 году, когда в "Московской Школе Эйдетики" я изучала приемы запоминания, основанные на умении создавать в памяти яркие образы. Свою двухлетнюю дочь я обучала буквам именно таким способом - используя ее собственные ассоциации. На ее глазах я дорисовывала букву до ассоциации. Например, букву "В" я "превращала" в велосипед, на котором едет любимый брат Вовка, а из буквы "З" у нас получался зайчик. Это было так эффективно для запоминания, что я начала постоянно применять "оживающие" буквы в своей педагогической практике, и продолжаю использовать ассоциативную азбуку для обучения детей уже на протяжении 16 лет.
В этом наборе собраны самые распространенные детские ассоциации из тех, которые мы рисовали с малышами. Я надеюсь, что и вашего малыша очаруют "живые" буквы, и он с легкостью и удовольствием их выучит.


Для кого эта азбука

Для самых юных читателей.


Об авторе

Я всегда превосходно училась: школу закончила с золотой медалью и Саратовский университет (физический факультет) с отличием. Начала карьеру инженера-ученого, занимаясь жидко-кристаллическими индикаторами. Но после перестройки, когда электронная промышленность в стране была разрушена, пришла работать в школу. Очень быстро поняла, что типичный для советской школы способ преподавания меня не устраивает. Искала нетрадиционные, более эффективные методы преподавания. Таким образом в 1997 году попала на инструкторский тренинг в Московскую школу эйдетики. Была потрясена возможностями ассоциативно-образной памяти человека. И сожалела о том, что не была знакома с мнемотехническими и эйдетическими приемами в то время, когда сама училась в школе и университете. Это могло бы существенно облегчить мою участь школьника и студента.:-) Я вспоминала, как непросто было заучивать тексты, стихотворения, формулы (особенно, когда преподаватель требовал предъявления формул без выводов).

В том же 1997 году начала преподавать курс эйдетики в языковом центре при Саратовском университете. Разработала курс для взрослых, изучающих второй язык. Позже там же преподавала курс "Эффективная память и скорочтение".

В 2005 году окончила Институт интегративной семейной психологии в Москве.

В 2006 году приехала работать в Москву. Сначала преподавала в частной школе "Филипповская школа" и детском центре "Ого-город" как инструктор по развитию памяти, преподаватель математики, семейный психолог. В Филипповской школе познакомилась с Монтессори-педагогикой и философией. Была очарована процессом и результатами обучения детей по этой системе. Поэтому, когда в 2008 году открыла свой детский клуб на Речном вокзале "Семейкин клуб", за основу обучения детей взяла именно Монтессори-систему. При этом активно применяла свои знания и умения в области психологии памяти и внимания (эйдетика и мнемотехника) и опыт семейного психотерапевта.
Развернуть

Характеристики

ID товара
412094 
ISBN
978-5-91657-798-3 
Страниц
66 (Картон)
Вес
232 г
Размеры
117x167x18 мм
Тип обложки
Box 
Иллюстрации
Цветные 
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 21
avatarcheckmarkТовар куплен
Абдрахманова Татьяна
Рецензий 14
Оценок +8
Рейтинг 0
Изображение отзываИзображение отзываИзображение отзываИзображение отзываИзображение отзываИзображение отзываИзображение отзываИзображение отзываИзображение отзыва
Азбука. Живые буквы. Мнение сложилось двоякое. Здесь все зависит от возраста малыша и индивидуального развития. Мне честно с трудом верится, что большинство 2-летних малышей сможет осилить эту азбуку,т.к некоторые картинки сложно понять малышу. С трех лет думаю, больше будет понятно все. Рисунки красивые, яркие, но...
Понравилась рецензия?
Да
avatarcheckmarkТовар куплен
Katushka.k
Рецензий 4
Оценок +3
Рейтинг 0
Супер. Буквы очень легко запоминаются. Методики обучения описана, все доступно и интересно.
Понравилась рецензия?
Да
avatarТовар куплен
Годовёнок
Рецензий 349
Оценок +6360
Рейтинг +2
Видео обзор карточек "Азбука. Живые буквы"
Понравилась рецензия?
Да
avatarТовар куплен
Оксана Байдакова
Рецензий 17
Оценок +52
Рейтинг 0
А - аист, Б - бегемот, ну какая скукота, фантазия есть, друзья?
Понравилась рецензия?
Да
avatarcheckmarkТовар куплен
Елена Попандопуло
Рецензий 6
Оценок +3
Рейтинг 0
Изображение отзываИзображение отзываИзображение отзыва
Карточки , представленные в этом наборе - это своего рода обучающая настольная игра. Буквы разделены по цветам (синие - согласные , красные - гласные, зеленые - ь, ъ). На упаковке пометка 3+, но заинтересовала и малыша 2 лет. Единственный минус - карточки довольно тонкие , а в целом - очень неплохой набор
Понравилась рецензия?
Да

Книги из жанра