Повседневные стратегии и методики для поддержки детей с расстройствами аутистического спектра: Блейвейс, Коэн, Хаф
Everyday Classroom Strategies and Practices for Supporting Children with Autism Spectrum Disorders
Методическое пособие рассказывает о стратегиях поддержки детей с расстройствами аутистического спектра в рамках инклюзивной модели совместного обучения в детском саду и школе. Основанные на фактических данных методики показывают, как дети с РАС могут быть успешными в общеобразовательных учреждениях.
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Методическое пособие рассказывает о стратегиях поддержки детей с расстройствами аутистического спектра в рамках инклюзивной модели совместного обучения в детском саду и школе. Основанные на фактических данных методики показывают, как дети с РАС могут быть успешными в общеобразовательных учреждениях. Все стратегии носят практический характер и доступны учителям и воспитателям. В книге более 100 наглядных пособий для использования в классе, множество примеров, таблиц и форм.
Характеристики
ID товара
827603
ISBN
978-5-6046461-6-8
Страниц
196 (Офсет)
Вес
218 г
Размеры
216x148x10 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
841
1 201
Книжная весна
-30%
Вы сэкономите
360
Скидка 30%
841
1 201
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.

Мошков Евгений Васильевич
8 апреля 2022 в 7:00







предлагаю страницы книги для ознакомления
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

452645 -30% Еще 1 день
Диагностика безречевого ребенка. Как выявить механизмы и определить структуру нарушения
Кулькова Нина Львовна
541773 -30% Еще 1 день
Проектирование и реализация коррекционных курсов для обучающихся с задержкой психического развития
Вильшанская Аделя Дамировна
497710 -30% Еще 1 день
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 1
Спирева Елена Николаевна
497710 -30% Еще 1 день
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 2
Спирева Елена Николаевна