От слова фразе. Глаголы. Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи. Для детей 3-7 лет: Созонова, Куцина
Комплект состоит из 24 отдельных односторонних листов формата А4- с цветным иллюстративным материалом.
К каждому листу с наглядным материалом прилагаются методические указания на отдельном одностороннем листе (+ 24 листа).
Предлагаемое методическое пособие является результатом логопедическо
К каждому листу с наглядным материалом прилагаются методические указания на отдельном одностороннем листе (+ 24 листа).
Предлагаемое методическое пособие является результатом логопедическо
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
Комплект состоит из 24 отдельных односторонних листов формата А4- с цветным иллюстративным материалом.
К каждому листу с наглядным материалом прилагаются методические указания на отдельном одностороннем листе (+ 24 листа).
Предлагаемое методическое пособие является результатом логопедической работы с детьми, имеющими нарушения речи.
В пособии представлен иллюстративный материал для формирования глагольного словаря. Простые сюжеты позволяют ребенку составить самостоятельно или повторить за взрослым и запомнить короткие предложения. Работа с пособием предусматривает обогащение словаря ребенка следующими глаголами: "везёт", "чистит", "слушает", "делает", "катается", "гладит", "собирает", "лепит", "вырезает", "поёт", "рисует", "играет", "качается" и др., которые также часто используются в разговорах с детьми.
Проговаривая предложения, ребенок учится согласовывать между собой различные части речи.
Работая с сюжетными картинками, ребенок отвечает на вопросы по содержанию изображения. Разнообразные упражнения направлены на знакомство со словообразованием, использованием в речи предлогов, на составление сравнительно-описательных рассказов, продолжение предложений по образцу и др.
Данное пособие является продолжением работы, начатой авторами "Читать раньше, чем говорить", адресованной детям с алалией.
Созонова Надежда Николаевна - логопед-практик высшей категории с многолетним стажем работы в дошкольных учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Куцина Екатерина Владимировна - логопед-практик высшей категории, кандидат педагогических наук.
К каждому листу с наглядным материалом прилагаются методические указания на отдельном одностороннем листе (+ 24 листа).
Предлагаемое методическое пособие является результатом логопедической работы с детьми, имеющими нарушения речи.
В пособии представлен иллюстративный материал для формирования глагольного словаря. Простые сюжеты позволяют ребенку составить самостоятельно или повторить за взрослым и запомнить короткие предложения. Работа с пособием предусматривает обогащение словаря ребенка следующими глаголами: "везёт", "чистит", "слушает", "делает", "катается", "гладит", "собирает", "лепит", "вырезает", "поёт", "рисует", "играет", "качается" и др., которые также часто используются в разговорах с детьми.
Проговаривая предложения, ребенок учится согласовывать между собой различные части речи.
Работая с сюжетными картинками, ребенок отвечает на вопросы по содержанию изображения. Разнообразные упражнения направлены на знакомство со словообразованием, использованием в речи предлогов, на составление сравнительно-описательных рассказов, продолжение предложений по образцу и др.
Данное пособие является продолжением работы, начатой авторами "Читать раньше, чем говорить", адресованной детям с алалией.
Созонова Надежда Николаевна - логопед-практик высшей категории с многолетним стажем работы в дошкольных учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Куцина Екатерина Владимировна - логопед-практик высшей категории, кандидат педагогических наук.
Свернуть
Характеристики
Редактор
Художник
Издательство
Серия
ID товара
628610
ISBN
978-5-9780-1048-0
Язык
Русский
Страниц
48 (Офсет)
Вес
238 г
Размеры
272x205x5 мм
Тип обложки
карт - картонная обложка, картонные страницы
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 10

Киселева Людмила
11 мая 2022 в 21:43
Всё отлично. Очень полезная книга о разном значении одних и тех же глаголов. Для обобщения и понимания ребёнком конкретных действий- самое то.
Понравилась рецензия?
Да

Елена Макарова
17 декабря 2021 в 8:48


Взяла для ребёнка с ТНР и с РАС . Отличная полиграфия (это сейчас не часто встречается ). Изображения качественные , люди с эмоциями (это важно при обучении детей с РАС). Очень порадовали листы с заданиями . Практически не нужно придумывать ничего /все авторы подготовили . Это сильно помогает родителям в занятиях с ре...
Понравилась рецензия?
Да

Елена Макарова
24 сентября 2021 в 17:00
Я родитель ребенка с ТНР. пособие изумительное. даже не нужно придумывать ничего-просто заниматься по изложенному материалу. Значения слов , построение фразы, понимание, развитие активного словаря-все это я красочными иллюстрациями. После того,как пройдем сами,отдам логопеду в детский центр. удачная покупка
Понравилась рецензия?
Да

Читатель
28 июня 2020 в 14:41



Очень понравилось. Листочки ламинировать, тонкие. А в целом, пособие нужное!
Понравилась рецензия?
Да

Точилова Аурелия
29 января 2019 в 13:53
Пособие хорошее! Яркие иллюстрации! Но огромный минус - очень тонкие листы. Нужно сразу ламинировать, иначе дети быстро порвут!
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

157314 -50% Еще 4 дня

140279 -50% Еще 4 дня
Лого-рифмы. Логопедические стихотворения при нарушениях речи. Труднопроизносимые согласные
Сон Светлана Леонидовна
140279 -50% Еще 4 дня