Помощь психолога детям. Адаптированные программы. Учебное пособие: Ильина, Мамайчук, Миланич
В данном учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические, методические подходы к психологической помощи детям и подросткам с задержкой психического развития. Авторы используют комплексный клинико-психолого-педагогический подход к анализу задержки психического развития, раскрывают специфик
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
В данном учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические, методические подходы к психологической помощи детям и подросткам с задержкой психического развития. Авторы используют комплексный клинико-психолого-педагогический подход к анализу задержки психического развития, раскрывают специфику психологической диагностики детей с учетом клинической формы ЗПР и возрастных особенностей.
В издании описаны основные направления психологической помощи детям и их родителям с учетом формы, степени тяжести ЗПР, особенностей социальной ситуации развития детей. Особое внимание уделяется проблемам нейропсихологической диагностики и коррекции детей с ЗПР, раскрываются этапы, динамика психологического сопровождения детей и подростков с ЗПР и специфика психологической коррекции эмоциональных нарушений у детей с ЗПР. В учебном пособии приведены психокоррекционные технологии и техники, используемые при работе с детьми с ЗПР, а также представлены многочисленные клинико-психолого-педагогические примеры диагностики и коррекции детей с различными формами ЗПР.
Пособие рекомендуется не только студентам, обучающимся по специальностям клиническая и коррекционная психология, но и специалистам в области возрастной, детской клинической психологии, а также педагогам-дефектологам и родителям детей с ЗПР.
2-е издание, исправленное и дополненное.
В издании описаны основные направления психологической помощи детям и их родителям с учетом формы, степени тяжести ЗПР, особенностей социальной ситуации развития детей. Особое внимание уделяется проблемам нейропсихологической диагностики и коррекции детей с ЗПР, раскрываются этапы, динамика психологического сопровождения детей и подростков с ЗПР и специфика психологической коррекции эмоциональных нарушений у детей с ЗПР. В учебном пособии приведены психокоррекционные технологии и техники, используемые при работе с детьми с ЗПР, а также представлены многочисленные клинико-психолого-педагогические примеры диагностики и коррекции детей с различными формами ЗПР.
Пособие рекомендуется не только студентам, обучающимся по специальностям клиническая и коррекционная психология, но и специалистам в области возрастной, детской клинической психологии, а также педагогам-дефектологам и родителям детей с ЗПР.
2-е издание, исправленное и дополненное.
Свернуть
Характеристики
Издательство
ID товара
618116
ISBN
978-5-906648-49-5
Язык
Русский
Страниц
539 (Офсет)
Вес
685 г
Размеры
210x145x30 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
1 201
1 715
Библионочь 2025
-30%
Вы сэкономите
514
Скидка 30%
1 201
1 715
3 акции по этому товару
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 4

Елена Картамышева
30 мая 2019 в 22:02
Книга понравилась. Содержит теоретические и практические материалы.Содержит примеры планирования,диагностический инструментарий для дошкольников и школьников.Игры для детей.
Понравилась рецензия?
Да

Ольга Рерих
9 октября 2018 в 13:10
Отличная книга, много практики. Очень удобно разбита по разделам. удобно пользоваться. Единственный минус-мягкая обложка.
Понравилась рецензия?
Да

Ольга Рерих
9 октября 2018 в 13:10
Отличная книга, много практики. Очень удобно разбита по разделам. удобно пользоваться. Единственный минус-мягкая обложка.
Понравилась рецензия?
Да

Мошков Евгений Васильевич
13 декабря 2017 в 13:17




предлагаю страницы книги
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

328656 -50% Еще 13 дней
Рабочая тетрадь по диалектической поведенческой терапии для подростков. Простые навыки
Морено Гарсия Дебра
7071 413 -50% Еще 13 дней
Секреты общения с ребенком. Практические шаги к тому, чтобы ребенок слышал, понимал и доверял
Поль Татьяна