Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных. ФГОС: Ишимова, Алипченкова
4.2(5 оценок)5 рецензий
Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма.
Структура тетради представлена 10 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью
Структура тетради представлена 10 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Есть подходящие к этой книге обложки
Аннотация
Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма.
Структура тетради представлена 10 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом.
Пособие входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования.
Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.
5-е издание.
Структура тетради представлена 10 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом.
Пособие входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования.
Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.
5-е издание.
Характеристики
Издательство
ID товара
490623
ISBN
978-5-09-038320-2, 978-5-09-057296-5, 978-5-09-072519-4, 978-5-09-076570-1, 9785090785167, 978-5-09-096062-5
Язык
Русский
Страниц
80 (Офсет)
Вес
184 г
Размеры
261x198x6 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые + цветные
Все характеристики
301
602
Читаем в феврале
-50%
Вы сэкономите
301
Скидка 50%
301
602
Покупают вместе c этим товаром
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 5
Товар купленТатьяна Осипова
18 июня 2021 в 16:39
Незаменимые тетради в работе школьного учителя-логопеда. Я по ним работаю уже несколько лет. Была и на семинаре О.А.Ишимовой. Пособий такого уровня научной базы и дидактики ещё не встречала
Понравилась рецензия?
Да
Товар купленМаргарита Молчанова
6 ноября 2019 в 16:00
Тетрадь-помощница (одна из 5).Целая серия отлично разработанных тетрадей.Качество печати отличное.При правильном использовании (по рекомендациям)у вас не возникнет сложностей в использовании + поддержит интерес ребёнка к обучению.Вся серия предназначена для детей,которые умеют читать,но испытывают трудности в овладени...
Понравилась рецензия?
Да
Товар купленНаталья Мясоедова
24 апреля 2017 в 21:37
я логопед , мне тетради понравились , задания разной сложности , а самое главное заставляет и приучает ребенка самостоятельно работать с текстом ,т о подготавливает ребенка к написанию тестов и ВПР
Понравилась рецензия?
Да
Товар купленНаталья Никитина
6 декабря 2015 в 18:46
Тетрадь неплохая, но встречаются ошибки. Например, в задании, где требуется соединить картинку со схемой, в схеме неправильно расположены черточки, обозначающие пропущенные буквы. Некоторые задания чрезмерно заумны или сложны для детей с нарушением письма. Это задания с перепутанными буквами. Догадайтесь, взрослые, ...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из серии Логопедическое сопровождение уч-ся нач. классов
301602 -50% Еще 2 дня
Письмо. Различаю твердые и мягкие согласные звуки. Пишу правильно. 2-4 классы. ФГОС ОВЗ
Ишимова Ольга Анатольевна
4.4301602 -50% Еще 2 дня
331602 -45% Еще 2 дня
4.7Книги из жанра
346533 -35% Еще 2 дня
Математика. 1 класс. Проверочные работы. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Алышева Татьяна Викторовна 3.5