Словарь школьника. Окружающий мир. Предметы: Татьяна Воронина

Развитие человека невозможно без развития речи. О развитии речи школьника можно судить по количественному и качественному объему его словаря. Пополнение пассивного словаря ребенка происходит через познание окружающего мира. Чтобы перевести слова из пассивного словаря в активный, необходимы специальные упражнения по активизации слов.
В пособии представлены упражнения по обогащению знаний и представлений об окружающем мире, расширению кругозора, упражнения по систематизации знаний по заявленной теме: классификация, анализ, обобщение и сравнение, упражнения с побуквенным разбором слов в работе над таблицами с зашифрованными словами определенного тематического блока; упражнения на словообразование; упражнения по различению лексических значений слов, по раскрытию смысловой составляющей слова, по нахождению родственных слов; упражнения на сочетаемость в сфере употребления.
Пособия серии по обогащению словаря школьника можно использовать и на уроках по окружающему миру, так как каждое...