Проектирование внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС. Материалы участника: Соломатин, Камень
Предлагаемые проектировочные материалы по организации внеурочной деятельности (модуля в рамках методического практикума) включают вопросы и практические задания, которые могут быть использованы в системе подготовки и повышения квалификации педагогических работников, в ходе работы творческих групп, п
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Предлагаемые проектировочные материалы по организации внеурочной деятельности (модуля в рамках методического практикума) включают вопросы и практические задания, которые могут быть использованы в системе подготовки и повышения квалификации педагогических работников, в ходе работы творческих групп, проведения практико-ориентированных семинаров, мастер-классов, тренингов, подготовки учителей к аттестации.
Материалы предназначены управленческим командам образовательных учреждений, которые обсуждают и проектируют модели организации внеурочной деятельности на разных ступенях обучения школьников; педагогам, осуществляющим реализацию стандарта второго поколения (или участвующим в его апробации); участникам курсов (семинаров, обучающих модулей) повышения квалификации институтов развития образования (ИПК); студентам учреждений высшего и среднего профессионального образования и всем интересующимся вопросами введения стандарта второго поколения.
Проектировочные материалы предполагают активную деятельность участника модуля в освоении и использовании его содержания.
Результаты работы с проектировочными материалами могут быть включены в портфолио и использованы в профессиональной деятельности, а также при прохождении аттестации, участии в конкурсах и грантах.
Материалы предназначены управленческим командам образовательных учреждений, которые обсуждают и проектируют модели организации внеурочной деятельности на разных ступенях обучения школьников; педагогам, осуществляющим реализацию стандарта второго поколения (или участвующим в его апробации); участникам курсов (семинаров, обучающих модулей) повышения квалификации институтов развития образования (ИПК); студентам учреждений высшего и среднего профессионального образования и всем интересующимся вопросами введения стандарта второго поколения.
Проектировочные материалы предполагают активную деятельность участника модуля в освоении и использовании его содержания.
Результаты работы с проектировочными материалами могут быть включены в портфолио и использованы в профессиональной деятельности, а также при прохождении аттестации, участии в конкурсах и грантах.
Свернуть
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
407053
ISBN
978-5-49400-355-3
Страниц
44 (Офсет)
Вес
92 г
Размеры
275x198x2 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра
1 1261 608 -30% Еще 7 дней
Дорожная карта. Профориентационная работа с детьми и подростками в библиотеке
Березина Александра Викторовна403805 -50% Еще 7 дней
ТРИЗ-зарисовки. Игры, стихи и сказки для развития творческого воображения детей
Нехаева Екатерина Геннадьевна