В помощь воспитателям ДОУ в работе с родителями. Вып. 9. Воспитание ребенка в семьях разных типов: Елена Арнаутова
В серии пособий под общим названием "В помощь воспитателям ДОУ в работе с родителями" содержатся советы и рекомендации родителям по актуальным проблемам воспитания и развития детей дошкольного возраста. В выпуске 9 рассматриваются разные типы современных семей и влияние их состава на воспитание дете
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
В серии пособий под общим названием "В помощь воспитателям ДОУ в работе с родителями" содержатся советы и рекомендации родителям по актуальным проблемам воспитания и развития детей дошкольного возраста. В выпуске 9 рассматриваются разные типы современных семей и влияние их состава на воспитание детей. Даются практические рекомендации для родителей по воспитанию ребенка в семьях полных и неполных, двух- и трехпоколенных, с одним ребенком, двумя, тремя и более, в созданных на основе нарушенного родства и др. Анализируются особенности воспитания детей в семьях разного типа, показано влияние братьев и сестер на развитие личности ребенка, порядка (очередности) рождения детей в семье и др. Адресовано педагогам и воспитателям ДОУ для оформления информационных стендов или папок-передвижек с последующей раздачей этих материалов родителям, а также специалистам для адресного консультирования семей разного типа и оказания им дифференцированной помощи. Материалы подготовлены в соответствии с рекомендациями Правительства Москвы для повышения компетентности родителей.
Свернуть
Характеристики
Издательство
ID товара
370187
ISBN
978-5-9219-0760-7
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра

328656 -50% Еще 1 день
Рабочая тетрадь по диалектической поведенческой терапии для подростков. Простые навыки
Морено Гарсия Дебра
7071 413 -50% Еще 1 день
Секреты общения с ребенком. Практические шаги к тому, чтобы ребенок слышал, понимал и доверял
Поль Татьяна