Аргинская, Ивановская, Кормишина: Математика. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС

Вот хочется спросить у авторов этого учебника: "В каком бреду вы его составляли"? Ну почему нельзя обозначить тему, изложить материал в простой, доступной для ребенка форме, а затем давать задания на закрепление материала. Пусть будут задания повышенной сложности, нестандартные задания. А получается полный бред - все в каше: и уравнения, и задания с геометрическими фигурами, и сложение , и вычитание - и все в одной теме. Если ребенок что-то забыл, то вернуться и повторить материал не...

Купил этот учебник для занятий со второклассником. Он учится в языковой гимназии. С английским вроде у нас все хорошо, а вот с математикой в какой то момент перестал дружить, вызвали меня, как друга семьи, на помощь.

Учебник соответствует программе начальной школы. В нем четко отражены все дидактические принципы развивающего обучения - естественно, он соответствует новым требованиям государственных стандартов.
Не скажу, что заниматься по этому учебнику легко, но построение материала...

Программа Занкова. В первую очередь задания направлены на развитие логики, а уже потом на обучение вычислениям. Для некоторых детей (да и родителей) обучение по этому учебнику сложно, требует совместных усилий и дополнительного времени для занятий. Хороший учитель плюс помощь родителей - это залог того, что ребенок усвоит эту программу. Решебников нет. Рекомендую заниматься с детьми дополнительно, просто решать примеры и задачи, без упора на логику, для улучшения навыков счета, понимания единиц...