Психология педагогического взаимодействия: Плескачева, Коломинский, Заяц
В книге раскрываются основные проблемы педагогической социальной психологии, анализируется профессионально-психологическая культура педагога, излагаются теоретические и прикладные аспекты межличностного педагогического взаимодействия, его типология и избирательность, рассматривается оценочная деятел
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
В книге раскрываются основные проблемы педагогической социальной психологии, анализируется профессионально-психологическая культура педагога, излагаются теоретические и прикладные аспекты межличностного педагогического взаимодействия, его типология и избирательность, рассматривается оценочная деятельность педагога. Анализируется влияние этих факторов на детей.
В книгу включены основные методические материалы для практического изучения проблем педагогического взаимодействия.
Предназначена психологам, педагогам, студентам педагогических учебных заведений, всем, кого интересует социальная психология образования.
В книгу включены основные методические материалы для практического изучения проблем педагогического взаимодействия.
Предназначена психологам, педагогам, студентам педагогических учебных заведений, всем, кого интересует социальная психология образования.
Характеристики
Издательство
ID товара
169414
ISBN
5-9268-0554-6
Страниц
240 (Офсет)
Вес
448 г
Размеры
242x168x16 мм
Тип обложки
7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.

Грюла
6 сентября 2010 в 14:21
Как гласит научная литература, педагогическое общение - специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника (учащегося), опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе. Книга "Психология педагогического взаимодействия" была приобретена мною во время практи...
Понравилась рецензия?
Да

Федорино Горе
3 сентября 2010 в 18:09
Купила книгу из-за того, что надо было прочитать по программе института для коллоквиума, но не пожалела. Мэтры - они действительно мэтры, пишут хотя временами и сложными предложениями, но такими, что над каждым хочется подумать: дельное говорят! Правда, тут "зубр" педагогики ,пожалуй, один, но какой! Коломи...
Понравилась рецензия?
Да