-
Позвонить -
СообщенияУ вас пока нет сообщений! -
Mой Лабиринт50 р. Дарим 50р. за регистрацию. Правила30 р. Баллы за ваши отзывы на книги5% Постоянная скидка уже на 2-й заказ -
0
ОтложеноЗдесь будут храниться ваши отложенные товары.Вы сможете собирать коллекции книг, а мы предупредим, когда отсутствующие товары снова появятся в наличии! -
0
КорзинаВаша корзина невероятно пуста.Лабиринт.Сейчас
Не знаете, что почитать?Здесь наша редакция собирает для вас лучшие книги и важные события.Главные книгиА тут читатели выбирают все самое любимое.
Ваша корзина невероятно пуста.
Не знаете, что почитать?
Лабиринт.Сейчас
Не знаете, что почитать?
Здесь наша редакция собирает для вас
лучшие книги и важные события.
Главные книги
А тут читатели выбирают все самое любимое.
- Доставка и оплата
- Сертификаты
- Рейтинги
- Новинки
- Скидки
-
+7 499 920-95-25
Круглосуточная поддержкаВсе адреса и телефоны Лабиринта
//= cDetectMobile::isMobile() ? "tel:{$geotargeting['showphone']}" : '/contact/'; ?>//= $geotargeting['showphone']; ?>
-
Круглосуточная поддержкаВсе адреса и телефоны Лабиринта
//= cDetectMobile::isMobile() ? "tel:{$geotargeting['showphone']}" : '/contact/'; ?>//= $geotargeting['showphone']; ?>
-
Круглосуточная поддержкаВсе адреса и телефоны Лабиринта
- Контакты
- Поддержка
- Главное 2024
- Все книги
- Билингвы
- Книги для детей
- Комиксы, Манга, Артбуки
- Молодежная литература
-
Нехудожественная литература
- Назад в «Книги»
- Все книги в жанре «Нехудожественная литература»
- Все книги жанра
- Бизнес. Экономика
- Государство и право. Юриспруденция
- Домашние ремесла. Рукоделие
- Домоводство
- Естественные науки
- Информационные технологии
- История. Исторические науки
- Книги для родителей
- Коллекционирование
- Красота. Этикет
- Кулинария
- Культура. Искусство
- Медицина и здоровье
- Охота. Рыбалка. Собирательство
- Психология
- Публицистика
- Развлечения. Праздники
- Растениеводство
- Ремонт. Строительство. Интерьер
- Секс. Камасутра
- Технические науки
- Туризм. Путеводители. Транспорт
- Универсальные энциклопедии
- Уход за животными
- Филологические науки
- Философские науки. Социология
- Фитнес. Спорт. Самооборона
- Эзотерика. Парапсихология
- Периодические издания
- Религия
-
Учебная, методическая литература и словари
- Назад в «Книги»
- Все книги в жанре «Учебная, методическая литература и словари»
- Все книги жанра
- Вспомогательные материалы для студентов
- Демонстрационные материалы
- Дополнительное образование для детей
- Дошкольное обучение
- Иностранные языки: грамматика и учебники
- Книги для школы
- Педагогика
- Подготовка в вуз
- Пособия для детей с ограниченными возможностями
- Словари и разговорники
- Художественная литература
- Скидки · Обзоры · Рецензии · Подборки читателей · Новинки · Рейтинг · Авторы · Изд-ва · Серии
- Все книги на иностранном языке
- Книги на английском языке
- Книги на других языках
- Книги на испанском языке
- Книги на итальянском языке
- Книги на китайском языке
-
Книги на немецком языке
- Назад в «Иностранные»
- Все книги в жанре «Книги на немецком языке»
- Все книги жанра
- Адаптированная литература на немецком языке
- Классическая литература на немецком языке
- Курсы изучения языка
- Литература на немецком языке для детей
- Нехудожественная литература на немецком языке
- Современная литература на немецком языке
-
Книги на французском языке
- Назад в «Иностранные»
- Все книги в жанре «Книги на французском языке»
- Все книги жанра
- Адаптированная литература на французском языке
- Графические романы на французском языке
- Классическая литература на французском языке
- Курсы изучения языка
- Литература на французском языке для детей
- Нехудожественная литература на французском языке
- Современная литература на французском языке
- Комиксы и манга на иностранных языках
- Все игрушки
-
Детское творчество
- Назад в «Игрушки»
- Все товары в разделе «Детское творчество»
- Все товары раздела
- Алмазные мозаики
- Витражная роспись
- Гравюры
- Другие виды творчества
- Конструирование из бумаги и другого материала
- Лепка
- Наборы для рукоделия
- Наклейки детские
- Панч-дыроколы фигурные
- Работаем с воском, гелем, мылом
- Работаем с гипсом
- Работаем с деревом
- Скрапбук
- Сопутствующие товары для детского творчества
- Творческие наборы для раскрашивания
- Фрески
-
Игры и Игрушки
- Назад в «Игрушки»
- Все товары в разделе «Игры и Игрушки»
- Все товары раздела
- Все для праздника
- Головоломки
- Детские сувениры
- Детские часы
- Другие виды игрушек
- Игрушка-антистресс
- Игрушки для самых маленьких
- Игры для активного отдыха
- Игры с мишенью
- Книжки-игрушки
- Конструкторы
- Куклы и аксессуары для кукол
- Кукольный театр
- Магнитные буквы, цифры, игры
- Машинки и Транспорт
- Музыкальные инструменты
- Мягкие игрушки
- Наборы для тематических игр
- Настольные игры
- Научные игры для детей
- Пазлы
- Роботы и трансформеры
- Ростомеры
- Сборные модели
- Слаймы
- Фигурки
- Электронные игры
- Скидки · Отзывы · Новинки · Рейтинг · Производители · Серии
- Все канцтовары
-
Аксессуары для книг
- Назад в «Канцтовары»
- Все товары в разделе «Аксессуары для книг»
- Все товары раздела
- Закладки для книг
- Обложки для книг
- Глобусы
-
Обложки для документов
- Назад в «Канцтовары»
- Все товары в разделе «Обложки для документов»
- Все товары раздела
- Другие обложки
- Конверты для путешествий
- Обложки для автодокументов
- Обложки для военных билетов
- Обложки для зачетных книжек
- Обложки для паспортов
- Обложки для проездных билетов
- Обложки для студенческих билетов
- Чехлы для карт, обложки для пропусков
- Офисная канцелярия
- Папки, скоросшиватели, разделители
-
Письменные принадлежности
- Назад в «Канцтовары»
- Все товары в разделе «Письменные принадлежности»
- Все товары раздела
- Карандаши черногрифельные
- Ручки
- Принадлежности для черчения
-
Рисование
- Назад в «Канцтовары»
- Все товары в разделе «Рисование»
- Все товары раздела
- Аксессуары для рисования
- Инструменты и материалы для каллиграфии
- Карандаши цветные
- Кисти
- Краски
- Линеры для творчества
- Мелки
- Наборы для рисования
- Палитры, стаканы-непроливайки
- Папки для чертежей и рисунков
- Пастель
- Тушь, перья
- Уголь художественный
- Фломастеры
- Холсты. Мольберты
- Сумки
-
Товары для школы
- Назад в «Канцтовары»
- Все товары в разделе «Товары для школы»
- Все товары раздела
- Веера, счетный материал, счетные палочки
- Другие виды школьной канцелярии
- Канцелярские наборы
- Косметички, кошельки
- Ластики
- Мешки для обуви
- Ножницы школьные
- Обложки для тетрадей и книг
- Папки для школьных тетрадей. Папки для труда
- Пеналы
- Пластилин
- Подставки для книг
- Рюкзаки, портфели
- Точилки
- Фартуки. Клеенки для уроков труда
- Школьная бумажно-беловая продукция
- Школьные наборы, подставки, органайзеры
- Для школы · Скидки · Отзывы · Новинки · Производители · Серии
- Все CD/DVD
-
Аудио
- Назад в «CD/DVD»
- Все товары в разделе «Аудио»
- Все товары раздела
- Аудиокниги
- Музыка
- Религия
- Видео
- Софт
- Скидки · Отзывы · Новинки · Рейтинг · Производители · Серии
- Все сувениры
- Календари
-
Сувенирная продукция
- Назад в «Сувениры»
- Все товары в разделе «Сувенирная продукция»
- Все товары раздела
- Альбомы, рамки для фотографий
- Воздушные шары
- Детские сувениры
- Значки и медали
- Игрушки для животных
- Конверты для денег
- Магниты
- Новогодние сувениры
- Открытки
- Пакеты подарочные
- Подарочная упаковка
- Подарочные сертификаты
- Постеры и наклейки
- Праздничные аксессуары
- Таблички и статусы для рабочего стола
- Шкатулки
- Другое
- Скидки · Отзывы · Новинки · Рейтинг · Производители · Серии
- Весь клуб
- Журнал
-
Скидки и подарки
- Назад в «Клуб»
- Акции
- Бонус за рецензию
-
Только у нас
- Назад в «Клуб»
- Главные книги
- Подарочные сертификаты
- Эксклюзивы
- Предзаказы
-
Развлечения
- Назад в «Клуб»
- Литтесты
- Конкурсы
- Дома с детьми
-
Лабиринт — всем
- Назад в «Клуб»
- Партнерство
-
Приложения Лабиринта
- Назад в «Клуб»
- Apple App Store
- Google Play
- Huawei AppGallery
Скидки и подарки
Только у нас
Развлечения
Лабиринт — всем
Приложения Лабиринта
Мы используем файлы cookie и другие средства сохранения предпочтений и анализа действий посетителей сайта. Подробнее в пользовательском соглашении. Нажмите «Принять», если даете согласие на это.
Другие способы входа
Какой сервис вы хотите использовать?
Примем заказ, ответим на все вопросы
Укажите регион, чтобы мы точнее рассчитали условия доставки
Например:
Москва,
Санкт-Петербург,
Новосибирск,
Екатеринбург,
Нижний Новгород,
Краснодар,
Челябинск,
Кемерово,
Тюмень,
Красноярск,
Казань,
Пермь,
Ростов-на-Дону,
Самара,
Омск
Рецензии на книгу «День глухого кита» Кристина Стрельникова
Взялись мы читать с детьми (9 и 11 лет) эту книгу. И я понимаю, что именно так и думают подростки, когда эмпатия скачками развивается, я что то припоминаю и у себя такого, но глаза на лоб лезут и у меня и у детей и оторопь берет. Как будто всю нутряную честность из подростка вынули и выложили нам на страницах. Читаем и обсуждаем. И я честно говорю, что вот я тоже на месте родителей не знала бы что делать. И что словами через рот оно надёжнее всего для понимания. А то вот очень сложно понять, что внутри у человека. Вон сколько всего и логично го, но на поверхности один лишь пар от выдоха кита..
"День глухого кита" - оттого и день, что это временно. Оттого, что что-то пошло не так и постепенно проявляется, налаживается, обретает звук. И написано честно, коротко, без прикрас и суеты. Оглавление прекрасно. Его можно читать и перечитывать. О том, что всё начинается с "Я разбиваю" и заканчивается "Я слышу". Кристина Стрельникова удивительно слышит, передаёт и ведёт эту историю. В том-то и ощущение настоящего в книге, что всё пошло не так, герой нагрубил, потерял слух, стал с этим жить. И язык книги чудесный, живой. Часто читаем её в студии. И очень ждём новых историй от Кристины Стрельниковой. И иллюстрации Кати Толстой прекрасны.
Крис написала хорошую книгу. А хорошая книга это не только "много буков", сюжет (о котором я вам не скажу) и эмоциональное послевкусие после прочтения. Это ещё и впечатления от других произведений, воспоминания о которых она достаёт из тебя. Вот так не прочитал "день кита" и, кто знает, когда бы ещё вспомнил... И первое воспоминание - песня Павла Кашина "Киты", ничем, казалось бы, кроме упоминания китов, с книгой не связанная. А потом - фильм с любимой Дрю Бэрримор "Все любят китов", будто бы идущий в кинотеатрах параллельно с книжным сюжетом. Но книга и фильм очень разные и, по математически-пространственным законам, никогда не пересекутся.
Когда-то давно у меня был сборник современной поэзии. В годах 90-х, наверное... Сейчас сборник живёт (я надеюсь) где-то не у меня. А у меня - воспоминания о двух стихотворениях оттуда. Я не то что помню их наизусть, я даже авторов не помню. Одно о разговоре двух глухонемых, где они сравнивались с дирижёрами и "был каждый из них друг для друга - оркестр". А второе - "мне снилось, что голос мой вместе со мною не умер..." И дальше голос летит по телеграфным проводам и возникает в телефонной трубке престарелых родителей... И пока разговаривает с отцом (или молчит с ним), его мать: "ты спроси, может что-нибудь нужно? И мы сможем по почте ему переслать?"
И тоже, стихи, как матроскины, свои собственные. Но без Крис я бы сегодня их не вспомнил. Вернее, о них, потому что сами стихи забыл)
Хорошая книга - это не только тонкие нити ассоциаций и напоминаний, это ещё и попытка примерить её внутреннее пространство на себя. Поместить свою семью в квартиру к главному герою, или заменить его собой в уже существующей книжной семье. И тут, конечно, попрёт во все стороны: твоя рефлексия и детские обиды... И если ты, уже сейчас, уже взрослый, вспомнишь, как семья пыталась тебя понять, что не всегда было возможно ввиду "твоего инопланетного происхождения", и ты, вроде бы, уже понимаешь их, потому что дорос до их тогдашней взрослости - то "День глухого кита" точно хорошая книга и для тебя!
Ну или просто поверь на слово, что хорошая!)
И, читая её этак лет 35 назад, я бы всего этого не написал - просто сочувствовал главному герою в условиях его абсолютной правоты и не во всём справедливой окружающей реальности. Молча.
И считал бы, что моя кошка Мотя совсем не похожа на Мастера Йоду.
P.S.: "Я стоял у окна и смотрел на белые волны. Сколько приятного шума от летящего снега, как от моря! А вот и они... Жирные, объевшиеся снежных рыб, спокойные и вечные."
Киты, питающиеся планктоном, плыли голодные...
Это очень-очень необычная книга. Кажется, в ней всё весьма реалистично. Бытовая нелепая ситуация. Проблема, которая из-за этой ситуации вскрывается, как внезапный нарыв. Попытки её разрешить.
На самом деле всё интригующе.
Эпизод с чайником уходит от реализма в сторону абсурда, глухота, как нетрудно догадаться, перерастает в метафору, а кит становится интегрирующим символом. Кит – это смысл бытия, это дело всей жизни и визуальный код поиска родственных душ. И тогда начинается увлекательная расшифровка текста, где значимым оказывается всё: трещина на чайнике, ромашковый халат, ограда возле здания и даже кот!
Но можно и не напрягаться разгадыванием ребусов. Детали и так работают, создавая особую атмосферу книги. И мы невольно синхронизируемся с героем, потому что главное здесь – погружение в другой мир (прямо как киты). В мир беззвучный, но не бессмысленный.
Парадоксально, но потеря физиологического слуха заставляет героя, может быть, впервые прислушаться к миру. К близким, которые в начале книги кажутся ему чужими и нелепыми. К другим людям, которые раньше находились на периферии его жизни, а то и вовсе оставались гипотетическими образами.
Конечно, #ДеньГлухогоКита не первая книга, в которой идет разговор об «иных» и прочих сопутствующих: умении вести диалог, приятии и включенности итд итп. Но автору Кристина Стрельникова удалось сказать об этом, соблюдая баланс между актуальным высказыванием и притчей. И, что важно, не кидаясь в сиропную прелесть. Мне ведь не одной показалось, что в книге подросток лучше взрослых? Отзывчивей, податливей? Он сильнее старается наладить контакт и услышать бывших оппонентов. В отличие от старших с их незыблемыми убеждениями, - старших, которые никак не могут принять того, что их ребёнок не такой, как все. Если вдуматься, это тоже очень достоверно, потому что новое поколение, воспитанное в современных реалиях, более открыто навстречу новому, более терпимо и (щас скажу ненавидимое многими слово!) толерантно. И это, что бы там ни говорили, - хо-ро-шо! Ведь вместо глухоты может быть всё что угодно: недуг, смена мировоззрения, изменение внешности. И очень важно видеть разницу между "принять" и "переделать под себя".
Книгу читали вдвоём с сыном, главу он — главу я. Вслух. Сын, 12 лет, сказал, что теперь эта книга у него на первом месте в списке любимых.
Интересный рассказ
Ручные песни)). "Непонятно, почему я раньше так боялся жестового языка. Песни, спетые руками, – это ручные песни. Они приручённые, как домашние звери." - цитата из книги.
Мне не противен герой и не считаю его отрицательным, наоборот. я его понимаю, переживаю вместе с ним, очень знакомые ощущения. Как он может быть противен, это обычный ребенок. Но если вы хотите почитать эту книгу с тортиком и мятным чаем, то нет, не получится. Как тут уже говорили. Придется подумать, поразмышлять, ощутить что-то - ненависть, жалость, любовь, злость, что угодно, но не равнодушие.И я считаю, что те, для кого этот подросток кажется противным (хотя ничего отталкивающего в нем нет, он переживает и рассуждает, он умный и задумчивый), то они просто никогда не видели подростков.Они что, всех подростков собираются ненавидеть? Неужели нельзя принять такими, как есть? Или взрослые люди думают, что все дети должны им кивать и слушаться как солдатики или быть нежными цветочками, или быть в точности как родители? странно так думать. и вряд ли родители сами были паиньками в этом возрасте. Книга кричит: поймите, поймите, услышьте. Но, видимо, не все могут. Легче выдать категоричное суждение, чем понять (прямо как взрослые герои этой книги). Очень много красивых цитат, мне понравилось про песни, спетые руками и еще понравились сравнения китов с людьми, ассоциации с цветом, разные состояния разбитости у людей..
Покупаю эти книги теперь в подарок друзьям и детям друзей, сами уже прочли. Рисунки прекрасные, совпадают с текстом, они нашли друг друга.
Прикрепляю фото внешнего вида и страниц книги для ознакомления
Все началось с ошибки. Я прочитала стихотворение в каком-то сообществе. Под ним стояла подпись Кристина Стрельник. Стихотворение мне так понравилось, что в поисковике я забила это имя. Поисковик мне выдал Кристина СтрельникОВА и КРИСТА Стрельник.
Я решила начать с Кристины Стрельниковой. Ссылки привели меня в "Википедию", а потом и в книжный магазин "Лабиринт". Я почитала аннотации к книгам, и мне остро захотелось почитать сами книги.
Итак, КРИСТИНА СТРЕЛЬНИКОВА. Я заказала три ее книги. Две из них, прочитала.
"МЫ С ЛЕНКОЙ" - это для совсем маленьких. Для младших школьников. Это было мило, но скучно.
Для девятилетнего внука, наверное, тоже уже опоздали. Ладно, отдам ему, а там посмотрим. Внук мой вообще не любит читать. Сын сердится, а ему напоминаю, что сам он начал читать только в 14 лет. Когда я подсунула ему Гарри Гаррисона и Дина Кунца. Это теперь мой сын "махровый читатель". Я посчитала свою миссию выполненной, когда дождалась от него слов: "Читать вообще интереснее, чем смотреть".
"День глухого кита" - в аннотации сказано: для среднего школьного возраста. Может быть, это обо мне, о моём возрасте? Потому что я открыла эту книжку, и - пропала. Давно я не читала ничего подобного. Небольшое произведение. Маленькая книжечка, с крупным шрифтом и малым числом страниц. А вот ведь, уместила в себя целый мир. Мир хороших людей. Хороших людей, которые никак не могут договориться.
Помните, как в фильме "Доживем до понедельника" мальчик написал в сочинении: "Счастье - это когда тебя понимают". Как часто я в жизни вспоминала и цитировала эти слова. Я всегда была убеждена, что в корне размолвок, ссор, и, даже, вражды, в большинстве случаев лежит непонимание. Откуда оно берется? Мы перестали слЫшать друг друга, потому что разучились слУшать? Или есть ещё причины? И неужели, чтобы подростку быть услышанным, ему надо оглохнуть? Но есть и другая сторона. Ему тоже удалось увидеть и услышать своих близких иначе.
Сколько уже было художественных произведений на эту тему! Но вот "День глухого кита", на мой взгляд, стоит особняком. По нескольким причинам. Я не уловила в нем ни одной фальшивой ноты. А у меня очень чуткий слух. В этой повести нет попыток манипулировать нашими эмоциями, чем так "славится" современная русская "литература". Зато, в ней огромное количество достоинств. Книга захватила меня целиком. Не в том смысле "а что там будет дальше?!" Нет. В смысле "я не могу оторваться от текста, хоть начнись вокруг пожар". Возникли чувства проживания в тексте, и сопереживания герою. Такие чувства у меня возникали раньше, давно, когда я читала Анатолия Алексина и Владислава Крапивина.
Нет, рецензии - это точно не моё... Я так и не разобралась, кто именно написал стихотворение, с которого всё началось, но даже если я и ошиблась, это была очень удачная ошибка! Я очень рада познакомиться с произведениями этого автора.
А "День глухого кита" я уже приготовила, чтобы отдать на прочтение сыну (38 лет). Уверена, ему понравится. У нас с ним вообще принято давать и дарить друг другу книги. И мы, в общем, безошибочно знаем, что другому понравится.
прочитала за час очень легко, понравилось.
Первая за много книг про подростков, которая «не зашла». Герой противен всё повествование - жесткий, эгоистичный, самовлюбленный. В 12 (или 13) лет он не испытывает жалости ни к кому, кроме себя. А киты - лишь напускное.
Соглашусь с одной из рецензией, что иллюстрации намного сильнее текста.
Как по мне, книга может научить подростка, что все можно, если так чувствуешь: плохое настроение - а почему бы не выбить зуб коту, ведь потом можно поплакать и пожалеть..круто. Почему не оскорбить тетю, близких, накосячив.. шикарно))
Вся семья старается для этого малолетки, а он лишь принимает, не меняясь, да купит чайник)
И хэппи энд случится только, когда все (совершенно ВСЕ) воссоединятся мыслями о нем.
Бррр.
Звёзды: за иллюстрации и несколько глубоких мыслей (приложила фото)
(видимо, после «Белой» не стоило сразу читать)
У 12-летнего героя книги из-за стресса пропадает слух. С одной стороны он рад, ведь все оставили его в покое, с другой - ему приходится учиться общаться по другому с родителями, одноклассниками, учителями.
Иногда он по привычке, тянет руку к наушникам, чтобы послушать любимую музыку... Но находятся и другие интересные дела.
“Мешает только одно - часто водят по врачам и отвлекают от важных дел. Оказывается, у меня накопилась куча дел за то время, пока я не был глухим”.
Можно подклеить модели парусников, дочитать начатые книги и подправить “План защиты китов”.
Да, герой изучает жизнь китов и делает школьный проект о том, как они общаются с помощью звуков.
«Люди на другой глубине поют другие песни. У разных видов китов тоже разные песни, но когда они долго общаются друг с другом, то могут научиться чужим песням. Наверное, китам хором петь веселее».
Он стал учиться смотреть на людей внимательно, стараясь прочитать по губам, о чём они говорят. И стал больше думать о том, о чём раньше и не задумывался: что снится слепым или китам?
Стал представлять, какого цвета слова.
“Молчание, река, ветер, небо, мир, воля, сила - синий цвет.
Зло, война, месть, катастрофа - красный цвет. Почему тогда любовь - тоже красный? Страсть, желание, эмоции. И храбрость, и решительность у меня тоже - красный.
Болезнь, ненависть, зависть, проклятье, оружие - чёрный цвет.
Яблоко, весна, жизнь, безопасность, новости, здоровье - зелёный”.
И даже начинает ходить в специальную школу-интернат для слабослышащих, чтобы общаться с другими ребятами.
В этой истории всё закончится хорошо, но для героя это стало возможностью лучше понять не только китов, но и другой мир людей.
«Я почувствовал себя жильцом другой территории, о которой я даже не подозревал. Глухие люди живут на отдельном подвижном острове, который плавает в море слышащих людей. Такая «Территория глухих».
Интересны и иллюстрации к книге Кати Толстой. Они передают атмосферу повествования.
Думаю, что книга понравится и затронет души многих читателей.
Повесть Кристины Стрельниковой «День глухого кита». О том, как важно слышать детей, ведь дети и взрослые по разному воспринимают информацию и что для нас кажется таким важным, для них сущий пустяк и наоборот.
Герой книги мальчик Кит разбивает старый заварник, которому «тысячу лет» и появился он в доме еще при царе Горохе! Как важна была эта памятная вещь для тети, и каким пустяком оказалось это для мальчика. Когда на него набрасывается все семейство с криком за проступок, мальчик неожиданно перестает слышать. Он остается в тишине сам с собой, теперь у него есть время подумать о своих поступках и переосмыслить то, чего он раньше не понимал!
При этом мальчик очень любит читать, бережно относится к книгам и не понимает как книги могут пылиться в гараже? У Кита есть увлечение : он собирает научную информацию о китах и красиво рисует! В книге очень много сравнений людей с китами #деньглухогокита#кристинастрельникова#издательстворечь
Книга дала больше узнать о людях, которые и близко, и далеко одновременно. Никогда бы не подумала, что можно петь и танцевать чувствуя вибрации от музыки. Книга неплохая) 6.5/10
Я не пишу длинных рецензий, но с удовольствием рассказываю о книгах на видео, как в приведенном ниже по ссылке.
Это первая книга "подросткового жанра", которую я приобрела для ребёнка (11 лет). Книга понравилась, при чтении чувства героя очень понятны, будто это я школьница ))) Есть о чем задуматься родителям, как правильно строить отношения с ребёнком.
«День глухого кита» Кристины Стрельниковой – книга-метафора дисконтакта. Что может случиться, когда люди не слышат друг друга? Они в прямом смысле могут перестать слышать друг друга. Герой книги хочет спасать китов и не помнит, как «кокнул» какой-то древний заварник своей тёти, которая только и умеет, что измерять давление. А семья ждёт от мальчика хорошего поступка в ответ – «сделай что-нибудь человеческое» – и не понимает, как заставить его. Когда невыносимо кого-либо слушать, очень хочется перестать это делать, уплыть на глубину. В книге это происходит метафорическим образом – герой на самом деле теряет слух. Становится одним из китов, которых люди не понимают. А что там думают киты?
Это неуютное чтение. Обнажёнка мыслей о других людях, которые тебя не слышат. Мне очень нравится, как текст сделан ритмически: если нарисовать мультиком, то сначала это прыжок в воду, потом долгое плаванье под водой и выныривание. То есть дисконтакт с потерей слуха, жизнь без слуха и обретение слуха. И всё важное тут происходит «под водой», внутри героя. Когда он фиксирует и рефлексирует непонимание, чтобы идти к пониманию – то есть ищет, от чего оттолкнуться, чтобы вынырнуть. И картинки Кати Толстой, выполненные в глухих тонах, погружают в плаванье вместе с ним.
Неочень люблю вот это сочетание «книга для подростка». Как говорит главный герой: «если бы мне сказали, что все эти книги, которые я читаю, для подростков, я бы и читать не стал». Эта книга именно для всех вообще – разве есть среди нас те, кому не знакомо отсутствие контакта с другим человеком? Это большая и грустная тема – неумение разговаривать друг с другом, нежелание слышать других. Причём с любой стороны. В книге, поскольку это развёрнутая метафора, мир дружелюбен к герою, поэтому мальчик может научиться слышать себя, чтобы слышать других. Но и другие готовы его услышать – это важное условие. В жизни, конечно, всё сложнее. Но иногда книги – это как раз то, от чего можно оттолкнуться, чтобы вынырнуть.
Книга Кристины Стрельниковой "День глухого кита" сейчас очень популярна.
Сама книга хорошего качества: приятно держать в руках, твердый переплет, удобный для чтения шрифт, плотная бумага. Читается легко, в целом на книгу часа 2 ушло. Иллюстрации Кати Толстой - очень органично вписались, идеально соответствуют атмосфере произведения.
Теперь по самому произведению. История о подростке, внезапно потерявшему слух. Его размышлениях, открытиях и пересмотре многих жизненных моментов.
Первое, на что я обратила внимание - язык. Фразы короткие, много сленга. Знаете, идеально передана речь и мысли подростка! Стоит ли читать? Стоит. Но для меня на один раз, перечитывать не хочется. Заставляет задуматься о многом. Наверно, полезнее даже родителям, чем детям. Заставляет посмотреть на себя глазами подростка. Хотя подростки могут много важного для себя найти. Вдохновляет быть лучше, работать над собой, ценить близких...
Ребят, это книга не для детей и не для подростков. Она для всех. Но в первую очередь рекомендую прочесть именно родителям. Я - мама подростка. Первое чувство после прочитанной первой главы - стыд. Безумный стыд перед своим ребёнком. Мы подчас готовы вынести мозг нашим близким из-за какой то бытовой ерунды . В первую очередь под раздачу попадают дети. Именно они на передовой. Именно им достаются слова-пули после тяжёлого трудового дня. То, что они испытывают, то, что иногда испытывала в детстве я, а теперь, к сожалению, иногда испытывает мой сын, очень доступным языком описано в этой книге. Вы чувствуете это кожей. Вы прочитаете ее в состоянии сжатой пружины, а в конце пружина разожмётся и, возможно, появятся очищающие душу слезы. Так было со мной. И больше никогда !!! не захочется повторять ту модель повеления, которая работала до этого...надеюсь, эта вакцина долгого действия ...
В этой семье никогда и никто не слышал друг друга по- настоящему. Постепенно, очень медленно, Никита опускается на самое дно. Больше он не слышит людей - зато слышит китов. Киты живут, радуются, даже поют свои песни. Они не знают, что песни могут быть другими, а вместо воды - воздух.
Никита знает. И очень хочет вернуться на сушу - ведь отсюда, с глубины люди кажутся такими же беспомощными, как киты.
Но лодка, на которой плыла вся семья, разбита и пошла ко дну. Неужели Никита так и не доплывёт до берега?
Паньшина Алиса, 12 лет
У нас в семье теперь появилась шутка, что мы тоже как та разбитая фарфоровая лошадь, которую можно приставить к цветочному горшку, и она делает вид, что скачет. Это по поводу "состояния разбитости", которое описано в книге.
Сначала дочка прочитала несколько глав из этой повести в журнале "Костер" и стала просить книгу. Но книги в то время еще не было, и мы ее ждали. Кстати, иллюстрации там были совсем другие, хотя той же художницы. И вот - дождались. И нам обеим она оказалась близка, хотя вкусы у нас совсем разные. Мне интересно было почитать мысли подростка (вся книга и состоит из его мыслей), примериться, сравнить с мыслями вслух моего ребенка, а совпадает ли что-то? Да, признаю, многое совпадает. Автор действительно на подростковой волне.
Приведу наши любимые цитаты. Выбор дочери:
1."Конечно, в три года я был другим, и сейчас я не могу быть даже таким, как в девять лет. Я ведь и музыку тогда другую слушал! Ау, вы не заметили, что я меняюсь каждый день? Я уже не тот, что был вчера перед сном. Нет, не заметили. Они-то не меняются, они как мох на скале: почти не движутся.
2." Обвинение, которое наезжает на меня, не бывает одиноким, ему нужен прицеп. Упреки, придирки и укоры прицепляются друг к другу, как вагончики аттракциона. И — поехали, поехали. И давай разгоняться!"
Выбор мой:
1. Бывают два состояния разбитости. Первое — когда слова разбиваются об меня, я их не слышу. (Правда, бывают слова небьющиеся, эти отскакивают, но возвращаются снова.) Второе — когда слова разбивают меня самого. Я их слышу и чувствую. От меня откалываются куски, как от старой стены, и падают на пол. Так и приходится ходить разбитым и делать вид, что ты в норме. Вот как наша фарфоровая лошадь: у нее дыра в ноге и хвост отколот. Но если ее прислонить к цветочному горшку, то она делает вид, что скачет".
Повесть начинается с того, что на чайнике появилась трещина. Но мы-то понимаем, что трещина появилась не на чайнике, а в самой семье. И что-то с этим надо делать,
иначе "состояние разбитости" никогда не пройдет. И оглохший мальчик здесь не зря, мы часто не хотим слышать друг друга.
Люди и киты живут на разной глубине и поют разные песни. Но иногда кто-то из нас заплывает на глубину китов, потому что в мире людей он не может дышать. Так случилось и с героем книги Кристины Стрельниковой мальчиком-подростком, живущим в своём мире, который нуждается в его помощи:надо срочно спасать вымирающих китов! Родителей не интересуют киты:они живут обычными заботами и воспитывают мальчика обычными запретами. Непонимание между ними приводит к тому, что герой перестаёт слышать. Но при этом продолжает видеть и размышлять. Каково это:жить на острове глухих, когда вокруг тебя кипит жизнь? Стоит ли возвращаться в мир, который ты не хочешь слышать, потому что в нем не слышат тебя? Думаю, что каждому, кто живёт или работает с подростками, необходимо прочитать эту книгу, чтобы понять, как тяжело детям, Особенным детям, даётся общение. Невозможно остаться равнодушным к проблемам взрослых и детей, прочитав эту книгу. Даже просто посмотрев иллюстрации Кати Толстой, видишь трещину не только в чайнике, но и в отношениях героев...
«Моя семья вообще не похожа на меня. Они не любят колу. Они любят гречку и геркулес. Они читают другие книги, смотрят другие фильмы. Застилают постели, вытирают крошки со стола, все доедают с тарелок, если даже наелись. И потом они ничего никогда не выбрасывают (из своих вещей). Они копят мешки, красивые коробочки контейнеры для еды. На всякий случай».
Какой подросток или тот, кто был подростком, скажет, что это неправда?
Кристина Стрельникова на волне подростка. Ведь мало знать, что с ним происходит, нужно быть именно на его волне, быть им в то время, как пишешь. Просто еще обладать бОльшим жизненным опытом.
«День глухого кита». Почему такое название? Только ли потому что мальчик оглох после крупной семейной ссоры? Теперь он как кит - на другой глубине, чем слышащие, он кит, плывущий в океане непонимания. Китов человек уничтожает. Мальчик хочет их спасти. Да, он школьник, он живет далеко от океанов, но озабочен этим. Надумано? Но я в это верю. Потому что у каждого подростка свой «бзик». Кто-то ловит бабочек, кто-то считает, что умрет, если не перекрасит волосы в зеленый цвет, А герой Кристины любит китов. Он разрабатывает прибор, чтобы их спасать… Глобальная задача! Помните, когда мы были маленькими, разрывали детской лопаткой снег, бросали его в лужу, чтобы он таял, и искренне верили, что помогаем весне: она быстрее придет. Так и мальчишка верит, что поможет китам. В конце книги мы видим, что его расчеты с прибором где-то верны… Как и его вера. Кто же из нас в юности не хотел спасти мир? Каждая фраза в книге Стрельниковой «подростковая». Повесть даже не очень сюжетна событийно, она сюжетна внутренне. Лишившись слуха, ребенок больше видит и рассуждает. Не слушается взрослых и рассуждает - доказывает себе, что прав. Грубит, не любит родственников - рассуждает. В книге много рассуждений, и все они психологичны, хотя и наивны иногда по-детски… В них интересно вслушиваться, вспоминать себя в возрасте 13 лет, соглашаться или отвергать... Важное произошло с мальчиком «на другой глубине». Он многое понял. Семью понял, что они не враги ему, наоборот. Себя постарался переделать путем рассуждений и не всегда логичных, жизнь не теорема, которую нужно доказывать с помощью логики. Повзрослел. Книга добрая. Как-то тут не поместились отрицательные персонажи, тут все пытаются друг другу помочь. Даже папа, которого мальчик считал самым равнодушным.
Это очень СИЛЬНО! Я – позднооглохший. Поэтому я читал эту книгу с особым пристрастием. Думал, найду до чего докопаться. В итоге я подумал, что писательница тоже слабослышащая, так уж достоверно описаны все эти ощущения человека, потерявшего слух и не понимающего что с этим делать. Иначе откуда писательница все знает??? подумал я. Подтверждаю каждую фразу!!! Хотя, написано еще как эмоционально, все-таки художественная литература и все-таки здесь мы видим резкого подростка. Но меня удивило, что даже этапы обучения (самостоятельного), а не только внутреннее состояние мальчика прописаны достоверно.
Из этой небольшой книги можно много что цитировать. Моя любимая фраза тут -
«Я почувствовал себя жильцом другой территории, о которой я даже не подозревал. Глухие люди живут на отдельном подвижном острове, который плавает в море слышащих людей. Такая «Территория глухих».»
Да, да и да! все так. И я рад, что такая тема поднимается теперь и в русской детской литературе, а не только за рубежом. Спасибо издательству.
Я не знаю, заметил ли кто-нибудь, кто читал эту книгу, что здесь часто сравниваются люди с китами. Поведение, привычки и т.д.
«Люди на другой глубине поют другие песни. У разных видов китов тоже разные песни, но когда они долго общаются друг с другом, то могут научиться чужим песням. Наверное, китам хором петь веселее.»
«Всё-таки их много, а я один, и на ИХ территории. Киты в группе более агрессивны, чем киты-одиночки…»
И это только минимум цитат, которые я могу привести.
Конечно, рекомендую! И подросткам , и взрослым. По своим читательским ощущениям могу сравнить эту книгу с «Над пропастью во ржи», чем-то напоминает.
И чуть не забыл, конечно спасибо художнику, рисунки отлично подходят, помогают тексту!
(их здесь и так много, хочется приложить текст).
Первое, что цепляет в этой повести, — язык. Написано от лица подростка, и сделано это мастерски. Сразу погружаешься во внутренний мир героя и всему веришь. Его эмоциональность, его нестабильность, раздраженность — чем противоречивее его состояние, тем ближе это к истине. Однако мальчик нигде не срывается в истерику, он принимает события, фиксирует их и продолжает наблюдать за собой и миром. Детство и отрочество — то время, когда всё впервые и пока еще не имеет повторов, когда некоторые события не с чем сравнить, потому что нет опыта. Эта книга, конечно, о взрослении — о получении первого серьезного жизненного опыта.
В чем драма? В отношении со взрослыми. Повествование начинается в тот момент, когда между героем и его родителями уже накопилось взаимное недовольство, но никто не делает первого "взрослого" шага навстречу друг другу. Обе стороны только отгораживаются друг от друга все больше и больше, и в кульминационный момент ссоры мальчик... глохнет. Сначала я засомневалась: насколько это правдиво, может ли такое случиться на самом деле. Я подумала, что это такая метафора глухоты и взаимного непонимания, но потом навела справки, и оказалось, что — нет, это не только метафора. Такие случаи бывают и в жизни!!! Человек от стресса теряет слух, и через какое-то время слух может восстановиться.
Слава богу, в книге финал радостный: стена непонимания сломлена, родители оказываются не монстрами, а заботливыми и любящими, просто не всегда успевающими откликнуться в нужный момент. Да и мальчик оказывается никаким не хулиганом. В общем, повествование заканчивается на довольно трогательной ноте.
Отдельно хочется поговорить о иллюстрациях. Они ВЕЛИКОЛЕПНЫ. Такой книгой, конечно, хочется обладать, ее хочется взять в руки, прикоснуться к бумаге. Художник Катя Толстая — это талантище. Вот это я понимаю: человек умеет рисовать. Чувствуется, насколько свободно Катя владеет формой, как хорошо она знает анатомию человека, как легко выбирает степень стилизации. Любая техника ей подвластна, каждый элемент оформления выполнен со вкусом, осмыслен, содержит и реалистические детали, и символические. До этого я сталкивалась с иллюстрациями Кати Толстой только в детских журналах, теперь я очень заинтересовалась ее творчеством. Хочется увидеть и прочесть другие книги в ее оформлении (их довольно много). Это зрелый мастер. Настоящее искусство!!! Книга шедевральная, рекомендую всем подросткам и, конечно, взрослым читателям тоже.
Даже не знаю с чего начать. Рассказать сюжет? Поспойлерить? Обычно я этого не делаю, но с этой книгой даже не знаю как по-другому. Если не хотите знать сюжет, то пропустите второй абзац, сразу читайте мое мнение в третьем.
Рассказ ведется от имени мальчика подростка. Он сильно переживает за китов, которые массово гибнут в океане и никому до этого нет дела. А ему нет дело до своих родных. Они его раздражают. Его нервирует в них практически все: привычка накопительства, любовь тетушки обниматься, запах пожилых людей, старые руки, переживания о его воспитании, чтобы он их нигде не опозорил, чтобы все делал правильно. У него нет авторитетов, нет уважения к взрослым, к родителям. Когда он разбил антикварный чайник, подарок теткиной подруги, которая уже умерла, он, вместо извинений, только пререкался и откровенно хамил. А потом страдал, что обвинения и грубые слова разбивали его на части. И, то ли от обиды, то ли от своего эгоизма, он оглох. Принял это как-то равнодушно, стал описывать свои ощущения и наблюдения. Замечательные друзья и одноклассники старались быть с ним, не оставлять одного, не давать замкнуться, но его все бесило и раздражало. Даже кот, который навязчиво лез приласкаться, был заподозрен в лицемерии. За это сначала получил пинок, но оглохшему мальчику этого показалось не достаточно, и он выбил коту зуб. Раскаявшись, выловил руками мясо из супа и стал прям на одеяле кормить кота. Потом он решил отправиться в школу глухонемых. Там ему дети и педагог показали мир глухих людей. оказалось, что они прекрасно могут общаться, петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах. С ним занимались абсолютно бесплатно, без официального оформления. Просто приезжал когда хотел и оставался там. Однажды он увидел в антикварном магазине точно такой же чайник, который разбил. Купил его тетке и... к нему вернулся слух! Да еще и его проект по спасению китов оказался нарасхват, аж с трех организаций ему написали. оказалось, что мама разослала его проект куда только можно. Тут и сказочке конец.
Теперь мое мнение. Ну во-первых, не верю. Во-вторых, герой книги явно страдает психическими расстройствами. "Трубить" как кит, когда вокруг тебя стоят взрослые и пытаются добиться извинений, выбить коту зуб? Раскрошить мясо на пододеяльник? Понимаю, что все подростки разные, но не считаю, что такое поведение типично. И верю, что большинству детей приятно, когда их обнимает родной человек, а не противно. Сомневаюсь, что книга будет интересна подросткам. Конечно, вкусы у всех разные, но вся книга состоит лишь из размышлений оглохшего мальчика.
Иллюстраций в книге много, они лучше, чем текст. Книга маленького формата, без каптала.
Пожалуй, вся серия "Добавь в друзья" мимо меня.
Книга для подростков и для родителей. Родители узнают себя, подросток тоже узнает вас в персонажах книги. Обычные родители, которые хотят, чтобы ребенок вырос порядочным человеком, но не знают как его воспитывать, просто требуют, критикуют, кричат. Им кажется, что если это их ребенок, то можно не церемонится, а просто приказывать. Поэтому главный герой перестает слышать. В принципе он не очень страдает по этому поводу, но понимает, что с друзьями уже не о чем "поговорить", он учится читать по губам, посещает школу-интернат, все это помогает ему понять, что..слышать надо учится, в прямом и переносном смысле.
Книга зацепила до глубины души. В главном герое, в этом еще юном спасателе китов вся я - от отношения к книгам и к людям, до выбора имени коту. Чего стоят только слова: "Терпеть не люблю книги, которые специально для подростков". Поэтому можно сказать, что эта книга - для всех.
Автор погружает читателя в атмосферу молчания и недопониманий, но открытий себя и своего мира. Кто не сталкивался с чувством, как будто ты лишний в компании друзей? У тебя есть руки и ноги, слух и зрение, а ты все равно лишний? Главному герою открывается это, когда он перестает слышать.
Вообще человек сильно меняется, когда с ним происходит несчастье. Можно сказать, что потеря слуха для главного героя - как толчок к осознанию своего внутреннего "Я" и окружающих людей. Ему открывается то, что он раньше не понимал и, как ни странно, не слышал.
Очень советую "День глухого кита". Наверное, одно из лучших для меня произведений современности.
Ксения, 13 лет
Я прочитала книгу "День глухого кита".
Это замечательная книга, которую я бы точно могла посоветовать к прочтению.
Произведение легко читается, при этом в нем столько глубины, много уютных деталей, правдивых и смешных, и грустных. Для меня, как читателя, это точное попадание! 10 баллов!
Для меня хорошая книга - это когда в строках узнаешь себя. Здесь, я думаю, каждый вспомнит свое детство, улыбнется и вспомнит еще что-то свое.
Особенно мне понравилось в произведение то, как точно и тонко был изображен внутренний мир мальчишки, как он смотрит на мир, как чувствует его. Такое произведение - большая редкость!
Есть что добавить?