Наталья Родина: Что сначала,что потом?

Сначала взрослому следует рассказать о происхождении продуктов, которые тут рассматриваются. А потом уже сам ребёнок, выполняя задания, выстраивает в логической последовательности этапы приготовления продуктов и пытается связно рассказать об этом.
Понравилось, что пособие делает акцент на том, где и каким народом культивируется определённый продукт (макароны - Италия, чай -Индия...)

Раньше указанного авторами возраста ребёнку не стоит предлагать, задания требуют определённой подготовки.

В книге дети знакомятся не просто с привычными продуктами питания, но и узнают, откуда они получаются, и что в сою очередь можно из них сделать. Например, из фруктов выжать сок, из молока сделать сыр, из зерен квас и т.п. Задания в книге в виде последовательности картинок, которые нужно расставить в правильном порядке, чтобы восстановить процесс преобразования предмета (из плодов оливкового дерева - оливковое масло). В целом, для ребенка очень информативная книга, несмотря на небольшой объем